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霓虹不止一種顏色 版權信息
- ISBN：9787504774880
- 條形碼：9787504774880 ; 978-7-5047-7488-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
霓虹不止一種顏色 本書特色
這本文集是媽媽送給即將18歲女兒的生日禮物，是一份很有意義的成人禮。用木心在《瓊美卡隨想錄》的一句詩概括這本書：我不能歆享你們的賜予，因為我活在自己的光里。這是一份屬于青春期的孤獨，美好的孤獨。
霓虹不止一種顏色 內容簡介
這本書想與更多的父母分享關于青春期孩子的故事：當你通過文字，看到你所不了解的青春期孩子的心理和思想蛻變；當你透過文字，被一個蘊于飽滿情感的生命所感動；當你看到與你的孩子差不多年紀的女孩，剛入重點高中，曾經驕傲的學霸在高一時面對成績跌入低谷的沮喪、迷茫與苦苦掙扎，卻很終沒有放棄的堅韌頑強；當你的指尖劃過這些文字，感受一個青春期孩子努力掙扎向上的拼搏，對社會、周遭世界的思考和責任擔當，你也會如我一般，深深走進青春期孩子的心靈與思想世界，你不會再懼怕“叛逆的青春期”，你會對青春期多一份同情、理解。
霓虹不止一種顏色 目錄
目錄
高中篇1
人生長旅，且聽風吟3
破繭而出，踏浪而行5
在“灰域”樹起藩籬7
霓虹不止一種顏色9
讓心上的薔薇綻放11
與自我對坐：評一次線上測試13
丈量心與心的距離15
踏浪而來，仰首以視17
以雪浪之姿澎湃一生19
立于時代的浪尖21
長夜未盡我為炬火23
住進自己的影子25
明月來相照27
看見一道藩籬29
文化之美，生動鮮活31
走過長夜33
我們如何走向白晝35
以思以志，且歌且行37
體育與審美39
才美應外現識美需明辨41
一葉知秋43
校園的冬天45
一米陽光47
找尋自己49
讓白鴿繼續飛行51
肩負擔當，逐浪而往53
缺陷創造的機會55
以凡人之軀，為現世英雄57
由《九三年》淺談文學59
視域之外，國局之中63
初中篇67
流年翩躚，愿青春盛放69
何謂偉大72
淺談杜甫及淺析“矛盾”74
堅持自我77
時代的雜音79
路在腳下81
讓平凡的人生變得精彩83
假如回到開學那天85
*可愛的“傻子”87
新的憧憬89
適當地放棄也是一種成長90
說幾句念舊的孩子氣的話92
我們都是小星星93
遺落在外婆家的粽香96
體驗過程98
堅持的勇氣100
反省能促進我們成長102
平凡因追求而精彩104
精神的力量106
春節的故事109
對手的力量111
好習慣的力量113
贈她一園春天114
小學篇117
假如風有顏色119
我去過的地方120
我的爺爺奶奶121
讀書筆記/影評/音樂劇劇評123
理想的光芒125
我*喜歡的一首詩《當你老了》127
讀《蔣勛說紅樓夢》129
海藍的暢想138
那便贈你一瓣月光139
片刻的溫暖141
文明的光源142
人生如海143
心中的桃花源144
給心建一個簡陋的房子145
出淤泥而不染146
歸去來兮147
片羽別緒148
《森林之魅——祭胡康河谷上的白骨》讀書筆記149
讀朱光潛《“慢慢走，欣賞。 薄松乃囆g化》151
讀魯迅的《華蓋集》153
苦難中的光155
“先有現實還是先有詩”157
淺析生命與功利主義哲學160
殘花162
對責任之苦與樂的思索163
穿過黑暗的夜165
白馬葬歌167
觀影《姜子牙》170
觀音樂劇《巴黎圣母院》172
觀音樂劇《瑪蒂爾達》175
隨筆177
高一開學周周記179
周記181
關于母語183
寫于2020年*后一天185
國慶感懷187
父親188
難忘那日潔白綻放峰頂189
燦爛的純白191
一位老師的印象193
關于吳筱穎194
說文科生197
鮮紅198
小思教育199
以愛為系未來可期200
小時不識月201
中秋隨筆203
歌者205
歌與琴聲206
音樂劇云次方207
用聲音追逐光210
十年少年夢212
歌詞/小詩215
歸途217
飛向永無島219
而你如昨221
超喜歡你223
千日紅226
抬頭吻光，俯首銜花228
讓它向你逃逸230
我的一個內蒙古朋友231
一路走來(For異坤)234
我愛這天空236
無題237
新聞短評239
新聞短評一241
新聞短評二242
新聞短評三243
新聞短評四244
新聞短評五245
新聞短評六246
與父母的對話247
給父母的一封信249
2019年女兒寫于母親節251
2019年6月給爸爸49歲的生日信253
2020年給爸爸50歲生日信255
胡菀書幼兒園畢業典禮上爸爸作為家長代表發言257
既然選擇了遠方，便風雨兼程259
你終于成為獨一無二的自己261
展開全部
霓虹不止一種顏色 節選
當我們說起“祖國之愛”，我想，這份愛*終還是落于每一個個體身上。那些與我們擁有共同體貌與特征的人，本能地守護著同一片土地的人：白衣逆行的醫護工作者，日夜奔忙的社區工作者，旗前宣誓的軍人……還有許多抬眼望不見的人，是他和她，是你和我，是每一份對個體的關切，終于聚成了我們對國土的深厚眷戀。 大愛不是平面概念，而是被無數細碎的光填滿的豐富感受，其間有憤怒、失落、迷茫、痛苦，也有歡喜、期盼、留戀、希望。愛的形式從來不是千篇一律的，哪怕是祖國之愛，置于每一人身上都不會是同一形式與表征！ ∽屑毾雭，關于國家，我們從來不說“喜歡”。因為愛不是喜歡，不會因為缺陷和意外的存在而輕易消逝，愛是人類的情感中*接近永恒的一種。愛是具有一種崇高感的，會讓你想起生命之外還有生命，視域之外仍是人間！ ‘斈銗垡皇，要記得，首先要擁有判斷能力，要接受它的不完美。你的愛是一種不輕易改變的立場，你所培育起的反思能力和判斷能力，是在洶涌危機襲面而來時，你反抗與捍衛的武器！ ⌒鹿诜窝滓咔楫斍，居家等候是必要之擇，網絡幾乎成為生活中不可缺少的一部分，而在大體量信息的沖擊下，有人會迷茫不知所措，有人會表現得情緒極端！ ∑鋵嵢嗽诤芏鄷r候都會為現象所驅使，形成大環境下的思考慣性。也許你認為的自得安適，只是一種“被迫的自由”。你可以思考，但思考的空間不大；你可以選擇，但沒有一個選項出自個人意愿。操縱一個人*好的方法就是用環境來操縱這個人的情緒，精神的自由被刻上從屬性，而當現實的惡面被揭露時，又被無意義感包圍！ ∥蚁胫v一點希臘神話中關于西西弗斯的事。他被眾神懲罰，每日將一塊巨石推向山頂，而巨石又會再次滾落，日復一日，在無謂的重復中逼近永恒。我們有時也會陷入這種虛無感的困局：畢竟世界總有丑陋的一面，而我們也都會遇到深感無能為力的時刻！ ∥蚁霃募涌姷囊淮窝葜v中摘出一段話送給大家： “正因為世界在本質上是不幸的，我們就應該創造幸福。因為正義缺失，我們就應該為正義而努力；因為世界充斥著荒謬，我們就應該提供某種意義。” 如何找出自己人生中的意義呢？這對每個人來說都是不同的。于我而言，是思考，因為只有思考是任何人都無法幫助我完成的事！ 《斘覀儗⑺季S成果拋回現實、訴諸實踐時，便該如魯迅先生所言，“能做事的做事，能發聲的發聲”。值得提醒的是，當我指出一件事的問題時，不代表我厭惡或反對它，當我認同部分觀點時，不代表我喜愛或支持它。接受批評是一種能力，不以批評作為立場的判斷也是一種能力。觀點、立場、情緒是彼此獨立的概念，不能混為一談：立場不能通過片面的現象認知而改變，觀點不能因立場而回避真相，而情緒，絕不能在思考時占據上風！ ∥覀円惨匾曌约涸捳Z中的引導作用。我們可以說某個不好的現象是正常的，但絕不應該說“本就應當發生”，我們應該去反思如何規避，去反思如何做得更好！氨緛砭汀边@個句式在時事面前本來就是“耍流氓”。 總之，在任何事都不是非黑即白、一是一非的情況下，基于現實的判斷能力很重要。是誰應享的權利，是誰應盡的義務？跳出自劃一派的偏頗失序，跳出正誤絕對的情緒操縱，不一味怪罪，不一味同情，對每一次轉發負責，對每一次發聲負責。不盲目等待希望，自己去崖壁鑿光。 同時，憐憫弱者、敬畏生命，這的確在任何場合都是應該的，但憐憫不代表全權信任，不代表你能以復仇為名，向另一群人舉起屠刀。我們當然可以時刻質疑，但不要輕易定罪。 我們應當看見更多人，看見更多生命與更多死亡。要知道，這不是任何個體的災難，而是歷史的一頁，歲月的一程——它被寫進每一個人的生命，也將成為未來的共同記憶。 由此，我不喜歡說“勝利”一詞，新冠肺炎疫情面前沒有勝利，如同“槍響之后沒有贏家”，總有人已在冬日死去。要知道，只有正視死亡，才能找到生命的意義和價值。我們趴伏于尸骨之上，背負染血的希望，念著春日、念著前方！ ∥覀儜摰皖^看看，這片土地上正喧沸的苦楚；我們也要永遠記得，眼前無數死亡堆砌起的生機！ ∫苍S我們始終無法“勝利”，但每一個明天都會如期而至。
霓虹不止一種顏色 作者簡介
胡菀書，出生于2003年7月，生長于湖北武漢，一座江河環抱、歲月漫長的城市。2021年畢業于武漢市第二中學。跌跌撞撞長到18歲，雖然青澀懵懂，但也在熱鬧的青春歷程中，體會著成長的意義。青春瑰麗而神奇，哪怕平凡如我，也一路與美好的萬物相遇。很幸運，能夠用文字記錄下青春的碎片與點滴，并凝結成冊。愿以此書獻禮成長、獻禮青春！
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