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統計基礎與應用 版權信息
- ISBN：9787302631378
- 條形碼：9787302631378 ; 978-7-302-63137-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
統計基礎與應用 本書特色
本書結合作者38年統計教學實踐經驗，吸收國內外統計學方面的優秀成果和統計工作的成果編寫而成。全書內容通俗易懂、簡明扼要，做到理論與知識適用、夠用，專業技能實用，并針對高職高專的特點安排了大量的案例、閱讀資料、相關鏈接和實踐訓練題等環節，所有涉及計算的知識點都配有相應的例題與講解，非常適合高職教學環境與現狀。不僅如此，作者還緊跟數字化時代，為了利教便學和拓展學生知識及操作技能，將部分學習資源以二維碼形式提供在相關內容旁，可掃描后在益閱讀平臺獲取。此外，本書配有教學課件、練習題答案等教學資源，供老師教學使用。本書可作為高職高專、應用型本科、成人高校、民辦高校及本科二級職業技術學院財經類專業、經濟管理類專業及相關專業教材，還可作為企事業單位人員自學和培訓的參考用書。
統計基礎與應用 內容簡介
本書結合編者30多年統計教學實踐經驗，吸收國內外統計學方面的優秀成果和統計工作的**成果編寫而成。全書共十一個項目，分別介紹了統計概論、統計設計、統計調查、統計整理、總量指標和相對指標、平均指標和標志變異指標、動態數列、統計指數、抽樣推斷、相關與回歸分析、統計分析報告。 本書內容通俗易懂、簡明扼要，做到理論與知識適用、夠用，專業技能實用，并針對高職高專學生的學習特點安排了大量的案例、閱讀資料、相關鏈接和實踐訓練題等。為了利教便學和拓展學生知識及操作技能，部分學習資源以二維碼形式提供在相關內容旁，學生可掃描獲取。此外，本書還配有教學課件、習題答案等教學資源。 本書既可作為高等職業教育、應用型本科、成人高校、民辦高校財經類專業、經濟管理類專業及相關專業教材，也可作為相關企事業單位人員自學和培訓的參考用書。本書封面貼有清華大學出版社防偽標簽，無標簽者不得銷售。
統計基礎與應用 目錄
項目一統計概論 1
任務一 統計學的研究對象和研究方法 2
任務二 統計工作過程和統計基本任務 6
任務三 統計學中的幾個基本概念 9
項目二統計設計 18
任務一統計設計的概念、作用和內容 19
任務二統計指標和指標體系的設計 24
任務三統計表及其設計 26
同步練習與技能實訓 36
項目三統計調查 42
任務一統計調查的概念和種類 43
任務二統計調查方案設計 45
任務三統計調查組織形式 47
任務四調查問卷 59
同步練習與技能實訓 68
項目四統計整理 71
任務一統計整理的意義和步驟 72
任務二統計分組 74
任務三分配數列 81
任務四統計圖 89
同步練習與技能實訓 95
項目五總量指標和相對指標 98
任務一總量指標 99
任務二相對指標 102
同步練習與技能實訓 113
項目六平均指標和標志變異指標 119
任務一平均指標 120
任務二標志變異指標 133
同步練習與技能實訓 139
項目七動態數列 145
任務一動態數列的概念和編制原則 147
任務二動態數列的水平指標 149
任務三動態數列的速度指標 156
任務四動態數列的趨勢分析與預測 163
同步練習與技能實訓 174
項目八統計指數 180
任務一統計指數的意義和種類 182
任務二綜合指數法 186
任務三平均指數法 192
任務四指數體系與因素分析 196
同步練習與技能實訓 200
項目九抽樣推斷 206
任務一抽樣推斷概述 207
任務二抽樣推斷的組織形式 211
任務三抽樣誤差 217
任務四抽樣極限誤差與抽樣估計 220
任務五必要樣本容量的確定 225
同步練習與技能實訓 228
項目十相關與回歸分析 233
任務一相關分析 235
任務二一元線性相關分析法 238
任務三一元線性回歸分析與應用 242
同步練習與技能實訓 250
項目十一統計分析報告 254
任務一統計分析報告概述 256
任務二統計分析報告的結構格式及要求 262
任務三統計分析報告的撰寫 268
同步練習與技能實訓 275
附錄 281
參考文獻 289
任務一 統計學的研究對象和研究方法 2
任務二 統計工作過程和統計基本任務 6
任務三 統計學中的幾個基本概念 9
項目二統計設計 18
任務一統計設計的概念、作用和內容 19
任務二統計指標和指標體系的設計 24
任務三統計表及其設計 26
同步練習與技能實訓 36
項目三統計調查 42
任務一統計調查的概念和種類 43
任務二統計調查方案設計 45
任務三統計調查組織形式 47
任務四調查問卷 59
同步練習與技能實訓 68
項目四統計整理 71
任務一統計整理的意義和步驟 72
任務二統計分組 74
任務三分配數列 81
任務四統計圖 89
同步練習與技能實訓 95
項目五總量指標和相對指標 98
任務一總量指標 99
任務二相對指標 102
同步練習與技能實訓 113
項目六平均指標和標志變異指標 119
任務一平均指標 120
任務二標志變異指標 133
同步練習與技能實訓 139
項目七動態數列 145
任務一動態數列的概念和編制原則 147
任務二動態數列的水平指標 149
任務三動態數列的速度指標 156
任務四動態數列的趨勢分析與預測 163
同步練習與技能實訓 174
項目八統計指數 180
任務一統計指數的意義和種類 182
任務二綜合指數法 186
任務三平均指數法 192
任務四指數體系與因素分析 196
同步練習與技能實訓 200
項目九抽樣推斷 206
任務一抽樣推斷概述 207
任務二抽樣推斷的組織形式 211
任務三抽樣誤差 217
任務四抽樣極限誤差與抽樣估計 220
任務五必要樣本容量的確定 225
同步練習與技能實訓 228
項目十相關與回歸分析 233
任務一相關分析 235
任務二一元線性相關分析法 238
任務三一元線性回歸分析與應用 242
同步練習與技能實訓 250
項目十一統計分析報告 254
任務一統計分析報告概述 256
任務二統計分析報告的結構格式及要求 262
任務三統計分析報告的撰寫 268
同步練習與技能實訓 275
附錄 281
參考文獻 289
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統計基礎與應用 作者簡介
陳宏威，男，教授，高級統計師，沈陽市市情研究會常務理事，主要從事統計和市場營銷等專業教學。主講《應用統計》《市場營銷》《市場調查與預測》《連鎖經營與管理》等課程。相關教材成果有：《基礎統計與應用》，電子工業出版社；《統計基礎與應用》，西安交通大學出版社；《統計基礎與實務》，中國人民大學出版社；《市場調查與預測》，電子工業出版社；《市場調查與預測》，中國人民大學出版社（十二五國家規劃教材）；《連鎖經營管理概論》，清華大學出版社；《連鎖經營與管理實務》，清華大學出版社；《市場營銷基礎與實務》，清華大學出版社；《市場營銷理論與實務》，清華大學出版社；《統計基礎與實務》，高等教育出版社。 公開發表《基于工作過程系統化的課程設計》《基于工作過程的市場調查實踐課教學的設計與實施》 等省級以上論文20余篇，其中核心期刊7篇；主持《大學生創新創業教育與實踐能力培養研究》等省級課題8項。2004年、2006年和2013年分別榮獲學院優秀課堂、優秀教學和優秀教師獎。
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