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從“云端”走進(jìn)校園——高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育案例精選 版權(quán)信息
- ISBN：9787302642435
- 條形碼：9787302642435 ; 978-7-302-64243-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
從“云端”走進(jìn)校園——高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育案例精選 本書特色
《從“云端”走進(jìn)校園——高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育案例精選》是“陜西省大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)路徑研究項目”課題研究成果，是陜西高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心開展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作理論研究和實踐探索的總結(jié)。
《從“云端”走進(jìn)校園——高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育案例精選》系統(tǒng)地總結(jié)了高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的研究思考和經(jīng)驗做法，精選陜西高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作探索實踐案例，重點對近年來陜西高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作研究的主要成果進(jìn)行系統(tǒng)梳理，闡述新時代高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的有效方式方法，探索新時代高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的創(chuàng)新路徑。本書共五章。其中，**章網(wǎng)絡(luò)思政品牌建設(shè)，重點收集了各高校統(tǒng)籌理論與實踐，挖掘特色文化內(nèi)涵，明確建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、方向和思路，打造具有標(biāo)志性、影響力、校本化的工作品牌案例;第二章互聯(lián)網(wǎng) 黨建，重點收集了高校運用互聯(lián)網(wǎng)開展黨建工作和思想政治工作的優(yōu)秀案例，展示了高校思政工作者及時、有效、全面應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展黨建工作與思想政治工作的實踐能力和研究水平;第三章網(wǎng)絡(luò)文化育人，重點收集了高校從不同維度對網(wǎng)絡(luò)文化育人進(jìn)行多元探索的優(yōu)秀案例，為高校思政工作者探索和認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)文化育人提供了新思路;第四章新媒體建設(shè)，重點收集了高校新媒體緊跟時代步伐，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，用主流輿論、主流文化、主流價值主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)空間，推動互聯(lián)網(wǎng)融入思想政治工作的優(yōu)秀案例;第五章網(wǎng)絡(luò)日常管理與服務(wù)，重點收集了高校利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新性地開展心理健康教育及日常管理服務(wù)工作的優(yōu)秀案例，增強(qiáng)了大學(xué)生日常管理工作的針對性和實效性。
從“云端”走進(jìn)校園——高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育案例精選 內(nèi)容簡介
《從“云端”走進(jìn)校園——高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育案例精選》是陜西高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心開展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作理論研究和實踐探索的總結(jié)，以網(wǎng)絡(luò)為主陣地，整合線上線下優(yōu)質(zhì)的教育資源、教育理念和教育方式方法，以全環(huán)境育人理念為指導(dǎo)，以全面貫徹落實立德樹人教育根本任務(wù)為目標(biāo)，從理論和實踐兩個維度積極探索網(wǎng)絡(luò)思想政治工作方式、方法、手段和路徑的創(chuàng)新。 《從“云端”走進(jìn)校園——高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育案例精選》共五章，分別為網(wǎng)絡(luò)思政品牌建設(shè)、互聯(lián)網(wǎng)+黨建、網(wǎng)絡(luò)文化育人、新媒體建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)日常管理與服務(wù)。《從“云端”走進(jìn)校園——高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育案例精選》匯編陜西高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的典型工作案例，探索并闡述新時代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的有效方法和創(chuàng)新路徑，旨在為高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作者提供直觀的經(jīng)驗借鑒，不斷提升其網(wǎng)絡(luò)思想政治工作規(guī)律的把握能力、網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的引領(lǐng)能力、網(wǎng)絡(luò)理論陣地的保障能力，提升網(wǎng)絡(luò)育人實效。 《從“云端”走進(jìn)校園——高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育案例精選》典型工作案例對高校開展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作具有深刻的理論價值和積極的示范意義，可供從事高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作者參考閱讀。
從“云端”走進(jìn)校園——高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育案例精選 目錄
**章 網(wǎng)絡(luò)思政品牌建設(shè) 1
“一軸兩極三驅(qū)動”網(wǎng)絡(luò)育人模式的探索與構(gòu)建 2
“易”網(wǎng)情深•“思想引領(lǐng)”網(wǎng)絡(luò)育人精品欄目建設(shè)的案例分析 27
基于“有易思”共享供給站的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育新樣態(tài)探索與實踐 32
構(gòu)建“解茫盒”云平臺，打造線上線下聯(lián)動融合新格局 38
翱翔青年云講堂 44
“三全育人”背景下網(wǎng)絡(luò)育人矩陣構(gòu)建探索 51
構(gòu)建一體化“微傳播”，提升思政“時效性” 56
“三四四制”三部曲奏響西安音樂學(xué)院思政強(qiáng)音 60
打造網(wǎng)絡(luò)思政工作品牌，構(gòu)筑立德鑄魂育人高地 64
“五點一線”網(wǎng)絡(luò)思政活動模式的探索 68
工科專業(yè)學(xué)生思政引領(lǐng)教育案例分析 73
高校“云端”新生入學(xué)教育模式探索與思考 78
第二章 互聯(lián)網(wǎng) 黨建 83
“百人百講”網(wǎng)絡(luò)實踐，為高質(zhì)量黨建育人賦能 84
網(wǎng)絡(luò)思政“金鑰匙”巧開培養(yǎng)學(xué)生黨員“百寶箱” 89
“五個一”用好網(wǎng)絡(luò)平臺，讓黨史學(xué)習(xí)教育走新又走心 94
巧用掌上“易”支部，讓支部工作“紅紅火火” 99
第三章 網(wǎng)絡(luò)文化育人 105
“三層次三維度”師生網(wǎng)絡(luò)理論宣講體系 106
云上思政化危局，“易”抗疫情育新人 112
讓高校評論在網(wǎng)絡(luò)思政中奏響“融”強(qiáng)音 117
用微電影語言對話網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 121
“藝生向陽”——“五育并舉”涵養(yǎng)奮斗精神網(wǎng)絡(luò)思政工作實踐 125
發(fā)現(xiàn) 融合 創(chuàng)新——網(wǎng)絡(luò)思政新媒體平臺建設(shè)的行與思 131
“遇見心燈”“三微”視頻欄目開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育的實踐與探索 135
“輔導(dǎo)員來啦”網(wǎng)絡(luò)文化工作室微視頻中的大情懷 141
構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng) 普法”大矩陣，讓高校法治宣傳有用又有趣 145
“旭”述芳華——藝術(shù)類學(xué)生“二十不惑”的網(wǎng)絡(luò)陪伴教育平臺 150
理工類學(xué)生影音制作實踐育人路徑探析 154
第四章 新媒體建設(shè) 158
構(gòu)建省級高校網(wǎng)絡(luò)思政工作平臺，助推高校網(wǎng)絡(luò)思政教育 159
構(gòu)建“兩域三級四維”網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新模式 164
文以載道，網(wǎng)潤無聲 171
“公讀共聽”微信公眾號網(wǎng)絡(luò)思政教育工作案例 175
做有溫度的校園新媒體平臺 179
利用高校微信公眾號，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育 183
創(chuàng)意互交型網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式的探索與實踐 187
“網(wǎng)上重走長征路”互動學(xué)習(xí)平臺在網(wǎng)絡(luò)思政教育中的應(yīng)用實踐 192
第五章 網(wǎng)絡(luò)日常管理與服務(wù) 197
為“心”賦能、抗“疫”助學(xué)網(wǎng)絡(luò)心理健康教育工作案例 198
“藝心坊”網(wǎng)絡(luò)文化工作室生命教育探索與實踐 202
構(gòu)建多媒體網(wǎng)絡(luò)心理育人實踐模式 208
“云端 ”視野下的農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助育人實踐 214
構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)過程化資助育人模式 220
“點心成長營”——輔導(dǎo)員開展大學(xué)生心理健康教育的新探索 225
參考文獻(xiàn) 233
“一軸兩極三驅(qū)動”網(wǎng)絡(luò)育人模式的探索與構(gòu)建 2
“易”網(wǎng)情深•“思想引領(lǐng)”網(wǎng)絡(luò)育人精品欄目建設(shè)的案例分析 27
基于“有易思”共享供給站的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育新樣態(tài)探索與實踐 32
構(gòu)建“解茫盒”云平臺，打造線上線下聯(lián)動融合新格局 38
翱翔青年云講堂 44
“三全育人”背景下網(wǎng)絡(luò)育人矩陣構(gòu)建探索 51
構(gòu)建一體化“微傳播”，提升思政“時效性” 56
“三四四制”三部曲奏響西安音樂學(xué)院思政強(qiáng)音 60
打造網(wǎng)絡(luò)思政工作品牌，構(gòu)筑立德鑄魂育人高地 64
“五點一線”網(wǎng)絡(luò)思政活動模式的探索 68
工科專業(yè)學(xué)生思政引領(lǐng)教育案例分析 73
高校“云端”新生入學(xué)教育模式探索與思考 78
第二章 互聯(lián)網(wǎng) 黨建 83
“百人百講”網(wǎng)絡(luò)實踐，為高質(zhì)量黨建育人賦能 84
網(wǎng)絡(luò)思政“金鑰匙”巧開培養(yǎng)學(xué)生黨員“百寶箱” 89
“五個一”用好網(wǎng)絡(luò)平臺，讓黨史學(xué)習(xí)教育走新又走心 94
巧用掌上“易”支部，讓支部工作“紅紅火火” 99
第三章 網(wǎng)絡(luò)文化育人 105
“三層次三維度”師生網(wǎng)絡(luò)理論宣講體系 106
云上思政化危局，“易”抗疫情育新人 112
讓高校評論在網(wǎng)絡(luò)思政中奏響“融”強(qiáng)音 117
用微電影語言對話網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 121
“藝生向陽”——“五育并舉”涵養(yǎng)奮斗精神網(wǎng)絡(luò)思政工作實踐 125
發(fā)現(xiàn) 融合 創(chuàng)新——網(wǎng)絡(luò)思政新媒體平臺建設(shè)的行與思 131
“遇見心燈”“三微”視頻欄目開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育的實踐與探索 135
“輔導(dǎo)員來啦”網(wǎng)絡(luò)文化工作室微視頻中的大情懷 141
構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng) 普法”大矩陣，讓高校法治宣傳有用又有趣 145
“旭”述芳華——藝術(shù)類學(xué)生“二十不惑”的網(wǎng)絡(luò)陪伴教育平臺 150
理工類學(xué)生影音制作實踐育人路徑探析 154
第四章 新媒體建設(shè) 158
構(gòu)建省級高校網(wǎng)絡(luò)思政工作平臺，助推高校網(wǎng)絡(luò)思政教育 159
構(gòu)建“兩域三級四維”網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新模式 164
文以載道，網(wǎng)潤無聲 171
“公讀共聽”微信公眾號網(wǎng)絡(luò)思政教育工作案例 175
做有溫度的校園新媒體平臺 179
利用高校微信公眾號，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育 183
創(chuàng)意互交型網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式的探索與實踐 187
“網(wǎng)上重走長征路”互動學(xué)習(xí)平臺在網(wǎng)絡(luò)思政教育中的應(yīng)用實踐 192
第五章 網(wǎng)絡(luò)日常管理與服務(wù) 197
為“心”賦能、抗“疫”助學(xué)網(wǎng)絡(luò)心理健康教育工作案例 198
“藝心坊”網(wǎng)絡(luò)文化工作室生命教育探索與實踐 202
構(gòu)建多媒體網(wǎng)絡(luò)心理育人實踐模式 208
“云端 ”視野下的農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助育人實踐 214
構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)過程化資助育人模式 220
“點心成長營”——輔導(dǎo)員開展大學(xué)生心理健康教育的新探索 225
參考文獻(xiàn) 233
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從“云端”走進(jìn)校園——高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育案例精選 作者簡介
郭強(qiáng)，漢族，中國共產(chǎn)黨黨員，博士，陜西科技大學(xué)黨委委員、副書記，陜西省高等學(xué)校思想政治教育研究會理事、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究分會會長;長期從事高校黨建與思想政治工作研究,先后主持思想政治工作精品項目、陜西省社科基金等省部級以上科研項目;在CSSCI期刊、中文核心期刊、黨報理論版等刊物發(fā)表論文10余篇,多篇研究成果被省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)批示和相關(guān)部門采納應(yīng)用;曾獲陜西省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎等表彰。
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