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數(shù)學家的故事/悅讀庫 版權(quán)信息
- ISBN:9787545532975
- 條形碼:9787545532975 ; 978-7-5455-3297-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
數(shù)學家的故事/悅讀庫 本書特色
古往今來,涌現(xiàn)出成千上萬富有創(chuàng)造性和進取精神的數(shù)學家:畢達哥拉斯、祖沖之、牛頓、華羅庚……他們用自己的非凡智慧和杰出創(chuàng)造,為人類社會做出了巨大貢獻。本書將帶你了解數(shù)學家背后的生活點滴、逸聞趣事以及成功經(jīng)歷。讀完本書,你將發(fā)現(xiàn),這些數(shù)學家能取得如此成就,雖與其獨有的天資、機遇有一定關系,但更重要的是他們具有堅忍不拔的品性、挑戰(zhàn)權(quán)威的膽略與執(zhí)著向前的勇氣
數(shù)學家的故事/悅讀庫 內(nèi)容簡介
在人類社會的發(fā)展進程中,涌現(xiàn)出了成千上萬富有創(chuàng)造性和進取精神的數(shù)學家,他們用自己的非凡智慧和杰出創(chuàng)造,為人類社會做出了巨大貢獻,在歷目前留下了不可磨滅的印記。青少年時期是成才的重要階段。這些數(shù)學家的故事告訴青少年朋友,若想成就自己的精彩人生,則必須以學習實踐為基石,以求真之心為動力,將逆境作為淬煉之火,精心鍛造,方能創(chuàng)造輝煌,走向成功!
數(shù)學家的故事/悅讀庫 目錄
“數(shù)學界的金字塔”拉格朗日
“法國的牛頓”拉普拉斯
執(zhí)著追求理想的熱爾曼
“數(shù)學王子”高斯
多產(chǎn)的數(shù)學家柯西
百折不撓的羅巴切夫斯基
“超前的天才”阿貝爾
學貫中西的李善蘭
勇于創(chuàng)新的伽羅瓦
“現(xiàn)代分析之父”魏爾斯特拉斯
反抗傳統(tǒng)教育的埃爾米特
提出數(shù)學領域頭號難題的黎曼
醉心學術的哈密爾頓
現(xiàn)代集合論的創(chuàng)始者康托爾
榮獲科普勒獎的數(shù)學家克萊因
**位女數(shù)學博士蘇菲婭
“*后一位數(shù)學全才”龐加萊
晚熟的數(shù)學天才希爾伯特
邏輯主義的領導者羅素
提倡合作的數(shù)學家哈代
“抽象代數(shù)之母”諾特
自學成才的拉馬努金
數(shù)學教育家姜立夫
致力于中國數(shù)學教育的陳建功
中國現(xiàn)代數(shù)學研究奠基人熊慶來
拓撲學的引進者江澤涵
微分幾何學派的創(chuàng)始人蘇步青
“計算機之父”馮·諾依曼
中國幾何研究的先驅(qū)吳大任
數(shù)學偉人華羅庚
“近代數(shù)論的創(chuàng)始人”柯召
多元統(tǒng)計分析的奠基人許寶
國際數(shù)學大師陳省身
獨具特色的數(shù)學家厄多斯
中國**位女數(shù)學博士徐瑞云
數(shù)學泰斗吳文俊
有限元法的創(chuàng)始人馮康
為祖國三次改變研究方向的周毓麟
數(shù)學巨星谷超豪
中國**位女數(shù)學院士胡和生
孤獨的天才納什
為哥德巴赫猜想而生的陳景潤
志趣相投的楊樂和張廣厚
怪數(shù)學家康威
首位獲菲爾茲獎的華人丘成桐
數(shù)學隱士佩雷爾曼
密碼學家王小云
數(shù)學家的故事/悅讀庫 節(jié)選
“數(shù)學之父”泰勒斯 泰勒斯是古希臘**位聞名于世的數(shù)學家,約公元前624年出生于伊奧尼亞的米利都。泰勒斯早年經(jīng)商,游歷過古埃及、古巴比倫等地,接觸到了各地的文化。泰勒斯*為人稱道的數(shù)學故事便發(fā)生在古埃及。 古埃及的金字塔巍峨雄偉,很多人看到金字塔都會情不自禁地猜測它到底有多高。但當時并沒有先進的測量儀器,人們不知道如何得出這一龐然大物的高度。泰勒斯到達古埃及后,成功測算出金字塔的高度。消息傳播開來,泰勒斯受到了大家的贊揚,就連當時的古埃及法老阿美西斯都對他大加稱贊。 其實泰勒斯的計算方法很簡單。他在金字塔旁邊豎起一根木棍,太陽升起來后,木棍和金字塔的影子被投射在地上。泰勒斯不斷測量木棍影子的長度,當影子的長度與木棍的長度一致時,泰勒斯再去測量金字塔影子的長度,因為此時,金字塔影子的長度便是金字塔的高度。在這里,泰勒斯成功運用了相似三角形定理。 也有人認為泰勒斯在測算金字塔的高度時,用到了棍影和塔影長度的比等于木棍和金字塔高度的比的知識。這一知識涉及三角形對應邊成比例的道理,古埃及人早就應用過這一道理,但未將其上升到理論高度。當時,古埃及人的許多數(shù)學知識都是從日常經(jīng)驗中得出的,并未進行科學總結(jié)。泰勒斯的偉大之處就在于,他不僅知道要用到哪些數(shù)學知識,還驗證了這些來自經(jīng)驗的數(shù)學知識的正確性,賦予了數(shù)學科學性。 泰勒斯將命題證明的思想引入數(shù)學,是他在數(shù)學方面的*大貢獻。這一思想的引入將人們對事物的認識上升到理論層面。 除了三角形對應邊成比例,泰勒斯還證明了以下幾項定理。 1.圓可以被任一直徑二等分。 2.等腰三角形的兩個底角相等。 3.兩條直線相交,對頂角相等。 4.半圓的內(nèi)接三角形一定是直角三角形。 5.如果兩個三角形有一條邊及這條邊上的兩個角對應相等,那么這兩個三角形全等。 這些定理是泰勒斯*先證明出來的,所以被稱為“泰勒斯定理”。它們看起來并不復雜,也許幾千年前的古埃及人早就知道這些道理,但泰勒斯是**個整理并證明它們正確的人,這便是他的功績所在。 除了數(shù)學,泰勒斯在天文學方面也有所建樹。泰勒斯*廣為流傳的事跡是他曾運用天文知識成功預報日食,結(jié)束了一場持續(xù)五年的戰(zhàn)爭。 公元前612年,米底王國聯(lián)合兩河流域的迦勒底人攻下亞述,并瓜分了亞述的領土。之后,米底王國準備繼續(xù)向西擴張,不料遭到呂底亞王國的頑強反抗,雙方在哈呂思河附近短兵相接,展開激戰(zhàn)。這場戰(zhàn)爭持續(xù)了五年也未分出勝負,給兩國人民帶來了極大災難,土地荒蕪、尸橫遍野,人們流離失所。 而就在此時,痛恨戰(zhàn)爭的泰勒斯推算出*近將有日食發(fā)生。他便宣稱上天反對戰(zhàn)爭,某日將用日食來警告兩國。到了那一天,果然出現(xiàn)了日食,白天變?yōu)楹谝,交?zhàn)雙方十分害怕,以為果真是上天的警示,便停止了戰(zhàn)爭。 就這樣,泰勒斯用自己的數(shù)學知識和天文學知識終結(jié)了一場持續(xù)五年的戰(zhàn)爭,拯救了戰(zhàn)火中的人民。那么,泰勒斯是如何預知日食的呢? 一般認為泰勒斯運用了迦勒底人發(fā)現(xiàn)的沙羅周期。沙羅周期是日食和月食的周期,一個沙羅周期一般等于18年零11日,若其中包含5個閏年則為18年零10日。因為日月運行具有周期性,所以日食的出現(xiàn)也是有周期性的。又因為日食只在農(nóng)歷初一出現(xiàn),所以假如某個農(nóng)歷初一出現(xiàn)了日食,那么18年零11日之后的農(nóng)歷初一也可能會發(fā)生日食。但此時的日月位置只是大致相同,這就導致人們見到日食的地點和日食種類可能會有所不同,甚至也會出現(xiàn)沒有日食發(fā)生的現(xiàn)象。所以泰勒斯成功算出日食出現(xiàn)的時間很可能是因為他知道在一個沙羅周期前曾發(fā)生過日食。 除了數(shù)學和天文學,泰勒斯在哲學方面的成就也很高,被認為是希臘哲學的鼻祖。泰勒斯認為水是世界的本源,萬物來源于水,他是古希臘**個提出“什么是萬物本源”這個哲學問題的人。泰勒斯還認為萬物有靈,這一觀點對后世的希臘哲學乃至整個西方哲學界都產(chǎn)生了重大影響。他的研究范圍幾乎涵蓋了當時人類所有的思想和活動領域。泰勒斯在當時享有極高的聲譽,被稱為“希臘七賢之首”。 作為一位在當時享有盛名的人物,泰勒斯留下了許多趣聞逸事,從這些事跡中我們也許能夠窺見泰勒斯成為“數(shù)學之父”的原因。 泰勒斯在從事商業(yè)活動時就顯露出了聰明才智。當時泰勒斯經(jīng)常用騾子運鹽,有一次,在經(jīng)過一條小溪時,騾子不小心滑倒,裝鹽的袋子浸入溪水,一部分鹽被溶解了。騾子站起來后,發(fā)覺身上的重量變輕了,此后,嘗到甜頭的騾子每次經(jīng)過小溪,都要假裝滑倒,將鹽浸入溪水。為了改變騾子的惡習,泰勒斯開動腦筋,將騾子馱的鹽換成海綿。騾子在路過小溪時故技重施,再次將背上的東西浸入溪水,但站起來后,騾子發(fā)現(xiàn),這次背上的東西變得比之前還要重。經(jīng)此一事,騾子再也不在溪水里故意滑倒了。 后來泰勒斯放棄經(jīng)商,將自己的時間都用在思考研究上,日子過得有些落魄。這時就有人調(diào)侃他
數(shù)學家的故事/悅讀庫 作者簡介
邢卓,資深兒童閱讀推廣人,多年致力于兒童圖書研究,熟知兒童心理,對各年齡段兒童閱讀需求了解深刻,在少兒圖書策劃和編寫方面有著豐富的經(jīng)驗。曾執(zhí)行主編過《中國學生成長必讀書》、《中國少年兒童百科全書》、《小小故事王》等暢銷少兒讀物。
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