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體質教育流派研究 版權信息
- ISBN：9787500963424
- 條形碼：9787500963424 ; 978-7-5009-6342-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
體質教育流派研究 內容簡介
我國體育理論學術界曾發生過一場關于“體育概念”的大討論，在曠日持久的論爭中，一些學者面不僅用理論進行聲援，更有通過幾十年實踐努力不懈地驗證者，這個群體就是 “體質教育流派”。本書對體質教育流派的產生、學術主張及學術隊伍進行了詳細介紹，對教育流派的基本理論，體質教育流派產生的思想背景，體質教育流派的緣起、形成與發展，體質教育流派人物關系圖譜與主要觀點，體質教育流派的代表人物，體質教育流派的教學實驗，體質教育流派的貢獻、局限與啟示進行了研究。本書的研究能夠為現階段體育發展，尤其是學校體育發展提供借鑒和啟示。
體質教育流派研究 目錄
**章 教育流派的基本理論
第二章 體質教育流派產生的思想背景
第三章 體質教育流派的緣起、形成與發展
第四章 體質教育流派人物關系5圖譜與主要觀點
第五章 體質教育流派的代表人物
第六章 體質教育流派的教學實驗
第七章 體質教育流派的貢獻、局限于啟示
第八章 后續研究
后記
參考文獻
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體質教育流派研究 作者簡介
萬茹，副教授，博士，碩士生導師，河南大學體育學院教師，主要研究方向是體育課程與教學。1994-2001年就讀于河南大學，獲教育學學士、碩士學位；2009年畢業于北京師范大學，獲教育學博士學位；2015-2016年為美國賓夕法尼亞州ESU大學高級訪問學者。先后主持和參與多項省部級課題研究，在國內期刊發表論文20余篇，出版專著及參編著作10余部。
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