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學前教育學 版權信息
- ISBN:9787569722307
- 條形碼:9787569722307 ; 978-7-5697-2230-7
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
學前教育學 內容簡介
本書分為九章,內容包括:學前教育與學前教育學概述;學前教育的產生與發展;學前教育與社會發展;學前教育與兒童發展;學前教育的目標與內容;學前教育活動;學前兒童游戲與幼兒園課程;學前教育環境;學前兒童合作與銜接。
學前教育學 目錄
**章 學前教育與學前教育學概述
**節 學前教育的概念與特征
第二節 學前教育學的任務和學習意義
第三節 學前教育學的研究方法
第二章 學前教育的產生與發展
**節 西方學前教育的產生與發展
第二節 中國學前教育的產生與發展
第三章 學前教育與社會發展
**節 學前教育與政治
第二節 學前教育與經濟
第三節 學前教育與文化
第四節 學前教育與行動計劃
第四章 學前教育與兒童發展
**節 學前教育在兒童發展中的作用
第二節 影響兒童身心發展的因素
第三節 正確學前教育觀的樹立
第五章 學前教育的目標與內容
**節 學前教育目標的價值取向
第二節 我國學前教育目標
第三節 我國學前教育的內容
第六章 學前教育活動
**節 學前教育活動概述
第二節 學前教育活動的基本原則
第三節 學前教育活動的設計
第四節 學前教育活動的評價
第七章 學前兒童游戲與幼兒園課程
**節 學前兒童游戲概述
第二節 幼兒園課程概述
第三節 幼兒園以游戲為基本活動的內涵
第四節 學前兒童游戲與幼兒園課程的關系
第八章 學前教育環境
**節 幼兒園環境與創設的相關理論
第二節 幼兒園環境與創設
第三節 幼兒園環境評價
第九章 學前兒童合作與銜接
**節 幼兒園與家庭的合作
第二節 幼兒園與社區的合作
第三節 幼兒園與小學的銜接
**節 學前教育的概念與特征
第二節 學前教育學的任務和學習意義
第三節 學前教育學的研究方法
第二章 學前教育的產生與發展
**節 西方學前教育的產生與發展
第二節 中國學前教育的產生與發展
第三章 學前教育與社會發展
**節 學前教育與政治
第二節 學前教育與經濟
第三節 學前教育與文化
第四節 學前教育與行動計劃
第四章 學前教育與兒童發展
**節 學前教育在兒童發展中的作用
第二節 影響兒童身心發展的因素
第三節 正確學前教育觀的樹立
第五章 學前教育的目標與內容
**節 學前教育目標的價值取向
第二節 我國學前教育目標
第三節 我國學前教育的內容
第六章 學前教育活動
**節 學前教育活動概述
第二節 學前教育活動的基本原則
第三節 學前教育活動的設計
第四節 學前教育活動的評價
第七章 學前兒童游戲與幼兒園課程
**節 學前兒童游戲概述
第二節 幼兒園課程概述
第三節 幼兒園以游戲為基本活動的內涵
第四節 學前兒童游戲與幼兒園課程的關系
第八章 學前教育環境
**節 幼兒園環境與創設的相關理論
第二節 幼兒園環境與創設
第三節 幼兒園環境評價
第九章 學前兒童合作與銜接
**節 幼兒園與家庭的合作
第二節 幼兒園與社區的合作
第三節 幼兒園與小學的銜接
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