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幼兒編程基礎(chǔ)教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787561590249
- 條形碼：9787561590249 ; 978-7-5615-9024-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒編程基礎(chǔ)教程 內(nèi)容簡介
本書為高校學前教育專業(yè)幼兒編程課程教材。全書主要包括以下三方面內(nèi)容：一是幼兒編程教育的概述，二是幼兒編程教育的實踐指導；三是貝芽幼兒編程課程的理論及其案例。教材具有以下特點：**，結(jié)合掃碼閱讀資料、觀看視頻，多媒體資源鮮活豐富，屬于“新形態(tài)教材”。第二，各章節(jié)由學習任務(wù)驅(qū)動，保證學生理論與實踐能力綜合提升。第三，通過校企合作，多視角、多維度看待幼兒編程，保證基礎(chǔ)理論同時豐富一線實踐案例。第四，針對目前市面上缺少針對幼兒編程的適用于高校學前教育專業(yè)的相關(guān)教材的現(xiàn)狀，突破創(chuàng)新。
幼兒編程基礎(chǔ)教程 目錄
模塊一 了解人工智能模塊二 走進幼兒編程教育 專題一 了解幼兒編程教育 專題二 幼兒編程教育的應(yīng)用模塊三 幼兒編程教育的開展 專題一 開展幼兒編程教育的基本要求與原則 專題二 幼兒編程教育與幼兒園教育活動的融合 專題三 幼兒編程教育與家園合作模塊四 走進貝芽實物編程 專題一 貝芽實物編程概述 專題二 貝芽實物編程系統(tǒng) 專題三 情景互動編程 專題四 模塊指令編程 專題五 貝芽實物編程與代碼編程模塊五 貝芽實物編程的課程與教學 專題一 貝芽實物編程的課程理論 專題二 日常課程的教學 專題三 興趣課程的教學 專題四 成為 實物編程教師 專題五 貝芽實物編程教育的評價參考文獻
展開全部
幼兒編程基礎(chǔ)教程 作者簡介
蘇暢，學前教育學碩士，寧波幼兒師范高等專科學校學前教育專業(yè)教師。參與編寫北京師范大學出版集團學前教育專業(yè)中高職一體化課程改革配套教材《幼兒游戲》。 畢業(yè)于華南師范大學學前教育專業(yè)，碩士學位，幼兒園一級教師。現(xiàn)為寧波幼兒師范高等專科學校鶴琴學前教育學院專任教師，研究方向為幼兒園課程、兒童心理發(fā)展。 李宗露 畢業(yè)于西南大學學前教育專業(yè)，碩士學位。現(xiàn)為寧波幼兒師范高等專科學校鶴琴學前教育學院專任教師，研究方向為學前兒童游戲，幼兒園課程。
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