信號(hào)與系統(tǒng)典型題型與考研真題解析 版權(quán)信息
- ISBN:9787302649380
- 條形碼:9787302649380 ; 978-7-302-64938-0
- 裝幀:平裝-膠訂
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信號(hào)與系統(tǒng)典型題型與考研真題解析 本書特色
(1)本書是《信號(hào)與系統(tǒng)分析》(第三版)(清華大學(xué)出版社出版)系列教材中的第四本,重點(diǎn)瞄準(zhǔn)相關(guān)專業(yè)碩士入學(xué)考前復(fù)習(xí)強(qiáng)化。
(2)以國防科技大學(xué)近20年的相關(guān)考研真題為基礎(chǔ),結(jié)合國內(nèi)知名高校考研真題,按照主教材內(nèi)容順序編排,便于考生輕松備考。
(3)以“真題分類”為主線貫穿全書,以“考點(diǎn)分析”和“知識(shí)點(diǎn)鏈接”等為輔線,幫助考生鞏固考試所涉及的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(4)詳細(xì)剖析每道真題的解題邏輯、過程與知識(shí)點(diǎn),考生通過練習(xí)與研讀,可以熟悉考試內(nèi)容,抓住考試重難點(diǎn),掌握命題規(guī)律。
? 給出國內(nèi)一流高校近3年的10套考研真題,提供每道真題的電子版答案,可作為全真模擬考研的練習(xí)試題。
(5)系列教材為課后練習(xí)鞏固、考研復(fù)習(xí)備考和初級(jí)科研人員與工程師提供了信號(hào)與系統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí)、拓展提高及參考借鑒的完整解決方案。
信號(hào)與系統(tǒng)典型題型與考研真題解析 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書以國防科技大學(xué)吳京教授編寫的《信號(hào)與系統(tǒng)分析》(第三版)(清華大學(xué)出版社出版)的各章節(jié)的知識(shí)脈絡(luò)為主線,對(duì)全國部分雙一流高校研究生入學(xué)考試真題進(jìn)行梳理和編寫,并對(duì)真題進(jìn)行剖析,對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明闡述,通過對(duì)真題的考點(diǎn)進(jìn)行歸納、分類、分析,以及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接,使考生能夠熟悉考試的內(nèi)容,快速抓住考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),了解掌握考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題型和每種題型的常用解法,同時(shí)也讓考生清楚出題者的思路、命題規(guī)律,從而提高應(yīng)試復(fù)習(xí)的效率和正確率。本書**特點(diǎn)是全書選題均為真題,以考點(diǎn)為主線貫穿全書,以“考點(diǎn)點(diǎn)撥”“知識(shí)點(diǎn)鏈接”“分析”“解答”等為輔線編排。 本書特色有: 以真題為紐帶,考點(diǎn)為導(dǎo)圖。本書采用全新的架構(gòu),即“真題→考點(diǎn)→分析→解答”,多年的教學(xué)經(jīng)歷證明這種“將考點(diǎn)融入考題,以考題筑牢考點(diǎn)”的方式應(yīng)試針對(duì)性強(qiáng),特別適合考生在短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍效果,取得優(yōu)異成績(jī)。 以考點(diǎn)來編排,以分析為導(dǎo)向。本書將近年真題按教材的章節(jié)分類編排,便于考生分章節(jié)復(fù)習(xí),專向攻關(guān),查漏補(bǔ)缺。所有真題均給出了詳盡的分析,部分試題還給出了多種解題思路和方法,便于考生真正掌握考點(diǎn)知識(shí),快速提升應(yīng)試能力,此外,本書還提供了10套全真樣題,便于考生考前實(shí)戰(zhàn)沖刺,體驗(yàn)沉浸式訓(xùn)練。 本書具有真題豐富、考點(diǎn)全面、題型多樣、分析透徹、嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)用等特點(diǎn),非常適合作為相關(guān)專業(yè)本科生的考研輔導(dǎo)教材,也可以作為高校師生參考或培訓(xùn)教材。
信號(hào)與系統(tǒng)典型題型與考研真題解析 目錄
信號(hào)與系統(tǒng)典型題型與考研真題解析 作者簡(jiǎn)介
吳京,國防科技大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師,軍隊(duì)育才金獎(jiǎng)獲得者。長(zhǎng)期從事空間信息對(duì)抗技術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作,負(fù)責(zé)建設(shè)的“信號(hào)處理與系統(tǒng)”于2009年獲國家級(jí)精品課程,2016年獲國家級(jí)資源共享課,負(fù)責(zé)建設(shè)的“信號(hào)與系統(tǒng)”于2023年獲國家級(jí)一流課程。獲國家級(jí)(高等教育)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),軍隊(duì)/省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),軍隊(duì)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。第1作者出版教材7部,獲省級(jí)優(yōu)秀教材1部,發(fā)表科研和教學(xué)論文多篇。
楊威,國防科技大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師,湖南省青年科技人才。長(zhǎng)期從事信號(hào)分析和處理的教學(xué)和科研工作,講授“信號(hào)與系統(tǒng)”“數(shù)字信號(hào)處理基礎(chǔ)”等課程。近5年發(fā)表SCI源刊論文近20篇。主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)。獲國家級(jí)(高等教育)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、湖南省優(yōu)秀學(xué)位論文獎(jiǎng)。出版專著1部,教材2部。
周劍雄,國防科技大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。長(zhǎng)期從事雷達(dá)信號(hào)處理的教學(xué)和科研工作,獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和軍隊(duì)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),講授本科生課程“信號(hào)與系統(tǒng)”“數(shù)字信號(hào)處理”和研究生課程“統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理”“自動(dòng)目標(biāo)識(shí)別原理與方法”等,獲國防科技大學(xué)本科教學(xué)能手比賽一等獎(jiǎng),發(fā)表科研和教學(xué)論文多篇。吳京,國防科技大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師,軍隊(duì)育才金獎(jiǎng)獲得者。長(zhǎng)期從事空間信息對(duì)抗技術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作,負(fù)責(zé)建設(shè)的“信號(hào)處理與系統(tǒng)”于2009年獲國家級(jí)精品課程,2016年獲國家級(jí)資源共享課,負(fù)責(zé)建設(shè)的“信號(hào)與系統(tǒng)”于2023年獲國家級(jí)一流課程。獲國家級(jí)(高等教育)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),軍隊(duì)/省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),軍隊(duì)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。第1作者出版教材7部,獲省級(jí)優(yōu)秀教材1部,發(fā)表科研和教學(xué)論文多篇。
楊威,國防科技大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師,湖南省青年科技人才。長(zhǎng)期從事信號(hào)分析和處理的教學(xué)和科研工作,講授“信號(hào)與系統(tǒng)”“數(shù)字信號(hào)處理基礎(chǔ)”等課程。近5年發(fā)表SCI源刊論文近20篇。主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)。獲國家級(jí)(高等教育)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、湖南省優(yōu)秀學(xué)位論文獎(jiǎng)。出版專著1部,教材2部。
周劍雄,國防科技大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。長(zhǎng)期從事雷達(dá)信號(hào)處理的教學(xué)和科研工作,獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和軍隊(duì)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),講授本科生課程“信號(hào)與系統(tǒng)”“數(shù)字信號(hào)處理”和研究生課程“統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理”“自動(dòng)目標(biāo)識(shí)別原理與方法”等,獲國防科技大學(xué)本科教學(xué)能手比賽一等獎(jiǎng),發(fā)表科研和教學(xué)論文多篇。
鄧新蒲,國防科技大學(xué),副教授、碩士生導(dǎo)師,長(zhǎng)期從事信號(hào)與信息處理等領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作。擔(dān)任“信號(hào)與系統(tǒng)”“數(shù)字信號(hào)處理基礎(chǔ)”“隨機(jī)信號(hào)分析”“自動(dòng)控制原理”等課程的主講,是國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)“信號(hào)處理系列課教學(xué)團(tuán)隊(duì)”核心成員。
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