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盛宣懷與近代中國高等教育 版權信息
- ISBN：9787307224841
- 條形碼：9787307224841 ; 978-7-307-22484-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
盛宣懷與近代中國高等教育 內容簡介
盛宣懷是中國近代有名實業家和教育家，創辦了我國所大學北洋大學堂（現天津大學）及第二所大學南洋公學（現上海交通大學），是我國近代高等教育事業的開創者和奠基人，被稱為中國近代目前位大學校長。本書作者基于翔實的一手資料，對盛宣懷創辦這兩所高校的時代背景、具體過程、創辦成效及影響等進行了介紹，對盛宣懷一生辦學活動與教育思想進行了總結。書中并介紹了這兩所高校培養出的很好學子，以及他帶領很好學子積極創業，在湖北努力開礦，修建條鐵路京漢鐵路，興建漢冶萍煤鐵廠礦公司的艱難歷程。
盛宣懷與近代中國高等教育 目錄
**章 青少年時期受到的教育和影響
一、“經世致用，業精于勤”的家風
二、從小接受“積德行善”的教育
三、人塾讀書，增長知識
四、青少年時期經歷的“逃難”生活
五、胡林翼成為青年盛宣懷的偶像
六、私擬《川、淮并行之議》，被采納
七、在湖北視野大開
八、在廣濟武穴，萌發了開礦的意愿
幾、三次鄉試榜上無名，從此意絕科舉
十、經營典當、錢莊，增長了實際才干
十一、青年盛宣懷對未來充滿著夢想
十二、經受淮軍西征后勤保障工作的歷練
十二三、參與賑災，決心為國為民多出力
第二章 創業中重視人才的培養
一、創業時對知識與人才的重視
二、學習勘礦知識，慎用洋礦師
三、借助洋礦師，培養勘礦人才
四、郭師敦勘得大冶鐵礦優質礦藏
五、依靠人才實現津滬電報線的架設
六、重視電報專業人才的培養
七、推行“雙十條”，招商局重整旗鼓
八、1889年開始籌辦輪船學堂
九、在天津任職時“人才”意識的提升
第三章 創辦**所正規大學
一、甲午戰爭失敗，找到中日之間的差距
二、變法圖強，以培養人才為先
三、盛宣懷的“練兵、理財、育才”三大政
四、中國**所正規大學的創設
五、北洋大學堂辦學的場地與經費
六、北洋大學堂制定了成套的規章制度
七、北洋大學堂設置現代大學的課程體系
八、重視教師的選聘與招生質量
九、北洋大學堂開了中圍高等教育的先河
第四章 南洋公學的創辦
一、南洋公學創辦的經過
二、何嗣餛出任南洋公學首任校長
三、聘請福開森擔任學校教務總長
四、創造性地提出一套全新的學制體系
五、引領新思想、新文化的“譯書院”
六、為南洋公學尋覓人才不遺余力
七、盛宣懷念念不忘的“商務學堂”
八、輪、電二局積極為兩校籌措經費
九、積極派遣留學生出國深造
十、為南洋公學的順利辦學鞠躬盡瘁
十一、幫助唐文治解決經費拮據難題
十二、盛宣懷對南洋公學的教育功績
第五章 依靠人才進一步創業
一、鐵廠、鐵路、銀行三者一手抓
二、依靠自身力量辦成中國**家銀行
三、中國通商銀行的用人之道
四、起用鄭觀應大力整頓漢陽鐵廠
五、借助德國礦師，找到鐵廠急需的煤源
六、聘用李維格闖過了鋼材質量關
七、鐵路總公司堅持“唯賢才是任”的原則
八、新型大學解決了鐵路急需的人才
九、新型大學為漢冶萍公司輸送了技術骨干
十、漢冶萍公司培養了一批出色的技術人才
十一、中國**部鋼軌制造技術標準產生
第六章 與教育相關的各項事業
一、出巨資，編刻《常州先哲遺書》
二、盛宣懷與蘇州藏書
三、盛宣懷與“愚齋”圖書館
四、盛宣懷的禪意人生
第七章 對盛宣懷辦教育影響較大的人物
一、堅持實事求是、因材施教的盛康
二、影響盛宣懷事業一生的胡林翼
三、創辦實業的領路人與支持者李鴻章
四、經辦鐵廠與鐵路建設的有力支持者張之洞
五、贊賞與支持盛宣懷辦實業的王文韶
六、理念與行動上一致的共事者鄭觀應
七、在企業管理中做出重大貢獻的李維格
八、北洋大學堂的奠基人之一丁家立
九、南洋公學的**任校長何嗣焜
十、為南洋公學做出重大貢獻的福開森
十一、南洋公學譯書院的首任主任張元濟
十二、中國近代工科教育的先驅唐文治
十三、中國近代圖書館的鼻祖繆荃孫
參考書目
后記
一、“經世致用，業精于勤”的家風
二、從小接受“積德行善”的教育
三、人塾讀書，增長知識
四、青少年時期經歷的“逃難”生活
五、胡林翼成為青年盛宣懷的偶像
六、私擬《川、淮并行之議》，被采納
七、在湖北視野大開
八、在廣濟武穴，萌發了開礦的意愿
幾、三次鄉試榜上無名，從此意絕科舉
十、經營典當、錢莊，增長了實際才干
十一、青年盛宣懷對未來充滿著夢想
十二、經受淮軍西征后勤保障工作的歷練
十二三、參與賑災，決心為國為民多出力
第二章 創業中重視人才的培養
一、創業時對知識與人才的重視
二、學習勘礦知識，慎用洋礦師
三、借助洋礦師，培養勘礦人才
四、郭師敦勘得大冶鐵礦優質礦藏
五、依靠人才實現津滬電報線的架設
六、重視電報專業人才的培養
七、推行“雙十條”，招商局重整旗鼓
八、1889年開始籌辦輪船學堂
九、在天津任職時“人才”意識的提升
第三章 創辦**所正規大學
一、甲午戰爭失敗，找到中日之間的差距
二、變法圖強，以培養人才為先
三、盛宣懷的“練兵、理財、育才”三大政
四、中國**所正規大學的創設
五、北洋大學堂辦學的場地與經費
六、北洋大學堂制定了成套的規章制度
七、北洋大學堂設置現代大學的課程體系
八、重視教師的選聘與招生質量
九、北洋大學堂開了中圍高等教育的先河
第四章 南洋公學的創辦
一、南洋公學創辦的經過
二、何嗣餛出任南洋公學首任校長
三、聘請福開森擔任學校教務總長
四、創造性地提出一套全新的學制體系
五、引領新思想、新文化的“譯書院”
六、為南洋公學尋覓人才不遺余力
七、盛宣懷念念不忘的“商務學堂”
八、輪、電二局積極為兩校籌措經費
九、積極派遣留學生出國深造
十、為南洋公學的順利辦學鞠躬盡瘁
十一、幫助唐文治解決經費拮據難題
十二、盛宣懷對南洋公學的教育功績
第五章 依靠人才進一步創業
一、鐵廠、鐵路、銀行三者一手抓
二、依靠自身力量辦成中國**家銀行
三、中國通商銀行的用人之道
四、起用鄭觀應大力整頓漢陽鐵廠
五、借助德國礦師，找到鐵廠急需的煤源
六、聘用李維格闖過了鋼材質量關
七、鐵路總公司堅持“唯賢才是任”的原則
八、新型大學解決了鐵路急需的人才
九、新型大學為漢冶萍公司輸送了技術骨干
十、漢冶萍公司培養了一批出色的技術人才
十一、中國**部鋼軌制造技術標準產生
第六章 與教育相關的各項事業
一、出巨資，編刻《常州先哲遺書》
二、盛宣懷與蘇州藏書
三、盛宣懷與“愚齋”圖書館
四、盛宣懷的禪意人生
第七章 對盛宣懷辦教育影響較大的人物
一、堅持實事求是、因材施教的盛康
二、影響盛宣懷事業一生的胡林翼
三、創辦實業的領路人與支持者李鴻章
四、經辦鐵廠與鐵路建設的有力支持者張之洞
五、贊賞與支持盛宣懷辦實業的王文韶
六、理念與行動上一致的共事者鄭觀應
七、在企業管理中做出重大貢獻的李維格
八、北洋大學堂的奠基人之一丁家立
九、南洋公學的**任校長何嗣焜
十、為南洋公學做出重大貢獻的福開森
十一、南洋公學譯書院的首任主任張元濟
十二、中國近代工科教育的先驅唐文治
十三、中國近代圖書館的鼻祖繆荃孫
參考書目
后記
展開全部
盛宣懷與近代中國高等教育 作者簡介
盛承懋，1941年8月出生，1965年8月畢業于北京師范大學數學系，先后任職于中央教育部教育科學研究所、安徽師范大學、人民教育出版社、華東冶金學院、蘇州科技大學。教授、住建部房地產估計與經紀專家委員會委員、蘇州市房地產協會顧問、湖北師范大學漢冶萍研究中心特邀研究員，享受國務院特殊津貼。先后在各類雜志發表論文50余篇，出版著作20余部。
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