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病理生理學(第5版)(五年制教材)(十二五) 版權信息
- ISBN:9787565930409
- 條形碼:9787565930409 ; 978-7-5659-3040-9
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
病理生理學(第5版)(五年制教材)(十二五) 內容簡介
本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材之一。病理生理學是一門以患病人體為探索對象,以功能與代謝變化為研究重點,研究疾病發生、發展和轉歸規律及其機制的基礎醫學學科,也是一門將基礎醫學與臨床醫學各學科密切聯系在一起的橋梁學科。學習病理生理學有助于學生更全面地理解疾病發生的原因,更系統地分析疾病發生與發展的機制,更深入地解釋疾病過程中各種臨床表現產生的原理,從而更好地認識疾病的本質,為進一步學習疾病的預防、診斷、治療、護理以及藥物研發奠定堅實的基礎。作為主要面對五年制本科醫學。
病理生理學(第5版)(五年制教材)(十二五) 目錄
**節 病理生理學的學科性質及特點
第二節 病理生理學的主要內容與研究方法
第三節 病理生理學的發展簡史和研究趨勢
第二章 疾病概論
**節 健康與疾病
第二節 病因學
第三節 發病學
第四節 疾病的轉歸
第三章 水與電解質代謝紊亂
**節 水與電解質的正常代謝
第二節 水與鈉代謝紊亂
第三節 鉀代謝紊亂
第四節 鎂代謝紊亂
第五節 鈣、磷代謝紊亂
第四章 酸堿平衡和酸堿平衡紊亂
**節 人體酸堿物質的來源及平衡調節
第二節 酸堿平衡紊亂的概念、分類和常用檢測指標
第三節 單純型酸堿平衡紊亂
第四節 混合型酸堿平衡紊亂
第五節 判斷酸堿平衡紊亂的病理生理基礎
第五章 糖代謝紊亂
**節 高血糖癥
第二節 低血糖癥
第六章 脂代謝紊亂
**節 概述
第二節 高脂血癥
第三節 低脂血癥
第七章 缺氧
**節 常用的血氧指標
第二節 缺氧的類型、原因與發生機制
第三節 缺氧對機體的影響
第四節 缺氧與高原病
第五節 影響機體缺氧耐受性的因素
第六節 缺氧治療的病理生理基礎
第八章 發熱
**節 發熱的原因與機制
第二節 發熱的時相及其熱代謝特點
第三節 發熱時機體的代謝與功能變化
第四節 發熱防治的病理生理基礎
第九章 應激
**節 概述
第二節 應激的發生機制
第三節 應激時機體的代謝與功能變化
第四節 應激與疾病
第五節 病理性應激防治的病理生理基礎
第十章 休克
**節 休克的病因與分類
第二節 休克的發生機制
第三節 休克時機體的代謝與功能變化
第四節 幾種常見休克的特點
第五節 休克防治的病理生理基礎
第十一章 凝血與抗凝血平衡紊亂
**節 正常機體凝血與抗凝血平衡
第二節 凝血與抗凝血平衡紊亂的基本類型
第三節 彌散性血管內凝血
第十二章 缺血.再灌注損傷
**節 缺血一再灌注損傷的原因及其影響因素
第二節 缺血.再灌注損傷的發生機制
第三節 主要器官缺血一再灌注損傷的特點
第四節 缺血,再灌注損傷防治的病理生理基礎
第十三章 呼吸功能不全
**節 呼吸功能不全的概念與分類
第二節 呼吸功能不全的原因與發生機制
第三節 呼吸功能不全時機體的代謝與功能變化
第四節 呼吸功能不全防治的病理生理基礎
第十四章 心功能不全
**節 心功能不全的原因、誘因與分類
第二節 心功能不全時機體的代償適應反應
第三節 心功能不全的發生機制
第四節 心功能不全臨床表現的病理生理基礎
第五節 心功能不全防治的病理生理基礎
第十五章 肝功能不全
**節 肝功能不全的病因與分類
第二節 肝功能不全時機體的代謝與功能變化
第三節 肝性腦病
第四節 肝腎綜合征
第十六章 腎功能不全
**節 腎功能不全的基本發病環節
第二節 急性腎損傷
第三節 慢性腎臟病
第四節 尿毒癥
……
第十七章 腦功能不全
第十八章 多器官功能障礙綜合征
主要參考文獻
中英文專業詞匯索引
病理生理學(第5版)(五年制教材)(十二五) 作者簡介
吳立玲,北京大學基礎醫學院教授,博士生導師;任中國病理生理學會第七屆、第八屆秘書長及第九屆理事長,教育部臨床醫學專業認證專家及國家醫學考試中心命題專家。 承擔病理生理學課程本科教學42年。主編、參編國家級規劃教材10余部,獲得北京市教育教學成果一等獎1項(第三完成人),曾獲北京市高等學校教學名師獎、北京市師德優選個人及北京市優秀教師稱號。在國內外學術期刊發表研究論文 150余篇,其中被 SCI、EI收錄 100 余篇;發表教學論文11篇。先后主持國家自然科學基金及省部級基金項目14 項,獲教育部等省部級科技進步獎6項。 劉永年,青海大學醫學院教授,碩士生導師;原青海大學醫學院院長,現任青海省衛生發展研究中心主任,中國病理生理學會理事,青海省病理生理學會理事長。 承擔病理生理學課程本科教學36年。主編、參編國家級規劃教材5部,獲得重量教學成果二等獎1項,青海省教學成果一等獎3項,青海省哲學社會科學優秀成果一等獎1項,曾獲全國優秀教育工作者、全國思想政治教育優秀教師等稱號。在國內外學術期刊發表研究論文50 余篇,發表教學論文6篇。先后主持、參與國家自然科學基金及青海省基礎研究和社會發展重點科研項目等課題17 項。
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