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方衛(wèi)平學(xué)術(shù)文存:第七卷:批評(píng)與闡釋 版權(quán)信息
- ISBN：9787570117727
- 條形碼：9787570117727 ; 978-7-5701-1772-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
方衛(wèi)平學(xué)術(shù)文存:第七卷:批評(píng)與闡釋 本書特色
兒童文學(xué)評(píng)論家方衛(wèi)平理論研究的*全*新文存對(duì)當(dāng)今兒童文學(xué)界產(chǎn)生重要影響和引領(lǐng)作用的理論著作 三十年的學(xué)術(shù)積累十卷深邃理論思考學(xué)術(shù)觀念、研究方法、文學(xué)觀點(diǎn)和理論體系的多方位闡述梳理中國兒童文學(xué)理論研究的豐碩成果
方衛(wèi)平學(xué)術(shù)文存:第七卷:批評(píng)與闡釋 內(nèi)容簡介
本書是作者歷年創(chuàng)作的各類書評(píng)的集合，是一部綜合考察、梳理近三十年以來中國兒童文學(xué)作家及作品現(xiàn)狀的研究專著。作品從三十余年間中國兒童文學(xué)發(fā)展的文化環(huán)境與文學(xué)藝術(shù)的演進(jìn)中，梳理、揭示和思考新世紀(jì)兒童文學(xué)在總體文化語境、自我藝術(shù)突破以及理論批評(píng)三個(gè)層面所面臨的一些具有鮮明當(dāng)代性的發(fā)展課題。全書既有文化環(huán)境的開闊考察，也有藝術(shù)現(xiàn)象的深透分析，既有宏觀視角的總體把握，也有微觀視角的深入探討，相關(guān)論說和見解富于前沿性，對(duì)于人們認(rèn)識(shí)當(dāng)下兒童文學(xué)的藝術(shù)現(xiàn)實(shí)及其方向，具有重要的啟迪意義。
方衛(wèi)平學(xué)術(shù)文存:第七卷:批評(píng)與闡釋 目錄
作家
陳伯吹：一個(gè)世紀(jì)的緬懷與祝福——序《陳伯吹論》
批評(píng)的品格——序周曉《少年小說論評(píng)》
“我說出來，就拯救了自己的靈魂”——作為兒童文學(xué)評(píng)論家與編輯家的周曉先生
母題·批評(píng)·學(xué)術(shù)倫理——序《兒童文學(xué)的三大母題》
尋找個(gè)性與空間
我們思想舞臺(tái)上的優(yōu)雅舞者
我們所不知道的童年更深處——《班馬文集》總序
冰波童話的情緒變調(diào)
童話是寫給孩子看的——鄭淵潔童話評(píng)說
《彭懿童話文集》序
常新港的藝術(shù)世界
教師筆下的少年形象——談?dòng)嗤ɑ瘍和≌f形象塑造的特點(diǎn)
文學(xué)盛裝年代的個(gè)人表情——論張嬰音的小說創(chuàng)作
文化紛擾時(shí)代的理性堅(jiān)守
情趣與理趣——桂文亞兒童散文略說
在感覺和想象的盡頭——桂文亞兒童散文閱讀札記
好一個(gè)“語言的貧戶”——讀林煥彰的童詩
思想的翅膀——閱讀王淑芬
孫雪晴：年輕的方式
輕輕敲開兒童文學(xué)之門——吳洲星和她的兒童文學(xué)創(chuàng)作
童書大時(shí)代的“文化英雄”
遠(yuǎn)行精神與家園意識(shí)——薛濤少年小說論
作品
走向新的藝術(shù)常態(tài)——《我們沒有表》《六年級(jí)大逃亡》讀后
……
品味原創(chuàng)
域外偶拾
陳伯吹：一個(gè)世紀(jì)的緬懷與祝福——序《陳伯吹論》
批評(píng)的品格——序周曉《少年小說論評(píng)》
“我說出來，就拯救了自己的靈魂”——作為兒童文學(xué)評(píng)論家與編輯家的周曉先生
母題·批評(píng)·學(xué)術(shù)倫理——序《兒童文學(xué)的三大母題》
尋找個(gè)性與空間
我們思想舞臺(tái)上的優(yōu)雅舞者
我們所不知道的童年更深處——《班馬文集》總序
冰波童話的情緒變調(diào)
童話是寫給孩子看的——鄭淵潔童話評(píng)說
《彭懿童話文集》序
常新港的藝術(shù)世界
教師筆下的少年形象——談?dòng)嗤ɑ瘍和≌f形象塑造的特點(diǎn)
文學(xué)盛裝年代的個(gè)人表情——論張嬰音的小說創(chuàng)作
文化紛擾時(shí)代的理性堅(jiān)守
情趣與理趣——桂文亞兒童散文略說
在感覺和想象的盡頭——桂文亞兒童散文閱讀札記
好一個(gè)“語言的貧戶”——讀林煥彰的童詩
思想的翅膀——閱讀王淑芬
孫雪晴：年輕的方式
輕輕敲開兒童文學(xué)之門——吳洲星和她的兒童文學(xué)創(chuàng)作
童書大時(shí)代的“文化英雄”
遠(yuǎn)行精神與家園意識(shí)——薛濤少年小說論
作品
走向新的藝術(shù)常態(tài)——《我們沒有表》《六年級(jí)大逃亡》讀后
……
品味原創(chuàng)
域外偶拾
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方衛(wèi)平學(xué)術(shù)文存:第七卷:批評(píng)與闡釋 作者簡介
方衛(wèi)平，祖籍湖南省湘潭縣，1961年8月出生于浙江省溫州市；1977年考入寧波師范學(xué)院中文系讀本科，1984年考入浙江師范大學(xué)中文系讀研究生，畢業(yè)后留校工作至今。1988年任講師，1994年由講師晉升為教授。曾任浙江師范大學(xué)中文系副主任、兒童文化研究院院長、兒童文學(xué)研究所所長、兒童文學(xué)系主任等。現(xiàn)為浙江師范大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師，中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任，浙江省作家協(xié)會(huì)副主席，意大利馬切拉塔大學(xué)《教育史與兒童文獻(xiàn)》雜志國際學(xué)術(shù)委員，魯東大學(xué)兼職教授。主要從事兒童文學(xué)、兒童文化研究與評(píng)論，出版?zhèn)人著作多種；在中國、美國、意大利、德國、日本、韓國、馬來西亞發(fā)表論文和評(píng)論文章數(shù)百篇，論文曾被《新華文摘》、《中國社會(huì)科學(xué)文摘》、中國人民大學(xué)《復(fù)印報(bào)刊資料》等轉(zhuǎn)載或摘介。主編有“中國兒童文化研究年度報(bào)告”系列、“中國兒童文學(xué)大系”（增補(bǔ)卷10卷）、“當(dāng)代西方兒童文學(xué)理論譯叢”、“國際安徒生獎(jiǎng)大獎(jiǎng)書系”、“中國兒童文學(xué)名家論集”、“第六代兒童文學(xué)批評(píng)家論叢”；選評(píng)有“方衛(wèi)平精選兒童文學(xué)讀本”、“方衛(wèi)平精選少年文學(xué)讀本”、“中國兒童文學(xué)分級(jí)讀本”；主編學(xué)術(shù)叢刊《中國兒童文化》，合作主編《新語文讀本·小學(xué)卷》等。
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