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數學同步練習:下冊:基礎模塊 版權信息
- ISBN：9787576321517
- 條形碼：9787576321517 ; 978-7-5763-2151-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
數學同步練習:下冊:基礎模塊 內容簡介
本書按照“十四五”職業教育國家規劃教材《數學基礎模塊（下冊）》（高教版）的章節順序編寫，每節均由以下幾個部分構成： **部分，學習目標導航，全面呈現了本節教材的主要學習內容和認知要求，讓學生明白本節的學習要求以及努力學習的方向和應達到的程度，便于學生做學習過程中的自我評價。 第二部分，知識要點預習，養成學生提前預習的好習慣，對本節的知識做到提前了解，提升學生的學習效率和學習質量。 第三部分，知識要點梳理，對本節知識做了系統的歸納和總結，對教材中的重點、難點和疑點做了恰當的解析，使之各個被擊破，以掃清學生學習中的障礙，進而提高學習效率。 第四部分，課堂訓練，分為課堂基礎訓練和課堂拓展訓練、根據教材內容、學習目標和學生的認知水平，結合課本相關例題分類剖析了本節教學內容所涵蓋的重點題型，幫助學生啟發思維，打開解題思路，增加解題方法，培養科學的思維方法和推理能力以及運用所學知識解決問題的能力，讓學生在練中學，在練中悟，在練中舉一反三，進而掌握重點，突破難點，觸類旁通，積累解題經驗，提高解題能力。
數學同步練習:下冊:基礎模塊 目錄
第5章 指數函數與對數函數
5.1 實數指數冪
5.1.1 有理數指數冪
5.1.2 實數指數冪
5.2 指數函數
5.3 對數
5.3.1 對數的概念
5.3.2 積、商、冪的對數
5.4 對數函數
5.5 指數函數與對數函數的應用
第5章指數函數與對數函數單元測試卷A
第5章指數函數與對數函數單元測試卷B
第6章 直線與圓的方程
6.1 兩點間的距離公式和線段的中點坐標公式
6.1.1 數軸上的距離公式與中點公式
6.1.2 平面直角坐標系中的距離公式與中點公式
6.2 直線的方程
6.2.1 直線的傾斜角和斜率
6.2.2 直線的點斜式、斜截式方程
6.2.3 直線的一般式方程
6.3 兩條直線的位置關系
6.3.1 兩條直線平行
6.3.2 兩條直線相交
6.3.3 點到直線的距離
6.4 圓
6.4.1 圓的標準方程
6.4.2 圓的一般方程
6.5 直線與圓的位置關系
6.6 直線與圓的方程應用舉例
第6章直線與圓的方程測試卷A
第6章直線與圓的方程測試卷B
第7章 簡單幾何體
7.1 多面體
7.1.1 棱柱
7.1.2 直觀圖的畫法
7.1.3 棱錐
7.2 旋轉體
7.2.1 圓柱
7.2.2 圓錐
7.2.3 球
7.3 簡單幾何體的三視圖
第7章單元測試A卷
第7章單元測試B卷
第8章 概率與初步統計
8.1 隨機事件
8.1.1 隨機事件的概念
8.1.2 頻率與概率
8.2 古典概型
8.3 概率的簡單性質
8.4 抽樣方法
8.5 統計圖表
8.6 樣本的均值和標準差
第8章概率與統計初步測試卷A
第8章概率與統計初步測試卷B
展開全部
數學同步練習:下冊:基礎模塊 作者簡介
敖桂玲，女，1996年8月參加工作。現就職于豐寧滿族自治縣職業技術教育中心，建筑園林系部數學學科教研組長。自參加工作以來，一直工作在教學一線，從事數學教學工作。多次被評為市級骨 ，縣級高中學段學科帶頭人，縣級 教師等。2016年參加河北省中等職業學校“創新杯”說課大賽獲得一等獎，2021年和2022年參加承德市教學能力比賽分別獲三等獎。2021年在《中國教工》上發表 論文《中等職業教育――助力鄉村人才培養的途徑》。2021年在《教育》上發表 論文《試分析高中數學運算能力的組成與培養策略》。2013年在《祖國》發表 論文《高中數學后進生的特點和轉化》。2011年在《中華少年》發表 論文《淺談高中數學課的導入》。2019年，參與 課題“職業教育基層教學組織建設的研究”經評審已經結題。2022年主持的市級課題“發揮縣域職教作用 助力鄉村振興發展” 經評審已經結題。
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