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左宗棠與李鴻章 版權信息
- ISBN：9787514396102
- 條形碼：9787514396102 ; 978-7-5143-9610-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
左宗棠與李鴻章 本書特色
◎“中國影響力圖書獎”（《左宗棠：帝國后的“鷹派”》）獲得者徐志頻重磅新作。從左宗棠1852年出山任事，到李鴻章1901年去世，講述長達半個世紀之久的劇變年代里，左、李同時肩任家國重任與時代使命，主導晚清大變局五十年。兩人從出山到拜相封侯的生命軌跡，凝聚了三千年未有之大變局的縮影。 ◎晚清殘照，看雙面人生 在晚清矛盾交織大時代里，左宗棠、李鴻章的個人抉擇，左右著大變局的國家命運。 1852—1901年，世界紛亂，人心迷茫。一人自草根民間起步，一人自京華持劍入鄉。 讀懂兩人畢生交集，讀懂大變局變幻真相，看左宗棠、李鴻章如何演繹縱橫交錯的雙面人生？ ◎歷史三峽，見驚險激流 東閣大學士左宗棠、文華殿大學士李鴻章，雙雙位極人臣，全國上下在望，一言可以興邦，一言可以誤邦。兩人硬氣與柔氣對沖，實干與權謀對撞，自強與茍安對立，道德與智術對面。 迥異的道路抉擇，驚險的宦海沉浮，既左右晚清大變局走向，更隱藏著農耕中國向工業中國轉型的密碼。 ◎帝國夕陽，存*后光亮 大清帝國夕陽殘照中，左宗棠憑借學識與血性，收復故土，捍衛國疆，給昏暗渾濁時代帶來自豪與勇氣，光榮與夢想；左宗棠身后十六年，李鴻章以其隱忍與擔當，成為帝國的*后一根“拐杖”。李鴻章仗秋風寶劍，舉落日旌旗，凋零于20世紀開端。末代王朝同時走到崩潰邊緣。 ◎本書設計巧妙，封面展開，國內大事、國際大事、左宗棠生平、李鴻章生平四條時間軸，清晰呈現兩人一生與劇變年代的互動
左宗棠與李鴻章 內容簡介
左宗棠、李鴻章位列四大中興名臣，晚清大變局五十年，為推動農耕中國向工業中國轉變，彼此觀念對立，行為對撞，演繹出曠世驚險的雙面人生。 本書圍繞左宗棠、李鴻章一生交集的故事主線，以曾國藩、慈禧太后為參照，通過正史，還原紛紜時局里的斑駁現場；穿插軼史，豐富真實殘漏的隱秘細節。以當代眼光全面深入比較兩人十大方面的不同之處，點滴還原其中的合作與爭斗，謀略與計算，復雜與詭異，無奈與掙扎。
左宗棠與李鴻章 目錄
前言 大變局里的左宗棠與李鴻章………………1
楔子：“朋黨之爭”？………………1
大清國十任皇帝，先后八次錯過“農耕中國”變“工業中國”的機會。晚
清大變局里，左宗棠、李鴻章為爭奪國家辦事權，各抱地勢，堅持己見，甚至
劍拔弩張，卻從未撕破臉皮，大打出手。兩大重臣畢生究竟是怎樣一種關系？
令人疑竇叢生。
…………………………………………………………………………………………
內外鼎沸 / 3
針鋒相對 / 8
**章 求學與理想：起點決定道路………………13
左宗棠是生在湖南湘陰沒落讀書人家庭的勤奮少年，李鴻章是生在安徽廬
郡望族的聰敏公子。左氏寫“身無半畝，心憂天下”，李氏稱“八千里外覓封
侯”。二十歲前后，兩人不約而同，立志要“拜相封侯”，目標雖然一致，道路
卻彼此相反。
…………………………………………………………………………………………
名師高徒 / 15
舍我其誰 / 22
第二章 團練：各自領兵的開始………………29
被時勢影響的個人職業之路：鄉下舉人左宗棠突然被推上主持一省軍政的
位置，大權在握；京城翰林院編修李鴻章驟然被拉回鄉下學打仗，“翰林變綠林”。
會干的人，成績越干越大；不會干的人，學著干，還可以邊干邊等待機遇。
…………………………………………………………………………………………
相向獨行 / 31
機遇叢生 / 41
第三章 幕僚：不同的晉升路………………59
左宗棠憑杰出的個人才干，在湖南省“軍政秘書”的位置上干得風生水起。李
鴻章憑借與曾國藩的師生關系，在湘軍“政治秘書”的職位上起伏跌宕。歷年的起伏升
沉，并不妨礙左、李并肩同時崛起。人既可以大器晚成，也可以是*年輕的封疆大吏。
…………………………………………………………………………………………
水漲船高 / 61
青勝于藍 / 70
鶴立雞群 / 78
第四章 建軍：不同的將官，不同的軍紀………………91
“軍政秘書”出身的左宗棠懂軍事，于是以法家嚴明軍紀，楚軍無往不勝。
“政治秘書”發跡的李鴻章，堅持以“實用主義”帶兵打仗，淮軍利弊并現。
要達到勝利的目標，道路不止一條。李鴻章選擇的道路，有固有的光環，也有
等待他的陷阱。
…………………………………………………………………………………………
藏拙避短 / 93
義利激爭 / 100
第五章 治軍：三面分歧………………115
如何讓洋人為大清國所用？左、李各取一種：左宗棠選擇以道理說服，以
2權勢震懾；李鴻章選擇以承諾應允行軍事欺詐之事，以計謀成功。國家之上的
爭斗，只有利益，無關道德。但成功不是大人物的唯一主題。成功之上，有天
理良心，還有絕對的人道主義。
…………………………………………………………………………………………
黑白人心 / 117
借刀殺人 / 127
人而無信 / 138
展開全部
左宗棠與李鴻章 節選
血性學識 比較之下，左宗棠完全不同：四十八歲前，左宗棠因乘太平天國運動時勢而起，屬“時勢造就的英雄”；四十八歲到七十三歲，左宗棠主動謀國，事實上變身成了“造就時勢的英雄”。 雖然歷史從來不容假設，但我們可以依照邏輯做出合情合理的推斷：中國如果從咸豐三年（1853年）到光緒二十七年（1901年）沒有李鴻章，他所承擔的職事，一定有能力大致相當的人替代；中國如果從咸豐二年（1852年）到光緒十一年（1885年）沒有左宗棠，他所選擇的事業將不見于歷史，因為沒有第二個人可以替代。 但左宗棠同樣存在自己的問題，這在他崛起的起點上已經決定。作為草野民間成長出來的獨立士人，他獨有的“清氣”與個人素質中的“明澈”，讓他的家國事業理想能夠取得空前絕后的大成功，卻很難有第二個人能夠跟進與延續。因為，能有他那樣的天資稟賦，又同時遭逢崛起機遇的人，萬中無一。 左宗棠四十歲前潛居民間，結識了不少奇人異士，加之他本人童年時性格孤異，導致他日后所賞識或提攜的人才中，辦事能力超強是共同的，但個性大都失之偏狹。這也是他用人的一個瓶頸。 以史實輔證，他所賞識的甘肅文人吳可讀，是一個為了讓慈禧還政光緒而不惜“尸諫”的人，吳氏其人，讓人多少感覺失之迂腐；左宗棠在甘肅貢院四千考生中發掘、栽培的解元安維峻，其人霹靂正義，時人議論失之剛烈。 因此，雖然左宗棠與李鴻章在生時栽培、提攜起來的各地督撫級官員同為十二人，但在影響身后人才，尤其是改善官場生態環境方面，與曾國藩比較，左宗棠與李鴻章一樣，都存在程度上的不足。因為左宗棠門生政治才干普遍短缺，他們為官清正廉明，卻不懂得把握國家權力，李鴻章的門生袁世凱便乘勢而上，袁世凱秀才出身，其功利實用之心，比老師李鴻章有過之而無不及。李鴻章去世當天，清廷即發布任命書，袁世凱出任代理直隸總督，兼充北洋大臣。此后，宣統皇帝退位這樣的國家大事，也由袁世凱一手操持了。 左宗棠在培養人才方面政治運籌能力存在程度不足，時人已有議論。光緒五年（1879 年），張佩綸與張之洞一次聊天后，在《澗于日記》中以陶澍身后影響為例，專門論及晚清人才，其中有兩段評述，值得今人參照。 其一： 道光以來人才，當以陶文毅為**。其源約分三派：講求吏事，考訂掌故，得之在上者則賀耦耕，在下則魏默深諸子，而曾文正總其成；綜核名實，堅卓不回，得之者林文忠、蔣礪堂相國，而琦善竊其緒以自矜；以天下為己任，包羅萬象，則胡（林翼）、曾（國藩）、左（宗棠）直湊單微。而陶（澍）黃河之昆侖、大江之岷也。 其二： （左宗棠）雖大功告成，而計才太刻，相度不宏，絕無傳衍衣缽者。 放進中國大歷史中對比觀照，左宗棠主要事功在軍政，在用官、治民方面，他雖然也取得諸多成功，但跟歷史上的改革家王安石、張居正作為類似，一代而終。 今天去探求左宗棠改變后世學問、陶冶風俗人情，其*見現實功效的地方，在于他開啟了中國近代理工技術“實學”風氣之先。左宗棠為官理政后，將中國傳統“實學”與西方的科學技術結合起來交替運用，為中國從傳統農耕文明向現代工業文明過渡，奠定了**塊基石。無論是他同治五年（1866年）在閩浙總督任上創立福州船政局，還是其后督辦陜甘軍務期間創辦蘭州制造 局、甘肅織呢總局，均起到開風氣之先的作用，而甘肅織呢總局作為中國首家民族輕工業企業，試圖通過工業化來解決民生困境的方向，事實上成為此后中國工業發展方向的參照，歷史意義更為深遠。 同時，左宗棠將英國的公園**個引進到甘肅，在蘭州總督府邊創建“節園”。其現代理念與民生意義，到今天依然沒有過時。 左宗棠去世二十年后，八股取士取消。他當年所習的理工技術知識，成為所有新式學堂傳授的主課。對三千年來一直缺乏科學知識與科學精神的中國人，左宗棠無疑抓準了晚清大變局的歷史走向，在知識與技術的層面，無意中起到了先知與拓荒者的作用。 比較去看李鴻章，在中國由農耕文明向工業文明艱難轉型的三千年未有之大變局的時代里，李鴻章通過“洋槍隊”將西方現代武器裝備的軍隊學來，用于改造大刀長矛的舊式軍隊，對促進中國傳統軍隊全面向現代化軍隊轉型，起到了先驅作用。他在洋務運動中不限于軍事工業，諸如鐵路、電報、礦務、銀行、股票，全面引進，為農耕中國向工業中國邁進，打下了扎實的基礎，作為詞工文臣出身的官員，他能夠突破自身固有的局限，準確把握“師夷長技以制夷”的方向，在器物與社會的層面，無疑也起到了引領與推進的作用。 左、李相似的性格特點，均才高氣大、目標遠大。對于這點，《清史稿》作者趙爾巽曾有過寫實的評述： 李鴻章“惟才氣自喜，好以利祿驅眾，志節之士多不樂為用，緩急莫恃”。、 左宗棠少年時代“喜為壯語驚眾，名在公卿間。嘗以諸葛亮自比，人目其狂也”；中年以后“鋒穎凜凜向敵矣，士論以此益附之，然好自矜伐”。 就個人特質而言，兩人不同之處在于： 李鴻章生平自負于才氣，將自己看得高人一頭，對部下習慣以金錢、官爵之類利益刺激加以籠絡，事實上并沒有真正得到他們的心。因此，那些自持風骨、自重操守的人才，均不樂意附從他，替他出力辦事。 左宗棠同樣自負于才氣，少年時代曾被人看作“狂生”；待中年出山辦事后，他的才氣轉化成進取的銳氣，剛毅過人，身先垂范，部屬對他都發自內心地敬佩，自愿鞍前馬后跟從他，效死疆場，建功立業。待左宗棠位高權重、聲名顯赫之后，也免不了顧盼自雄，以“天下**”自居，雖然“惕勵”如他，內心仍能保持足夠的清醒與克制，但多少給后世留下一些話資。 通過比較左、李這點，大約可以得出一個結論：少年自負式的意氣，是成大事者需要具備的一種強烈自信的資質。畢竟，成年后事業道路無論順逆，事實上都充滿了坎坷，遍布著荊棘。少年意氣是一個人建功立業的朦朧初心，是出人頭地的原始動力，它可以支撐著人在事業的道路上不畏艱巨、義無反顧。 在個體修養氣質上，左、李*根本的不同，可以借梁啟超評價李鴻章的一句話做參照：“李鴻章有才氣而無學識之人也，有閱歷而無血性之人也。” 以才氣、學識、閱歷、血性為標尺度量，李鴻章缺少學識、血性；左宗棠四點同時備于一身，每一點都達到相當的程度，確如他早年的自勵聯：“養天地正氣，法古今完人”。 左宗棠童年與少年階段接受“忠、孝、廉、節”的文化浸染，這一文化對人核心的影響，在保養了人天性中的羞惡之心。 孟子說： 惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。 每個人良知中的大義情懷、正義品格，不來自別處，正來源于天性中的羞惡之心。即是說，羞惡之心是激發個人血性的源泉。 性格剛直、大義行世的左宗棠，稱得上是三千年來湖南*具血性的代表人物之一。他二十一歲會試時作詩關切新疆安危，二十四歲時題寫“身無半畝，心憂天下”，便是內心血性激蕩的結果。他四十歲出山，以民間人士身份毅然擔當湖南一省安危，六十三歲時不畏艱巨率師收復新疆，直至抬棺出征，也是血性激勵下的大義表現。 回看本書開頭，就才氣而論，李鴻章二十歲那年表現的詩文才氣，已經高出左宗棠。他的辦事才氣，在合作剿捻時也表現得至少不輸于左宗棠。李鴻章獨立領軍雖然比左宗棠晚出兩年，但他的軍事閱歷也幾乎可以跟左宗棠比肩，他悠游官場、周旋洋場的閱歷，似乎比左宗棠更為豐富。尤其是，左宗棠晉升東閣大學士一年之后，李鴻章順利晉升文華殿大學士，兩人同處在內閣宰相的顯赫位置上，李鴻章在*高權力中樞內長袖善舞的能力，也似乎要比左宗棠勝出一籌。 但令人驚異的是，跟左宗棠創始中國近代海軍、收復新疆、護衛臺灣、開創“中國**家機器國貨工廠”等無數功勛卓著的事功標簽不同，李鴻章身后，很難找出一個明確的代表性功業來代表自己。即使拋開他簽訂的三十多個喪權辱國的條約不看，李鴻章也幾乎很難找出令后世口口流傳的功業以供傳頌。李鴻章身后形象如此駁雜，他的個性特征同樣令人難以概括。 比較去看，左宗棠的性格特征十分鮮明，時人概括為“剛直”，他自認為是“忠介”。 本書中以“機靈”稱謂李鴻章，只是他性格中的一面。曾國藩當年稱他“性情高傲，心高氣盛，急躁、傲慢”，說的也都符合后世觀感。 李鴻章擅長政治手腕，畢生不乏政治投機，卻很難說他“圓滑”，因為關鍵時刻他能擔事；李鴻章以“痞子法”辦外交，以“縱橫術”應對列強，勞心勞生，疲于奔忙，卻又很難稱得上是卓越的外交家。民間有一種戲稱，說他是卓越的“斡旋家”，姑妄言之。 站在心理學的角度說，一個人的性格、學識與他的行事作為，往往具備邏輯一致的貫通性。也就是說，我們知道一個人是怎樣的性格，具備怎樣的學識，基本就可以判斷他會做什么事。至于事功大小，全憑個人才氣高低。 偉人之所以為偉人，在于他性格、學識、行為全部貫通，三者配合天衣無縫，且將之發揮到一個相當的高度，有時甚至達到爐火純青、出神入化的地步。 君主能達到這個境界，是一代圣主；重臣能達到這個高度，是一代名臣。 普通人之所以是普通人，固然是因為才氣有所缺乏，但*根本的原因，還在于性格、學識、行為混雜，內部邏輯彼此沖撞，自我損耗掉了。 以李鴻章“八千里外覓封侯”的浩蕩才氣，“性情高傲，心高氣盛”的性格，以理學“誠”字立身的學識，卻有著“痞子法”“縱橫術”的作為，其內部不但邏輯混亂，而且劇烈沖突，有如一架正翱翔萬里的飛機，一邊油門加到*大，一邊剎車踩到底，在高空翻滾跌宕。 這時再回看前面說的“曾國藩拼命做學問，左宗棠拼命辦事，李鴻章拼命做官”，左、李各自得失，我們或許又會有新的發現。 血性于人雖然有強弱之分，但對每個人而言都不可缺失，因為有血性的人才有信念，甚至信仰。信念與信仰一以貫之，有如綱舉目張，可以讓人自我理順性格、學識、行為三者的關系，而不至于邏輯混亂，自我沖突。 作為身處三千年未有之大變局的重臣、名臣，缺學識又少血性，這大概正是李鴻章身后受世人詬病的修養氣質方面的根源，也是他進入中年后一度由重臣滑向權臣的個人素質方面的原因。前述李鴻章個人的諸多問題，大都可以在這里找到答案。 我們此時回頭再對照看本書開頭，導致這些差異的原因，在兩人求學與立志的起點階段，事實上已經基本確定了后來的方向。 同為晚清官員，衡量左、李官品、官德，*重要的一條標準，是清廉。
左宗棠與李鴻章 作者簡介
徐志頻，20世紀70年代中期生人，著名作家，國內左宗棠研究領軍人物，當代湖湘文化拓新者。 出版有《左宗棠與李鴻章》、《左宗棠：帝國后的“鷹派”》、《左宗棠的正面與背面》、《左宗棠：家書抵萬金》（上下冊精裝版）、《左宗棠與李鴻章》、《湖南人怎么了?》、《經營天下的湖南人》、《當商幫已成浮云》等15部作品。 其中，《湖南人怎么了?》繼2009年由盛大文學和武漢出版社重點推出后，2013年、2021年先后又由中國青年出版社、中國工人出版社推出新版，讀者量已經過億；《經營天下的湖南人》2011年成為全國湖南商會指定重點專購人文讀物；《當商幫已成浮云》被中國湘商力量總評榜評為“2011年度十大新聞事件”之一；《左宗棠：帝國后的“鷹派”》獲“2013年度中國影響力圖書獎”。 作者歷年來在國家圖書館文津講壇、安徽省圖書館、湖南省圖書館、北京三聯書店、蘭州金城講堂、湖南大學文化論壇、中國船政文化博物館等地舉辦講座活動近500場，僅2019年便在全國各地舉辦左宗棠講座34場。作者以其深到文筆與獨立見解，被讀者稱作“最了解湖南人的作家”。
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