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嵇鴻科學童話·找呀找,找花生(小學語文同步閱讀書系)/嵇鴻 著 版權信息
- ISBN:9787570223886
- 條形碼:9787570223886 ; 978-7-5702-2388-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
嵇鴻科學童話·找呀找,找花生(小學語文同步閱讀書系)/嵇鴻 著 本書特色
★入選部編版小學一年級語文課本 ★在生動的童話故事里探尋植物生長的奧秘 ★傳遞友愛的精神和環保的理念 ★一線名師精心導讀,帶孩子讀透一本書
嵇鴻科學童話·找呀找,找花生(小學語文同步閱讀書系)/嵇鴻 著 內容簡介
種子去旅行都乘坐哪些交通工具?樹葉到了秋天全都會掉落嗎?樹木為什么要長難看的樹皮?……這里的植物相當有頭腦,問問它們就知道了。本書收錄了《小松鼠找花生》《種子旅行家》等反映與植物有關的科學知識的短篇童話。在這些動人的童話里,作者講述了關于植物萌芽、生長與凋落的知識,并傳遞出友愛的精神和環保的理念。
嵇鴻科學童話·找呀找,找花生(小學語文同步閱讀書系)/嵇鴻 著 目錄
小松鼠找花生1
種子旅行家4
迷人的異花23
小松樹的夢45
一張梧桐葉58
牽牛和翠竹75
云杉的勝利93
嵇鴻科學童話·找呀找,找花生(小學語文同步閱讀書系)/嵇鴻 著 節選
種子旅行家 一道長長的河流通向湖泊,連接著幾條小溪。小溪又曲曲折折地各自拐向港汊和池塘。 這個故事要從一個小池塘說起。那里,生活著各種生物,可是*惹人注目的卻是碧綠的水面上的一朵睡蓮,不,是睡蓮媽媽,因為她已經是媽媽了。她的孩子還很幼小,正躺在她的懷抱里。可是,睡蓮媽媽還是很美。她像一位穿著潔白舞衣的仙姑,在長柄綠葉的襯托下張開著花瓣。午后驕陽的照射,使她那潔白的肌膚閃出了動人的光澤。但是,當太陽落山的時候,她也要像人們那樣睡覺了。你瞧,她漸漸地合攏了花瓣。月光靜靜地瀉在她身上,使她睡得甜甜的,并且做了個美麗的夢。她夢見自己在水上自由自在地漂著,漂著,漂得老遠老遠,漂到了一個美麗的、寬闊的湖泊里。 她醒來時,張開花瓣一瞧,卻依舊在這個小小的池塘里,便不由得嘆了口氣。 站在池塘邊的一棵櫻桃樹關心地問:“你為什么煩惱呢,睡蓮媽媽?” 睡蓮把夢見的事告訴了她。 “咱們已經在兒扎了根,”櫻桃樹安慰她說,“還是讓孩子們到世界上去增長增長見識吧。我的孩子們全都走了。” “你說得對,”睡蓮點了點頭,“還是讓孩子們去旅行吧,就像你的孩子們那樣。” 睡蓮的孩子——就是包在果實里的種子,不久就長大(成熟)了。其中有一個孩子,還沒等媽媽開口,就提出了要去旅行的請求。媽媽當然高高興興地答應了。睡蓮的孩子向媽媽告別的時候,鄰居櫻桃樹托付她說:“要是你碰見我的孩子,請向她問好,并且告訴她:我在兒挺快樂的。” 睡蓮媽媽卻囑咐她道:“孩子啊,當你在前進的道路上遇到困難、挫折的時候,千萬別灰心喪氣。” 睡蓮孩子一面答應,一面就溜到水里去了。真不順利啊!一開始,她就碰上了困難。她的身體太重,一下子就“咕嚕嚕”地沉到了水底。這可怎么辦呀! 她“嗚嗚”地哭泣起來了。不過,她馬上就想起了媽媽的囑咐,千萬不能灰心喪氣。她想:“是我身上穿的這件大袍子太重,所以沉下水底了。讓我快快脫掉它吧!” 她想得一兒不錯,是大袍子(果皮)把她帶到水底來的。不過,水卻幫她脫掉了袍子——果皮爛掉了,她就“咕咕咕”地浮上水面來了。 有的孩子在幼年時期長得不像媽媽。現在這粒睡蓮的種子就是這樣,她是黑色的,同她媽媽簡直沒有一兒相像的地方,可以說是個丑娃娃。不過,值得高興的是,現在她有了一個游泳的工具——這是包在她外面的一個口袋,袋里滿是空氣,活像個“救生圈”。 當她浮上水面的時候,正好來到通向小溪的出口。她被一股從右邊沖下來的水流所帶動,向左方漂去。就這樣,她開始了水上旅行。 小溪流里清清的流水,唱著歡歌潺潺地奔向大河。那粒黑色的種子駕著“救生圈”游得好不順利,從大河又拐進一個湖泊。 多美啊!滿眼垂柳倒映在湖水里,使湖水變得湛藍湛藍。她貪看著湖岸的景色,冷不防“噔”的一下,被石塊擱住了。 “也好,就在兒耽擱幾天再走吧!”黑色的種子說。可是話剛說完,她忽然叫起來了:“哎呀!我的‘救生圈’壞啦!” 是的,“救生圈”漏氣了——其實是腐爛了,這粒睡蓮的種子就漸漸地沉入了湖岸的淺底,停留在泥土上…… 秋天過完了,冬天也過完了。這一切,那粒睡蓮種子什么也不知道,因為她已經睡著了。待到她醒來時,天氣已經很暖和。她已經抽芽生根,從淺淺的湖底漸漸地往上生長了。 記得去年秋天,她經過長途旅行,來到這個美麗、寬闊的地方。現在湖岸上不知道是怎樣的景色呢。她挺挺腰,努力往上長著,長著,長出了長柄蓮葉,浮上湖面。終于在秋天開出了潔白美麗的花,靜靜地浮立在湖岸的水面上。她已經成為一朵真正的睡蓮了,并且長得同她媽媽一模一樣。 “啊,景色太美了!”她伸長脖子向岸上探望,“我定居在兒了!可惜我碰不上櫻桃樹的孩子,她媽媽白白地托付我了。” “我就是櫻桃樹!”岸邊的一株小樹苗高興地叫道,“你剛才說什么來著?” 小睡蓮把經過情形告訴了小櫻桃樹。俗話說:*喜他鄉遇故知。她倆偶然相逢,心里真有說不出的高興。小睡蓮連忙問道:“你是怎么來的?像我一樣從水上漂來的嗎?你有救生圈嗎?” “不,”小櫻桃樹說,“我是乘飛機來的。” “什么,飛機?” “對,飛機。”小櫻桃樹笑了,“老實告訴你吧!是一只鳥把包著我的一顆鮮紅的櫻桃吞進肚里。經過他的胃腸,我隨著他的糞便從半空里落下來。我是今年春天才從泥土里長出來的呢!” “原來是這樣!”小睡蓮說,“在兒,除了咱倆,大概沒有別的旅行家了吧?” “誰說沒有?多哩!”小櫻桃樹說,“你瞧,那空中飛來的是什么?” 小睡蓮順著小櫻桃樹指的方向看:一個“小傘兵”降落下來了。 “新朋友來啦!咱們歡迎!”小櫻桃樹歡呼道。 “她是誰?”小睡蓮問。 “我是蒲公英的孩子,我張著這個‘降落傘’,讓風把我送到兒來的。”新朋友自己介紹。 這時,一只野兔奔來,從柳樹旁一擦而過。于是又有一位頭上長著尖刺的新朋友來到了。 “朋友,你是誰?”蒲公英種子問,“也是風把你送來的嗎?” “不,我是婆婆針草的孩子,我的老家可遠哩!”新朋友滔滔不絕地告訴大家,“我愛旅行,可是我不會飛,也不會游泳,所以只能趁一只野兔走過的機會,用尖尖的刺扎住他的毛皮,才到兒來了。” 朋友們有說有笑,熱熱鬧鬧。 離兒不遠有一株鳳仙。她瞧著這塊樂土,很是羨慕,心想:“讓我的孩子們也到她們兒去吧!” 她的孩子們住在有著五片果瓣的蒴果里。鳳仙媽媽使勁一彈,果瓣裂開,把孩子(種子)們射來了。 這里的朋友越來越多。誰都想參加到這個歡樂的集體里來。那天,她們聽到一陣“呼哧呼哧”的聲響。 小睡蓮的耳朵*靈。她盡管站在水邊,卻早聽到了,就告訴小櫻桃樹說:“你瞧瞧,好像有誰在吃力地爬呢!” 小櫻桃樹向左邊一瞧:原來是一個藍矢車菊瘦果。 “快來吧,朋友!”小櫻桃樹說,“我們歡迎你!” “快,可不行啊!”藍矢車菊瘦果喘著氣說,“我哪能比得上你們,飛的飛來,游的游來,射的射來;我也沒法依靠鳥獸把我帶來;我是全憑自己的力氣爬來的啊!” 確實,藍矢車菊瘦果爬到這里是極不容易的。她的行動完全依靠身上長著的冠毛。天氣干燥時,冠毛張開,瘦果就撐了起來;早晨沾濕了露水,或者碰到下雨,冠毛收攏,瘦果就伏到地面。就這樣一張一收,一起一伏,一步又一步地爬了好多天才來到這里。 “你真行!”朋友們禁不住贊揚她,“你的意志多么堅強啊!” 秋深了,下起了霏霏的細雨。泥土變得細潤松軟。 “睡蓮姐姐,櫻桃樹姐姐,明年春天再見吧!”種子們把身體挨進泥土,就像鉆進被窩一樣。她們要好好地睡上一覺,度過冬天。等到明年春天,再從泥土里長出小苗苗來。
嵇鴻科學童話·找呀找,找花生(小學語文同步閱讀書系)/嵇鴻 著 作者簡介
嵇鴻(1920—2017),江蘇無錫人,著名兒童文學作家。其作品獲第二次全國少年兒童文藝創作評獎三等獎、第二十屆陳伯吹兒童文學獎等,其中《雪孩子》被攝制成電影,獲文化部 1980 年大獎。憑著語言優美簡練、情節生動、富有想象力的經典科學童話,嵇鴻在小學生心中樹立了一個知識老人的形象。
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