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青少年心理發展與教育(第2版) 版權信息
- ISBN：9787302634836
- 條形碼：9787302634836 ; 978-7-302-63483-6
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
青少年心理發展與教育(第2版) 本書特色
本書內容來自一線教師的多年教學成果，同時作者有多年的企業從業實際工作經驗，所以教材定位準，內容實用，書中有大量的實用案例，非常適合學生和從業人員學習。 本書內容豐富、詳略得當、文筆順暢，案例實用有趣，符合青少年的學習特點，非常適合作為學生的教材或者相關人員的參考資料。
青少年心理發展與教育(第2版) 內容簡介
本書主要包括緒論、青少年的生理發展與教育、青少年的認知發展與教學、青少年的自我發展、青少年的情感發展與情感培養、青少年的品德發展與培養、青少年的同伴關系發展與教育、家庭與青少年心理發展、學校與青少年心理發展、互聯網與青少年發展、青少年心理社會問題與教育等內容。 本書內容多樣化，增強了可讀性、可教性和可學性。除適用于相關學校作為教材以外，還適合青少年人群及非專業人員學習。
青少年心理發展與教育(第2版) 目錄
目錄
**章緒論1
**節青少年期的界定1
第二節青少年心理發展的一般特點及矛盾性特點3
第三節青少年心理發展的時代特點8
第四節青少年的心理健康發展14
思考題18
第二章青少年的生理發展與教育19
**節青少年的生理變化19
第二節青少年生理變化對心理的影響22
第三節青少年性心理問題的應對與教育26
思考題34
第三章青少年的認知發展與教學35
**節認知與認知發展35
第二節青少年的認知發展38
第三節青少年的智力和創造力發展44
第四節青少年認知發展與教學50
思考題52
第四章青少年的自我發展53
**節自我發展概述53
第二節青少年自尊的發展57
第三節青少年自主性的發展61
第四節青少年同一性的發展64
思考題67
第五章青少年的情感發展與情感培養68
**節青少年道德情感68
第二節青少年理智情感71
第三節青少年審美情感73
第四節青少年生活情感75
第五節青少年情緒能力與情感素質的培養77
思考題79
第六章青少年的品德發展與培養80
**節品德概述80
第二節青少年的品德心理發展84
第三節青少年品德的形成及培養91
第四節青少年品德不良行為與教育94
思考題99
第七章青少年的同伴關系發展與教育101
**節同伴關系概述101
第二節青少年的同伴群體103
第三節青少年的友誼關系107
第四節青少年的同伴影響114
思考題117
第八章家庭與青少年心理發展118
**節青少年與親子關系118
第二節青少年期的親子沖突127
第三節家庭對青少年心理發展的影響133
思考題139
第九章學校與青少年心理發展140
**節青少年學校生活的影響因素140
第二節青少年學業成就的影響因素143
第三節青少年的學校適應問題與應對144
第四節學校對青少年心理發展的影響150
思考題153
第十章互聯網與青少年發展154
**節青少年的網絡心理與行為154
第二節青少年網絡成癮166
第三節青少年問題行為的網絡干預169
思考題172
第十一章青少年心理社會問題與教育173
**節青少年心理社會問題概述173
第二節青少年的藥物使用和濫用175
第三節青少年反社會行為的成因、預防和干預179
第四節青春期的抑郁、自殺和其他內部問題181
思考題185
參考文獻186
展開全部
青少年心理發展與教育(第2版) 作者簡介
楊淑鴻，女，中共黨員，歷史學碩士，甘肅政法大學副研究員，國家級普通話測試員，現任甘肅政法大學人工智能學院黨委副書記、專職輔導員，長期在學生管理一線從事學生思想政治教育工作。參與完成省社科規劃項目兩項，主持完成校級科研教改項目兩項，曾獲得中華經典誦讀大賽全國優秀獎、全省延安精神研討會征文一等獎、全省大學生社會實踐優秀指導教師等獎項；指導學生獲得首屆全省大學生講思政課公開展示活動三等獎。主要研究方向為傳統文化與大學生思政、課程思政等。
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