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幼兒園環境創設與玩教具制作 版權信息
- ISBN：9787302645863
- 條形碼：9787302645863 ; 978-7-302-64586-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒園環境創設與玩教具制作 本書特色
本教材是學前教育專業用書，在編寫思路、結構設計、內容安排等方面，體現“以學生為中心，以就業為導向”的發展特點。本書是“校一企-生”共建教材，江西廣播教育集團參與了教材的編寫。教師與企業授課講師不斷研討、共享資源，以真實工作環境和任務為依托,精心設計課程案例，用職業崗位要求引領知識技能和學習態度，探索和實踐校企合作，進行教材開發，力求體現理論的適度性、實踐的指導性、應用的職業性和內容的實用性，充分體現職業院校與企業在人才培養過程中的深度融合。同時，教材對接“1 X"
幼兒照護證書考試中涉及幼兒園區域活動創設的內容，嘗試將幼兒照護證書標準有機融入課程教學目標、內容、組織與評價中。本教材旨在減輕學生課業負擔，提高學生的就業本領和實踐技能，推進“1”和“X”的有機銜接。
本教材可幫助學生了解幼兒園環境創設工作的主要內容，充分認識幼兒園環境創設的意義，理解環境創設與幼兒園課程的關系，深刻認識環境創設對幼兒園發展的重要意義，樹立正確的學前教育觀;也可幫助學生掌握幼兒園各類環境創設的要點，使學生能根據各年齡段幼兒的特點創設適宜的教育環境，并能合理利用各種材料設計并制作玩教具。
幼兒園環境創設與玩教具制作 內容簡介
“幼兒園環境創設與玩教具制作”課程是學前教育專業一門重要的專業課程。《幼兒園環境創設與玩教具制作》全面系統地闡述了六個項目：認識幼兒園環境創設、幼兒園主題墻飾創設、幼兒園各領域活動區的環境創設、幼兒園主題活動的環境創設、幼兒園公共環境創設以及幼兒園玩教具制作。 《幼兒園環境創設與玩教具制作》是“校—企—生”共建教材，在教材項目章節中落實黨的二十大精神，同時對接“1+X”幼兒照護中幼兒園區域活動創設內容，推進“1”和“X”的有機銜接。本書還將幼兒園教師資格證中與“幼兒園環境創設”相關的試題列舉出來，并從專業的角度給出答案。此外，在編寫思路、結構設計、內容安排等方面，體現“以學生為中心，以就業為導向”的發展特點。 《幼兒園環境創設與玩教具制作》可以作為學前教育類相關專業的中職、高職及成人高等院校學生的教材和教學參考書，也可以作為從事學前教育的人員或幼兒園教師的參考讀物。
幼兒園環境創設與玩教具制作 目錄
項目1 認識幼兒園環境創設 ·001·
任務1.1 認識幼兒園環境 ·003·
任務1.2 了解幼兒園環境創設的基本理論 ·009·
任務1.3 幼兒園室內外環境的創設 ·023·
任務1.4 幼兒園環境基本創設技能實訓 ·033·
模擬實訓1：幼兒園玩沙區設計的比較與分析 ·033·
模擬實訓2：幼兒園吊飾設計 ·034·
【幼兒教資考點聚焦】 ·036·
【往年教資真題再現】 ·037· 項目2 幼兒園主題墻飾創設 ·038·
任務2.1 幼兒園墻飾創設概述 ·040·
任務2.2 幼兒園墻飾創設的基本要素 ·050·
任務2.3 幼兒園墻飾基本創設技能實訓 ·057·
模擬實訓1：平面剪貼墻飾的創設 ·058·
模擬實訓2：半立體造型剪貼墻飾的創設 ·060·
模擬實訓3：綜合材料造型墻飾的創設 ·062·
模擬實訓4：互動性墻飾的創設 ·065·
【幼兒教資考點聚焦】 ·068·
【往年教資真題再現】 ·069· 項目3 幼兒園各領域活動區的環境創設 ·070·
任務3.1 健康領域的環境創設 ·071·
任務3.2 語言領域的環境創設 ·082·
任務3.3 社會領域的環境創設 ·092·
任務3.4 科學領域的環境創設 ·101·
任務3.5 藝術領域的環境創設 ·114·
任務3.6 幼兒園各領域活動區的環境創設技能實訓 ·124·
模擬實訓1：角色游戲區環境的創設 ·124·
模擬實訓2：自然角環境的創設 ·125·
模擬實訓3：閱讀區環境的創設 ·126·
模擬實訓4：建構區環境的創設 ·128·
模擬實訓5：美工區環境的創設 ·129·
【幼兒教資考點聚焦】 ·131·
【往年教資真題再現】 ·132· 項目4 幼兒園主題活動的環境創設 ·134·
任務4.1 幼兒園主題活動概述 ·135·
任務4.2 幼兒園主題活動環境創設的基本特性 ·139·
任務4.3 幼兒園主題活動中環境創設的跟進 ·140·
任務4.4 幼兒園主題活動環境創設技能實訓 ·145·
【幼兒教資考點聚焦】 ·147·
【往年教資真題再現】 ·148· 項目5 幼兒園公共環境創設 ·151·
任務5.1 幼兒園公共環境的概述 ·152·
任務5.2 幼兒園公共環境的創設與規劃 ·153·
任務5.3 幼兒園公共環境創設技能實訓 ·161·
模擬實訓1：評析幼兒園公共區域環境創設實例 ·161·
模擬實訓2：幼兒園公共區域環境考察 ·162·
【幼兒教資考點聚焦】 ·163·
【往年教資真題再現】 ·164· 項目6 幼兒園玩教具制作 ·165·
任務6.1 幼兒園玩教具制作概述 ·166·
任務6.2 紙材料玩教具制作 ·173·
任務6.3 泥材料玩教具制作 ·175·
任務6.4 布材料玩教具制作 ·178·
任務6.5 廢舊材料玩教具制作 ·180·
任務6.6 自然材料玩教具制作 ·184·
任務6.7 幼兒園玩教具制作技能實訓 ·187·
模擬實訓1：小班玩教具制作 ·187·
模擬實訓2：中班玩教具制作 ·188·
模擬實訓3：大班玩教具制作 ·189·
【幼兒教資考點聚焦】 ·191·
【往年教資真題再現】 ·192· 參考文獻 ·196·
任務1.1 認識幼兒園環境 ·003·
任務1.2 了解幼兒園環境創設的基本理論 ·009·
任務1.3 幼兒園室內外環境的創設 ·023·
任務1.4 幼兒園環境基本創設技能實訓 ·033·
模擬實訓1：幼兒園玩沙區設計的比較與分析 ·033·
模擬實訓2：幼兒園吊飾設計 ·034·
【幼兒教資考點聚焦】 ·036·
【往年教資真題再現】 ·037· 項目2 幼兒園主題墻飾創設 ·038·
任務2.1 幼兒園墻飾創設概述 ·040·
任務2.2 幼兒園墻飾創設的基本要素 ·050·
任務2.3 幼兒園墻飾基本創設技能實訓 ·057·
模擬實訓1：平面剪貼墻飾的創設 ·058·
模擬實訓2：半立體造型剪貼墻飾的創設 ·060·
模擬實訓3：綜合材料造型墻飾的創設 ·062·
模擬實訓4：互動性墻飾的創設 ·065·
【幼兒教資考點聚焦】 ·068·
【往年教資真題再現】 ·069· 項目3 幼兒園各領域活動區的環境創設 ·070·
任務3.1 健康領域的環境創設 ·071·
任務3.2 語言領域的環境創設 ·082·
任務3.3 社會領域的環境創設 ·092·
任務3.4 科學領域的環境創設 ·101·
任務3.5 藝術領域的環境創設 ·114·
任務3.6 幼兒園各領域活動區的環境創設技能實訓 ·124·
模擬實訓1：角色游戲區環境的創設 ·124·
模擬實訓2：自然角環境的創設 ·125·
模擬實訓3：閱讀區環境的創設 ·126·
模擬實訓4：建構區環境的創設 ·128·
模擬實訓5：美工區環境的創設 ·129·
【幼兒教資考點聚焦】 ·131·
【往年教資真題再現】 ·132· 項目4 幼兒園主題活動的環境創設 ·134·
任務4.1 幼兒園主題活動概述 ·135·
任務4.2 幼兒園主題活動環境創設的基本特性 ·139·
任務4.3 幼兒園主題活動中環境創設的跟進 ·140·
任務4.4 幼兒園主題活動環境創設技能實訓 ·145·
【幼兒教資考點聚焦】 ·147·
【往年教資真題再現】 ·148· 項目5 幼兒園公共環境創設 ·151·
任務5.1 幼兒園公共環境的概述 ·152·
任務5.2 幼兒園公共環境的創設與規劃 ·153·
任務5.3 幼兒園公共環境創設技能實訓 ·161·
模擬實訓1：評析幼兒園公共區域環境創設實例 ·161·
模擬實訓2：幼兒園公共區域環境考察 ·162·
【幼兒教資考點聚焦】 ·163·
【往年教資真題再現】 ·164· 項目6 幼兒園玩教具制作 ·165·
任務6.1 幼兒園玩教具制作概述 ·166·
任務6.2 紙材料玩教具制作 ·173·
任務6.3 泥材料玩教具制作 ·175·
任務6.4 布材料玩教具制作 ·178·
任務6.5 廢舊材料玩教具制作 ·180·
任務6.6 自然材料玩教具制作 ·184·
任務6.7 幼兒園玩教具制作技能實訓 ·187·
模擬實訓1：小班玩教具制作 ·187·
模擬實訓2：中班玩教具制作 ·188·
模擬實訓3：大班玩教具制作 ·189·
【幼兒教資考點聚焦】 ·191·
【往年教資真題再現】 ·192· 參考文獻 ·196·
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