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基于CIPP的北京市校園足球特色學校評價體系構建研究 版權信息
- ISBN：9787500963639
- 條形碼：9787500963639 ; 978-7-5009-6363-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
基于CIPP的北京市校園足球特色學校評價體系構建研究 內容簡介
將 CIPP 教育評價模式引入校園足球特色學校評價研究，在厘清 CIPP 模式的內涵、剖析 CIPP模式與校園足球特色學校發展現實契合性的基礎上，構建了基于CIPP的校園足球特色學校評價體系并進行了實證檢驗，研究認為由發展目標、資源保障、組織執行和發展成果四部分組成的評價體系能夠有效地甄別學校發展的優勢與不足，進而為引導和推進特色學校建設提供工具支持。書稿以全新的視角來研究校園足球熱點問題,為校園足球發展獻言獻策。本書的語言通俗易懂，文字簡明扼要，便于理解。
基于CIPP的北京市校園足球特色學校評價體系構建研究 目錄
**章緒論
第二章校園足球特色學校評價的理論探討
第三章基于CIPP的校園足球特色學校評價的系統分析
第四章基于CIPP的北京市校園足球特色學校評價指標體系的構建
第五章基于CIPP的北京市校園足球特色學校評價的實證研究
第六章研究結論與展望
附錄
致謝
展開全部
基于CIPP的北京市校園足球特色學校評價體系構建研究 作者簡介
張健（1980-），男，漢族，山東聊城人，福建師范大學教育學博士，現任滁州學院副教授。長期從事武術文化與教育、學校體育評價相關領域的教學與研究工作。近五年主持安徽省高校哲學社會科學研究重點項目《新時代武術類項目雙創發展研究》，重點參與 學校體育美育專項任務《我國校園足球管理機制研究》，發表論文二十余篇。
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