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人性能達到的境界 版權信息
- ISBN:9787512694040
- 條形碼:9787512694040 ; 978-7-5126-9404-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
人性能達到的境界 本書特色
★1、字大行疏 排版疏闊 舒適的閱讀體驗 ★2、紙色柔和不傷眼 質量輕盈不壓手 馬斯洛心理學是人類了解自己過程中的一座里程碑。 ——《紐約時報》 在改變我們對人性和人類可能性的看法方面,亞伯拉罕·馬斯洛所做的,比過去50年中其他任何一位美國心理學家所做的都要多。他的影響仍在繼續直接或間接地增長,特別是在健康、教育和管理理論領域,以及在幾百萬美國人的私人和社會生活中。 ——美國知名作家、教育家 喬治·倫納德 馬斯洛的思想,不僅影響了心理學,而且影響到管理學、社會學、教育學乃至哲學。作為人本主義心理學的創始人,他的思想對于改進和提高管理實踐的水平,定會大有裨益。 ——著名人力資源管理專家、中國人民大學教授 孫健
人性能達到的境界 內容簡介
在本書中,馬斯洛詳細探討了自我實現這個概念,還自述性地解釋了其為何開始研究自我實現。除了自我實現,馬斯洛還深度探討了男性和女性的認知、教育的目標和意義,以及社會與個人的協同作用等人本主義心理學重要概念和哲學觀點。馬斯洛所提出的以興趣愛好為代表的心理動機,對人類自我實現的意義遠超所有人的想象,是一本不錯的人本心理學啟蒙讀物。
人性能達到的境界 目錄
**編 健康與病態
**章 人本主義生物學初探
第二章 神經癥個人成長的一種失敗
第三章 自我實現與自我超越
第二編 創造性
第四章 創造性的態度
第五章 創造性的整體論研究
第六章 創造力的情感障礙
第七章 對創新型人才的需要
第三編 價值觀
第八章 事實與價值觀的融合
第九章 存在心理學小記
第十章 對一場有關人類價值觀的研討會之評述
第四編 教 育
第十一章 知之者與知識
第十二章 教育和高峰體驗
第十三章 人本主義教育的目標和作用
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人性能達到的境界 作者簡介
亞伯拉罕·馬斯洛(1908-1970),“人本心理學之父”,美國著名社會心理學家,第三代心理學的開創者,曾擔任美國心理學學會主席。他提出了融合精神分析心理學和行為主義心理學的人本主義心理學理論,其中融合了他的美學思想。他的主要成就是創立了馬斯洛需求層次理論,代表作有《動機與人格》《需要與成長:存在心理學探索》《人性能達到的境界》等。
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