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中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
高級健康評估·全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材 版權信息
- ISBN：9787513285353
- 條形碼：9787513285353 ; 978-7-5132-8535-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高級健康評估·全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材 內容簡介
本教材圍繞護理學專業研究生培養目標，突出護理學科的專業性和學科特點，采取以病例分析為主的編寫模式，實現主要學習任務。編寫上首先簡要介紹問診、體格檢查、實驗室檢查和護理病歷書寫等內容后，主要編寫呼吸系統、循環系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統和神經系統的病例分析，主要訓練研究生對患者的綜合評估能力，使學生學會在臨床工作中解決護理問題的能力，達到具有較強的臨床分析和思維能力，能獨立解決本學科領域內的專科護理問題的培養目標。
高級健康評估·全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材 目錄
**章 緒論
節 健康評估的主要內容與方法
一、主要內容
二、方法
第二節 護理診斷的步驟與思維方法
一、步驟
二、思維方法
第三節 護理病歷書寫
一、原則與要求
二、格式與內容
第二章 呼吸系統疾病患者評估
節 概述
第二節 慢性阻塞性肺疾病
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第三節 支氣管哮喘
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第四節 支氣管擴張
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第五節 原發性支氣管肺癌
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第六節 小兒肺炎
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患兒的評估
第三章 循環系統疾病患者評估
節 概述
第二節 急性心肌梗死
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第三節 原發性高血壓
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第四節 心力衰蝎
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第四章 消化系統疾病患者評估
節 概述
第二節 消化性潰瘍
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第三節 肝硬化
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第四節 急性胰腺炎
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第五節 食管癌
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第六節 小兒腹瀉
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患兒的評估
第五章 泌尿系統疾病患者評估
節 概述
第二節 急性腎小球腎炎
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第三節 腎病綜合征
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第四節 慢性腎衰竭蝎
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第五節 腎與輸尿管結石
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第六節 良性前列腺增生
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第六章 血液系統疾病患者評估
節 概述
第二節 缺鐵性貧血
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第三節 急性白血病
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第七章 內分泌和代謝性疾病患者評估
節 概述
第二節 糖尿病
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第三節 甲狀腺功能亢進癥
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第四節 骨質疏松癥
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第八章 風濕性疾病患者評估
節 概述
第二節 系統性紅斑狼瘡
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第三節 痛風
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第九章 神經系統疾病(腦血管疾病)患者評估
節 概述
第二節 腦血栓形成
一、常見癥狀和體征評估
二、常見檢查項目
三、患者評估
第三節 腦出血
一、常見癥狀和體征評估
二、常用檢查項目
三、患者評估
第十章 孕產婦的評估
節 概述
第二節 異位妊娠患者評估
一、常見癥狀和體征評估
二、常見檢查項目
三、患者評估
第三節 妊娠期高血壓疾病
一、常見癥狀和體征評估
二、常見檢查項目
三、患者評估
第四節 產后出血
一、產后出血常見癥狀和失血量評估
二、常見檢查項目
三、患者評估
主要參考書目
展開全部
高級健康評估·全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材 作者簡介
本教材圍繞護理學專業研究生培養目標，突出護理學科的專業性和學科特點，采取以病例分析為主的編寫模式，實現主要學習任務。編寫上首先簡要介紹問診、體格檢查、實驗室檢查和護理病歷書寫等內容后，主要編寫呼吸系統、循環系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統和神經系統的病例分析，主要訓練研究生對患者的綜合評估能力，使學生學會在臨床工作中解決護理問題的能力，達到具有較強的臨床分析和思維能力，能獨立解決本學科領域內的專科護理問題的培養目標。
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