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如何培訓(xùn)高效能教師:來自全美權(quán)威教師培訓(xùn)項目的建議 版權(quán)信息
- ISBN：9787515324685
- 條形碼：9787515324685 ; 978-7-5153-2468-5
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
如何培訓(xùn)高效能教師:來自全美權(quán)威教師培訓(xùn)項目的建議 本書特色
1、35個美國典型教師培訓(xùn)項目的寶貴經(jīng)驗：有效提升教師質(zhì)量，快速引領(lǐng)教師成長。 2、領(lǐng)域?qū)＜覐姀娐?lián)手：美國杰出教育家黃紹裘博士和安奈特??布魯肖博士合力打造專業(yè)、系統(tǒng)的教師培訓(xùn)用書。 3、詳細而科學(xué)地設(shè)計優(yōu)質(zhì)教師培訓(xùn)項目：包括項目的目標設(shè)置、流程、注意事項、復(fù)盤，以及進一步完善等。 本書將帶給你： ◆ 可仿效、易操作的培訓(xùn)項目經(jīng)驗：收獲35個典型的教師培訓(xùn)項目帶來的優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗。 ◆ 專業(yè)、實用的、先進的項目理念：涵蓋優(yōu)質(zhì)教師培訓(xùn)項目的詳細計劃和內(nèi)容。 ◆ 承擔培育學(xué)生的職業(yè)、社會責任：讓每一個學(xué)生的生命與眾不同。 ◆ 重獲從事教育行業(yè)的價值感、使命感：幫助教師擁有崇高的夢想……
如何培訓(xùn)高效能教師:來自全美權(quán)威教師培訓(xùn)項目的建議 內(nèi)容簡介
教育家黃紹裘博士和安奈特·布魯肖博士強強聯(lián)手，打造了一本全面、系統(tǒng)的教師培訓(xùn)指南。這本書闡述了優(yōu)質(zhì)的教師培訓(xùn)項目應(yīng)該具備哪些要素，包含了30多個典型的教師培訓(xùn)項目案例，學(xué)校管理者以及經(jīng)驗豐富的老教師都可以從中有所借鑒，明白應(yīng)該如何幫助新教師逐步成為很好教師，新教師也可以通過閱讀此書，更加堅定自己的職業(yè)選擇和教育信念，為教育的很終目的——學(xué)生的未來而努力。
如何培訓(xùn)高效能教師:來自全美權(quán)威教師培訓(xùn)項目的建議 目錄
第1章 為什么要培訓(xùn)教師
第2章 教師培訓(xùn)是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一途經(jīng)
第3章 如何構(gòu)建一個優(yōu)質(zhì)的教師培訓(xùn)項目
第4章 給教師有效的指導(dǎo)
第5章 可效仿的教師培訓(xùn)項目
第6章 教師培訓(xùn)項目經(jīng)典案例
第7章 常見問題解答
第8章 對未來的投資
展開全部
如何培訓(xùn)高效能教師:來自全美權(quán)威教師培訓(xùn)項目的建議 節(jié)選
教師培訓(xùn)項目如何幫助新教師 作為一個促進職工發(fā)展的工作人員，我堅信教師培訓(xùn)項目的重要性。作為大家庭中的一員，你有責任和義務(wù)傳遞這個地區(qū)的文化、使命和信仰。重要的是，你什么時候去行動呢？ ——瓊·赫恩，威奇托公立學(xué)校，堪薩斯州 所有的新教師都需要受到正式的歡迎，學(xué)區(qū)和地區(qū)有義務(wù)向新教師介紹它們的使命、理念、規(guī)章制度和文化。新教師在課堂管理方面需要接受專業(yè)的培訓(xùn)，以確保他們從一開始就能獲得成功。他們需要清晰地明白人們對他們的期望，并接受必要的持續(xù)培訓(xùn)和支持，以確保他們能夠準確執(zhí)行作為教師的責任和義務(wù)。 他們需要導(dǎo)師的指引之手，需要管理者、全體教員和工作人員的理解和支持。他們需要感受到：自己作為學(xué)校建設(shè)至關(guān)重要的貢獻者，是被所有人接受的。 對于新教師而言，真的沒有比用心幫助他們更好的行動了。通過幫助新教師取得成功，我們也間接地幫助學(xué)生獲得了成功。 每一次，當學(xué)生必須符合學(xué)習(xí)的高標準時，他們必須有教師良好的教育相伴。優(yōu)秀的教學(xué)取決于那些優(yōu)秀的教師，他們能夠深入鉆研所教授的學(xué)科，并善于運用那些能夠激勵孩子以及幫助孩子學(xué)習(xí)的教學(xué)方式。如果教師打算做好他們的工作，他們就必須像醫(yī)生、工程師和其他專業(yè)人士那樣接受高素質(zhì)的教育和繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會，以確保他們的教學(xué)技能與時俱進。 ● 從本質(zhì)上來說，沒有優(yōu)秀的教師就不可能創(chuàng)造優(yōu)秀的學(xué)校。能夠創(chuàng)造優(yōu)秀學(xué)校的就是優(yōu)秀的管理者，而能夠創(chuàng)造優(yōu)秀課堂的就是優(yōu)秀的教師。 ● 擁有高效能教師的*好方式就是，創(chuàng)造一種高效的教學(xué)文化以及利用教師培訓(xùn)項目來培訓(xùn)新教師。 通過在你的學(xué)校或者地區(qū)實現(xiàn)教師培訓(xùn)項目，你就能滿足所有教師和學(xué)生的重要需求。通過提高教師的信心和能力，你就能顯著影響教育的未來。不僅如此，一個教師培訓(xùn)項目還可以培養(yǎng)一種高效的教學(xué)文化。 沒有高效的教師，我們就不可能也將永遠不會擁有高效的學(xué)校。
如何培訓(xùn)高效能教師:來自全美權(quán)威教師培訓(xùn)項目的建議 作者簡介
安奈特·布魯肖 教師培訓(xùn)項目FIRST的負責人，深受中國教師們的喜愛。她可以讓聽眾迅速將她所講述的實踐技巧應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，并能起到立竿見影的效果。安奈特的其他教育類圖書包括《從優(yōu)秀教師到卓越教師》《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個方法》《給教師的101條建議》等。 黃紹裘 杰出教育家。他因成功轉(zhuǎn)變了許多學(xué)校和改變了成千上萬教師的生活而享譽全球教育界。著有《如何成為高效能教師》。
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