包郵 中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展策略研究——以精英后備人才、教練員培養(yǎng)與體教融合推進(jìn)為視角
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中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展策略研究——以精英后備人才、教練員培養(yǎng)與體教融合推進(jìn)為視角 版權(quán)信息
- ISBN:9787564389215
- 條形碼:9787564389215 ; 978-7-5643-8921-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展策略研究——以精英后備人才、教練員培養(yǎng)與體教融合推進(jìn)為視角 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)共三篇,內(nèi)容包括:精英網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)策略研究、精英網(wǎng)球教練員人才培養(yǎng)策略研究、網(wǎng)球項(xiàng)目體教融合推進(jìn)策略研究。
中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展策略研究——以精英后備人才、教練員培養(yǎng)與體教融合推進(jìn)為視角 目錄
**章 精英網(wǎng)球后備人才概念界定與規(guī)律借鑒
**節(jié) 基本概念界定
第二節(jié) 精英網(wǎng)球后備人才規(guī)律借鑒
第二章 我國(guó)精英網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)緣由
**節(jié) 奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃的時(shí)代使命
第二節(jié) 人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新發(fā)展
第三節(jié) 中國(guó)網(wǎng)球發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要
第三章 我國(guó)精英網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及其致因
**節(jié) 培養(yǎng)體制
第二節(jié) 參與主體
第三節(jié) 人才儲(chǔ)備
第四節(jié) 培養(yǎng)保障
第五節(jié) 文化教育
第四章 國(guó)外精英后備人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)借鑒
**節(jié) 國(guó)外精英后備人才培養(yǎng)共性特征
第二節(jié) 國(guó)外精英后備人才培養(yǎng)個(gè)性特征
第三節(jié) 國(guó)外精英后備人才培養(yǎng)啟示
第五章 我國(guó)精英網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)的路徑對(duì)策
**節(jié) 更新精英網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)發(fā)展理念
第二節(jié) 完善精英網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)發(fā)展機(jī)制
第三節(jié) 豐富精英網(wǎng)球后備人才文化教育形式
第四節(jié) 優(yōu)化精英網(wǎng)球后備人才服務(wù)保障體系
第五節(jié) 打造精英網(wǎng)球后備人才造星工程計(jì)劃
第二篇 精英網(wǎng)球教練員人才培養(yǎng)策略研究
第六章 精英網(wǎng)球教練員培養(yǎng)的概念界定與模式借鑒
**節(jié) 基本概念界定
第二節(jié) 培養(yǎng)模式借鑒
第七章 精英網(wǎng)球教練員的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與發(fā)展目標(biāo)
**節(jié) 素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 發(fā)展目標(biāo)
第八章 我國(guó)精英網(wǎng)球教練員人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與問(wèn)題分析
**節(jié) 培養(yǎng)目標(biāo)
第二節(jié) 人才結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 素質(zhì)能力
第四節(jié) 保障機(jī)制
第九章 國(guó)外精英網(wǎng)球教練員培養(yǎng)特征與啟示
**節(jié) 國(guó)外精英網(wǎng)球教練員培養(yǎng)特征
第二節(jié) 國(guó)外精英網(wǎng)球教練員培養(yǎng)啟示
第十章 我國(guó)精英網(wǎng)球教練員人才培養(yǎng)路徑與策略
**節(jié) 健全組織管理制度
第二節(jié) 完善教育培訓(xùn)體系
第三節(jié) 建立激勵(lì)保障機(jī)制
第四節(jié) 實(shí)施重點(diǎn)工程計(jì)劃
第三篇 網(wǎng)球項(xiàng)目體教融合推進(jìn)策略研究
第十一章 體教融合指導(dǎo)意見(jiàn)的精神解讀與價(jià)值導(dǎo)向
**節(jié) 發(fā)展目標(biāo)
第二節(jié) 發(fā)展原則
第三節(jié) 價(jià)值導(dǎo)向
第十二章 網(wǎng)球項(xiàng)目體教融合發(fā)展問(wèn)題分析
**節(jié) 觀念認(rèn)識(shí)問(wèn)題與分析
第二節(jié) 參與主體問(wèn)題與分析
第三節(jié) 賽事活動(dòng)問(wèn)題與分析
第四節(jié) 資源保障問(wèn)題與分析
第十三章 網(wǎng)球項(xiàng)目體教融合個(gè)案分析
**節(jié) 案例一
第二節(jié) 案例二
第三節(jié) 案例三
第十四章 網(wǎng)球項(xiàng)目體教融合發(fā)展路徑
**節(jié) 更新網(wǎng)球體教融合發(fā)展理念
第二節(jié) 促進(jìn)網(wǎng)球體教融合主體參與
第三節(jié) 加強(qiáng)網(wǎng)球師資隊(duì)伍培養(yǎng)
第四節(jié) 推進(jìn)網(wǎng)球體教融合賽事發(fā)展
第五節(jié) 推動(dòng)學(xué)校與社會(huì)力量密切協(xié)作
第十五章 網(wǎng)球項(xiàng)目體教融合發(fā)展推進(jìn)策略
**節(jié) 加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)球工作
第二節(jié) 完善網(wǎng)球賽事體系
第三節(jié) 提升社會(huì)網(wǎng)球服務(wù)
第四節(jié) 促進(jìn)網(wǎng)球人才培養(yǎng)
第五節(jié) 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
第六節(jié) 推進(jìn)網(wǎng)球文化建設(shè)
第七節(jié) 推進(jìn)工作保障措施
后記
附錄
參考文獻(xiàn)
中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展策略研究——以精英后備人才、教練員培養(yǎng)與體教融合推進(jìn)為視角 作者簡(jiǎn)介
雷正方,成都體育學(xué)院教師,講師,教育學(xué)博士。2008年畢業(yè)于北京體育大學(xué),獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位;2013年畢業(yè)于陜西師范大學(xué),獲教育學(xué)碩士學(xué)位;2019年畢業(yè)于北京體育大學(xué),獲教育學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)主要從事網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)等教學(xué)工作;主要研究方向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與實(shí)踐、體教融合政策與發(fā)展等。近年來(lái)主持教育部人文社科基金項(xiàng)目1項(xiàng);出版專(zhuān)著1部,在《體育科學(xué)》《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》等核心期刊發(fā)表論文5篇。
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