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焦慮的孩子:關(guān)于兒童青少年焦慮問題的心理研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787300321936
- 條形碼：9787300321936 ; 978-7-300-32193-6
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
焦慮的孩子:關(guān)于兒童青少年焦慮問題的心理研究 本書特色
★《焦慮的孩子》是一本能讓你不再焦慮的書，它提供了獲得快樂、健康以及成長的秘訣，這些方法有堅實的科學(xué)基礎(chǔ)。當(dāng)你焦慮的時候，就拿出這本書閱讀一段吧。 ——劉華清，主任醫(yī)師、教授，北京大學(xué)回龍觀臨床醫(yī)學(xué)院臨床心理科主任兼兒童心理科主任 ★在焦慮橫行的今天，“無憂無慮”這個詞已經(jīng)離童年越來越遠(yuǎn)。父母不僅難以保護(hù)孩子免受焦慮侵?jǐn)_，甚至可能成為焦慮的來源。《焦慮的孩子》對迄今為止心理學(xué)領(lǐng)域里有關(guān)兒童青少年焦慮的研究進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、專業(yè)、翔實的綜述。作為一本學(xué)術(shù)專著，它雖未能直接給出答案，但一定能給相關(guān)領(lǐng)域研究者、實踐工作者、為人父母者帶來啟發(fā)。 ——黃崢，心理學(xué)博士，中國科學(xué)院心理研究所副教授、中國心理學(xué)會注冊督導(dǎo)師 ★《焦慮的孩子》這本書從臨床實踐和學(xué)術(shù)研究角度，比較深入地探討了兒童焦慮心理的發(fā)生、發(fā)展以及不同疾病下的焦慮表現(xiàn)，相信它能幫助到那些關(guān)心孩子成長、關(guān)注孩子焦慮問題的人們。 ——韓海英，醫(yī)學(xué)博士，北京慧心源兒童青少年心理咨詢中心首席專家
焦慮的孩子:關(guān)于兒童青少年焦慮問題的心理研究 內(nèi)容簡介
如今，“焦慮”一詞越來越被我們頻繁地提及，已成為社會情緒詞典中的關(guān)鍵詞之一。焦慮是我們生而為人不可避免的部分，焦慮既是一種正常現(xiàn)象，也是一些心理障礙的焦點。
在競爭日益激烈、養(yǎng)育日益精細(xì)化的今日，兒童的焦慮問題也越來越引發(fā)人們的關(guān)注。心理學(xué)家、臨床醫(yī)生、發(fā)展科學(xué)家和神經(jīng)科學(xué)家都在提出新的理解。目前對于兒童焦慮的理解存在不少爭議，其中一個批評的聲音認(rèn)為，現(xiàn)今對兒童焦慮的理解是基于對成年人焦慮的理解而形成的。但其實，兒童焦慮與成年人焦慮可能有著很大的差異，而且我們對兒童的焦慮仍有許多尚未解決的疑惑。為了更準(zhǔn)確、更好地理解兒童的焦慮，本書從以下方面進(jìn)行了深入的探討：
焦慮的精準(zhǔn)內(nèi)涵是什么?
兒童的焦慮和成人的焦慮有何不同？
兒童通過哪些方式表達(dá)焦慮？
如何測量兒童的焦慮？
什么因素影響著兒童的焦慮？
兒童的焦慮與家庭養(yǎng)育方式有怎樣的關(guān)聯(lián)？
隨著成長，兒童青少年的焦慮會如何發(fā)展？
兒童的焦慮情緒和心理問題有怎樣的關(guān)系？
…………
本書梳理了從嬰兒期到青春期，關(guān)于兒童青少年焦慮心理的諸多研究，并將一些關(guān)于兒童、青少年和成年時期焦慮的差異與相似性的關(guān)鍵觀察進(jìn)行整合，提出了對于兒童焦慮的全新的發(fā)展性理解。這些理解無疑將有助于我們真正看見孩子的焦慮，讀懂孩子的焦慮，并幫助孩子更好地處理焦慮的問題。
在童年時期，如果父母能夠幫助孩子理解他們的世界，包括他們的情感世界，就有可能減少孩子因焦慮而出現(xiàn)心理障礙的可能性；在青少年時期，如果父母能夠鼓勵孩子去包容自己的情緒和容忍不確定性，使孩子確信焦慮沒有什么大不了，并不是世界末日，那么就能培養(yǎng)出不焦慮的孩子。
焦慮的孩子:關(guān)于兒童青少年焦慮問題的心理研究 目錄
第1 章 焦慮是什么 1
焦慮的定義 3
問題解決和焦慮 5
負(fù)面情感和焦慮 10
焦慮的口頭語言特性 13
焦慮的功能 18
測量兒童的焦慮 20
第 2 章 兒童的焦慮及發(fā)展 35
發(fā)展語境下的焦慮 37
焦慮在童年期間的發(fā)展 38
焦慮的組成 41
結(jié)論 66
第 3 章 兒童的焦慮與家庭 69
焦慮和憂慮在兒童和父母身上的一致性 72
養(yǎng)育行為與焦慮 76
依戀和焦慮 86
父母和孩子的焦慮過程 89
兒童焦慮治療中父母參與的情況 92
結(jié)論 98
第 4 章 當(dāng)兒童的焦慮成為問題 99
問題性焦慮涉及的過程 102
廣泛性焦慮癥模型：兒童和成年人的相似性與差異性 131
第 5 章 兒童的焦慮情緒和心理障礙 135
兒童的廣泛性焦慮癥 138
童年焦慮中的憂思愁緒 142
兒童和青少年抑郁癥和心理障礙中的焦慮 144
精神病中的焦慮 146
進(jìn)食障礙中的焦慮 148
失眠癥中的焦慮 149
疼痛中的焦慮 152
自閉癥譜系疾病中的焦慮 155
注意缺陷與多動障礙中的焦慮 158
焦慮的治療 160
關(guān)于不同心理障礙中的焦慮的結(jié)論 166
第6章 對焦慮的全新發(fā)展性理解 169
關(guān)鍵問題 171
焦慮的發(fā)展過程：從嬰兒期到青春期 174
焦慮問題性特征的發(fā)展 180
對焦慮全新發(fā)展性理解的總結(jié) 182
對焦慮的全新理解的意義 184
下一步在哪里？制定兒童焦慮的研究議題 191
結(jié)論 193
參考文獻(xiàn) 195
展開全部
焦慮的孩子:關(guān)于兒童青少年焦慮問題的心理研究 作者簡介
夏洛特·威爾遜，愛爾蘭臨床心理學(xué)家，都柏林大學(xué)三一學(xué)院（University of Dublin, Trinity College）臨床心理學(xué)助理教授。致力于幫助和支持那些被焦慮嚴(yán)重影響生活的人，并對兒童焦慮心理展開了大量的研究。 李莊琦，廈門大學(xué)漢語言文學(xué)學(xué)士，澳大利亞西悉尼大學(xué)學(xué)前教育碩士、口筆譯碩士，澳大利亞翻譯協(xié)會（AUSIT）會員。曾從事幼兒教育工作，現(xiàn)為NSW Health醫(yī)療口譯員及兼職筆譯，工作內(nèi)容涉及精神健康及兒童發(fā)展等。
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