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小學生整本書閱讀實踐手冊 1年級 版權信息
- ISBN：9787519043391
- 條形碼：9787519043391 ; 978-7-5190-4339-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學生整本書閱讀實踐手冊 1年級 本書特色
《小學生整本書閱讀實踐手冊》是針對小學生讀者的課外閱讀輔導圖書。主編為湖南省特級語文教師何春貞，她帶領一群骨干教師歷時六年，結合“部編版”新教材的特點精選出60本適合小學生閱讀的書籍進行指導閱讀。每本書的閱讀指導均由三個版塊構成：回顧統整, 擴展與運用,創意空間。三個版塊中通過各類習題，知識擴展，游戲等對小學生課外閱讀進行引導與檢測，使孩子們“讀有所得”。
小學生整本書閱讀實踐手冊 1年級 內容簡介
該書所選圖書為《猜猜我有多愛你》《爺爺一定有辦法》《三字經》《百家姓》《弟子規》《中華歌謠100首》《安徒生童話》《三毛流浪記》《大熊貓家園》。符合一年級孩子的閱讀能力，貼合孩子的心理，逐步帶領孩子進入豐富多彩的圖書世界。
小學生整本書閱讀實踐手冊 1年級 目錄
上冊
《猜猜我有多愛你》閱讀實踐
《爺爺一定有辦法》閱讀實踐
《三字經》閱讀實踐
《十二生肖誰**》閱讀實踐
《百家姓早早讀》閱讀實踐
閱讀層次檢測（上冊）
小學生整本書閱讀層級評價（參考）
下冊
《弟子規早早讀》閱讀實踐
《中華歌謠100首》閱讀實踐
《安徒生童話：注音版》閱讀實踐
《三毛流浪記：彩圖注音讀物》閱讀實踐
《大熊貓家園》閱讀實踐
閱讀層次檢測（下冊）
小學生整本書閱讀層級評價（參考）
《猜猜我有多愛你》閱讀實踐
《爺爺一定有辦法》閱讀實踐
《三字經》閱讀實踐
《十二生肖誰**》閱讀實踐
《百家姓早早讀》閱讀實踐
閱讀層次檢測（上冊）
小學生整本書閱讀層級評價（參考）
下冊
《弟子規早早讀》閱讀實踐
《中華歌謠100首》閱讀實踐
《安徒生童話：注音版》閱讀實踐
《三毛流浪記：彩圖注音讀物》閱讀實踐
《大熊貓家園》閱讀實踐
閱讀層次檢測（下冊）
小學生整本書閱讀層級評價（參考）
展開全部
小學生整本書閱讀實踐手冊 1年級 作者簡介
何春貞，女，1966年出生，常師附小副校長，特級教師，湖南省首批獲評中小學正高職稱教師。教育部首批國家級骨干教師培訓班“優秀學員”。教育部選派“赴香港協作指導優秀教師”。湖南省特級教師協會副秘書長，省正高級教師評審委員。執教的課16次獲市、省、全國獎，主持、參與的課題一項獲國家基礎教育改革成果獎，兩項獲省教育改革成果獎，三項獲市級獎。百余篇論文獲獎、發表，參與、主編出版十多本教材及輔導用書。
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