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數學漫談+中國算術故事(套裝共2冊) 本書特色
★《數學漫談》提出概念、提供方法、拆解招式、鞏固延伸的構架，意在舉一反三中夯實數學基礎，拓展解題思路，完善解題方法，對數學的學習起到意想不到的效果，實現從學會到會學的跨越，堪稱一部數學思維訓練的體操。 ★★ 《數學漫談 》用生動形象的語言來提出概念，以生活中實例引人入勝，以趣味益智謎做結尾，是趣味科普的典范。 ★★★《數學漫談 》實用和理論完美結合，有針對性地解決數學學習中遇到的問題，是數學成績的提分利器?。 ★★★霍建平教授曾無數次向學生、家長推薦許莼舫著作；程介明副校長贊譽：許莼舫的數學叢書是真正的深入淺出。 ★★★★許莼舫著作暢銷兩個世紀，累計銷量近1000萬冊，創造數學科普讀物奇跡！影響了不計其數的數學愛好者。 《中國算術故事》★許莼舫著作暢銷兩個世紀，累計銷量近1000萬冊，創造數學科普讀物奇跡！影響了不計其數的數學愛好者。 ★★霍建平教授曾無數次向學生、家長推薦許莼舫著作；程介明副校長贊譽：許莼舫的數學叢書是真正的深入淺出。 ★★★《中國算術故事》趣味貫通數學與文學，科普聯結古代數學與現代讀者，站在巨人的肩膀上學習，贏在起跑線。 ★★★★《中國算術故事》匯聚了歷代中國數學家的成果，展示了我國在世界數學史上的光 榮地位，是中國數學家勞動生產的智慧結晶。
數學漫談+中國算術故事(套裝共2冊) 內容簡介
《數學漫談》是有名數學教育家許莼舫巨著，是一部數學思維訓練的體操。 本書以生動的語言提出一個概念，先舉出生活實例引人入勝，引發思考，然后提出分析方法，如：找規律、換思路、認清對象、分析問題等，近20種分析方法。再運用不同類型的題目對這些方法進行拆解，讀者往往能在某一個題目的運算過程中，洞察到這種方法的奧妙，充分認識和了解到這種新型的解題方法的益處。這種拆解的過程就是一個數學思維訓練的過程，在不斷的引導和啟示中一步步加深認知。每個章節的結尾處設置了趣味的益智謎，意在進一步拓展和鞏固解題思路，將實用和趣味充分地結合起來。 《數學漫談》的這種提出概念、提供方法、拆解招式、鞏固延伸的構架，意在舉一反三中夯實數學基礎，拓展解題思路，完善解題方法，對數學的學習起到意想不到的效果，實現從學會到會學的跨越。 《中國算術故事》是有名數學教育家許莼舫巨著，采用講故事的形式介紹了數學從勞動生產中創造出來的歷史，展示中華民族自古在數學上的卓著成就。用風趣的語言詳細講解了中國古代的各種算制，如：手指算數到珠算數學算法，數學在生產實踐中的運用，以及由勞動生產的需要而創造的各種算術應用題的古解法等。數學也可以這么有趣，使人樂在其中。 《中國算術故事》使中小學生在宏觀上對數學學習有了整體的認知，并強化了數學思維。 數學是思維的體操,《中國算術故事》是中小學生探索數學知識，拓展數學思維的好幫手。
數學漫談+中國算術故事(套裝共2冊) 作者簡介
許莼舫（1906-1965） 我國著名的數學教育家，原名許潤芳，筆名承方，清光緒三十二年出生于江陰顧山鎮南橋堍一個中醫家庭，后定居無錫。1943年，在無錫城區新廟前同仁堂創辦弘毅中學， 自任校長。1944年接辦育才中學，任校長。1946年任前洲青城中學校長。1947年回道南中學任教導主任。 許莼舫在普及中國數學史和初等數學知識方面作了大量有益的工作，著有數學讀物32種，撰寫論文60多篇，共300多萬字。主要著作有：《古算趣味》 《幾何計算》《數學漫談》《中國數學故事》《中國代數故事》《中國幾何故事》《幾何定理和證明》《幾何作圖》《軌跡》《幾何計算》《實用珠算》。
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