掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
包郵 重新發(fā)現(xiàn)精神分析:思考與做夢(mèng),學(xué)習(xí)與遺忘
作者：殷一婷
開本：
其他
頁(yè)數(shù)：
218
本類榜單：社會(huì)科學(xué)銷量榜
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
中圖價(jià):¥55.6
加入購(gòu)物車
重新發(fā)現(xiàn)精神分析:思考與做夢(mèng),學(xué)習(xí)與遺忘 版權(quán)信息
- ISBN：9787568941976
- 條形碼：9787568941976 ; 978-7-5689-4197-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
重新發(fā)現(xiàn)精神分析:思考與做夢(mèng),學(xué)習(xí)與遺忘 本書特色
精神分析是心理治療里*著名的一種療法，它利用潛意識(shí)來治愈痛苦，分析師借用自由聯(lián)想、催眠、夢(mèng)的解析等幫助來訪者深入挖掘他的潛意識(shí)。開展精神分析實(shí)踐，對(duì)分析師的人格和咨詢經(jīng)驗(yàn)提出了很大的挑戰(zhàn)，對(duì)精神分析的重新發(fā)現(xiàn)需要分析師思想上的自由和行動(dòng)上的謙卑，需要不斷革新以及全新的發(fā)現(xiàn)；需要獨(dú)立思考，所以要成為一名優(yōu)秀的精神分析師需要不斷地學(xué)習(xí)和精進(jìn)。作者是著名的精神分析師，專注于精神分析的學(xué)術(shù)研究，他認(rèn)為閱讀和討論精神分析作品、詩(shī)歌和其他虛構(gòu)文學(xué)作品的文章，對(duì)于一名分析師的成長(zhǎng)至關(guān)重要，并且這也是他持續(xù)重新發(fā)現(xiàn)精神分析的重要途徑。
重新發(fā)現(xiàn)精神分析:思考與做夢(mèng),學(xué)習(xí)與遺忘 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是奧格登從作為一個(gè)醫(yī)生、作為一個(gè)督導(dǎo)者、作為一個(gè)老師、作為一個(gè)心理分析的讀者四個(gè)視角再現(xiàn)精神分析過程。在本書，作者首先介紹了心理會(huì)談過程中“與夢(mèng)境對(duì)話”的創(chuàng)造性方法，接著討論了對(duì)在督導(dǎo)和討論小組獨(dú)特的探索。*后一部分是對(duì)比昂、漢斯?羅耶瓦爾德和 西爾（Searles）.的經(jīng)典作品進(jìn)行闡釋和延伸。
重新發(fā)現(xiàn)精神分析:思考與做夢(mèng),學(xué)習(xí)與遺忘 目錄
**章 重新發(fā)現(xiàn)精神分析 ………………………………………………………1
在與患者談話的體驗(yàn)中重新發(fā)現(xiàn)精神分析 ……………………………2
在精神分析督導(dǎo)和教學(xué)中夢(mèng)出精神分析 ………………………………9
精神分析閱讀和寫作作為“夢(mèng)出”精神分析的形式 …………………11
第二章 論通過談話做夢(mèng) ………………………………………………………19
理論背景 ………………………………………………………………21
兩個(gè)分析的片段 ………………………………………………………23
結(jié) 論 …………………………………………………………………39
第三章 論精神分析督導(dǎo) ………………………………………………………41
理論背景 ………………………………………………………………41
四個(gè)臨床案例 …………………………………………………………48
結(jié) 論…………………………………………………………………64
第四章 論精神分析教學(xué) ………………………………………………………65
教學(xué)設(shè)置 ………………………………………………………………66
一種閱讀精神分析作品的方式 ………………………………………67
臨床教學(xué)作為一種集體做夢(mèng) …………………………………………74
閱讀詩(shī)歌和小說作為“傾聽訓(xùn)練”的一種形式 ………………………79
學(xué)習(xí)忘掉先前所學(xué)的藝術(shù) ……………………………………………87
第五章 分析風(fēng)格的要素：比昂的系列臨床研討會(huì)……………………………91
三次臨床研討會(huì) ………………………………………………………93
結(jié) 論…………………………………………………………………116
第六章 比昂思想中的心智功能四原則………………………………………117
比昂的思考理論 ………………………………………………………118
比昂的臨床思考 ………………………………………………………135
結(jié) 論 …………………………………………………………………145
第七章 閱讀羅伊沃爾德：重構(gòu)俄狄浦斯理論 ………………………………147
弗洛伊德的俄狄浦斯情結(jié)理論 ………………………………………148
影響力和原創(chuàng)性之間的張力 …………………………………………150
不只是壓抑 ……………………………………………………………152
弒親：愛的謀殺 ………………………………………………………154
對(duì)俄狄浦斯父母的蛻變內(nèi)化…………………………………………161
過渡性的亂倫客體關(guān)系 ………………………………………………166
羅伊沃爾德與弗洛伊德 ………………………………………………170
第八章 閱讀哈羅德·西爾斯 …………………………………………………173
反移情中的俄狄浦斯愛 ………………………………………………175
潛意識(shí)認(rèn)同 ……………………………………………………………188
西爾斯與比昂 …………………………………………………………195
新精神分析圖書館 ……………………………………………………………201
新精神分析圖書館的治療系列 ………………………………………202
新精神分析圖書館的教育系列 ………………………………………206
致 謝 …………………………………………………………………………207
參考文獻(xiàn) ………………………………………………………………………209
展開全部
重新發(fā)現(xiàn)精神分析:思考與做夢(mèng),學(xué)習(xí)與遺忘 相關(guān)資料
本書宣告了精神分析界的一場(chǎng)范式革命，作者奧格登創(chuàng)建了一種新的精神分析、一種無(wú)流派的流派，它建立在無(wú)常不確定世界觀基礎(chǔ)上，使用文學(xué)做為精神分析的語(yǔ)言，強(qiáng)調(diào)了分析中的詩(shī)性和個(gè)人風(fēng)格，精神分析被奧格登變成了一種西方的夢(mèng)瑜伽修行，在步向夢(mèng)醒同一的超越心態(tài)中，分析雙方體仁以長(zhǎng)人，嘉會(huì)以合禮，貞固以干事，進(jìn)德以修業(yè)，沿著乾乾因其時(shí)而惕的分析過程，他們緩慢地邁向解脫與自由。 ——李孟潮 心理學(xué)博士，精神科醫(yī)師，個(gè)人執(zhí)業(yè) 奧格登先生的這本著作現(xiàn)在終于也有了中文譯本，這真是件幸事。本書以獨(dú)特而新鮮的方式展示了作者如何能夠和每個(gè)病人在每個(gè)分析小節(jié)找到一種在此時(shí)此地特有的進(jìn)入潛意識(shí)的方式。他實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)的路徑是“通過談話做夢(mèng)”，而不是忠于任何理論流派，這是貫穿作者全部著作的基本態(tài)度。 ——Alf Gerlach 心理學(xué)博士，IPA中國(guó)委員會(huì)聯(lián)席主席，德國(guó)精神分析協(xié)會(huì)培訓(xùn)和督導(dǎo)分析師 奧格登無(wú)疑有一種令人驚嘆的能力，他在閱讀比昂等的作品時(shí)，不僅僅是我們熟悉那個(gè)比昂在他的閱讀中再次鮮活起來，一個(gè)新的、不太一樣的比昂也誕生了。由于他的洞見，一個(gè)未曾清楚顯現(xiàn)的脈絡(luò)穿透了這些作品，賦予了新的生命。在本書中，他向我們展示了如何在閱讀、督導(dǎo)、教學(xué)中重新發(fā)現(xiàn)精神分析，“夢(mèng)出”自己。 ——姜啟壯 和光臨床心理學(xué)研究院院長(zhǎng)， 精神分析師
重新發(fā)現(xiàn)精神分析:思考與做夢(mèng),學(xué)習(xí)與遺忘 作者簡(jiǎn)介
托馬斯·H.奧格登（Thomas H Ogden） 醫(yī)學(xué)博士，畢業(yè)于阿姆赫斯特學(xué)院、耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院和舊金山精神分析協(xié)會(huì)。他曾擔(dān)任倫敦塔維斯托克診所的精神科醫(yī)師，目前是精神科高級(jí)研究中心的聯(lián)合主任、舊金山精神分析協(xié)會(huì)的教員、北加利福尼亞精神分析協(xié)會(huì)的督導(dǎo)師和分析師。 譯者簡(jiǎn)介殷一婷 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，個(gè)人執(zhí)業(yè)。接受過的培訓(xùn)：中美精神分析聯(lián)盟（CAPA）兩年動(dòng)力學(xué)高級(jí)咨詢培訓(xùn)項(xiàng)目（2015-2017），中美精神分析聯(lián)盟（CAPA）兩年動(dòng)力學(xué)初級(jí)咨詢培訓(xùn)項(xiàng)目（2013-2015），Tavistock老師Silvina Diaz-Bonino帶領(lǐng)的兩年嬰兒觀察，國(guó)際兒童青少年心理衛(wèi)生診斷與干預(yù)連續(xù)培訓(xùn)，申荷永沙盤治療。 何雪娜 心理學(xué)碩士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，個(gè)人執(zhí)業(yè)心理咨詢師。芝加哥精神分析學(xué)院 成人&兒童、青少年精神分析師候選人。 周潔文 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，中美精神分析聯(lián)盟（CAPA）督導(dǎo)組畢業(yè)咨詢，以心理動(dòng)力學(xué)為主的整合性取向工作。
書友推薦
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語(yǔ))
- >
莉莉和章魚
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
我從未如此眷戀人間
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
月亮與六便士
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
唐代進(jìn)士錄
本類暢銷
