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小學數學教學初階 版權信息
- ISBN：9787567548954
- 條形碼：9787567548954 ; 978-7-5675-4895-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學數學教學初階 內容簡介
《小學數學教學初階/上海市楊浦區教師專業發展叢書》由“課前準備”、“教學實施”及“課后評價”三部分構成，它是以一位教師完成一節小學數學課堂教學的整個過程為編寫內容。它全面地羅列了小學數學教師需要了解的當今數學教學的信息，既有理論知識的學習，又有課堂實踐的應用。其中以大量的案例形式幫助教師分析了課堂教學可能遇到的困惑與問題，是教師隨時可翻閱的實用手冊。
小學數學教學初階 目錄
**篇 課前準備
主題一：研讀課標
主題二：研讀教材
主題三：了解學生
主題四：資源的利用與整合
主題五：撰寫教案
（一）活動設計
（二）練習設計
主題六：集體備課
第二篇 教學實施
主題一：知識講授
主題二：問題設計
主題三：觀察與傾聽
主題四：點撥與指導
主題五：教學情境創設
主題六：板書的設計
第三篇 課后評價
主題一：怎樣聽課
主題二：評課的視角
主題三：評課的呈現
主題四：作業的設計
主題五：作業的評價和輔導
主題六：撰寫教學反思
主題一：研讀課標
主題二：研讀教材
主題三：了解學生
主題四：資源的利用與整合
主題五：撰寫教案
（一）活動設計
（二）練習設計
主題六：集體備課
第二篇 教學實施
主題一：知識講授
主題二：問題設計
主題三：觀察與傾聽
主題四：點撥與指導
主題五：教學情境創設
主題六：板書的設計
第三篇 課后評價
主題一：怎樣聽課
主題二：評課的視角
主題三：評課的呈現
主題四：作業的設計
主題五：作業的評價和輔導
主題六：撰寫教學反思
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