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教海漫記:特別紀念版 版權信息
- ISBN：9787572007903
- 條形碼：9787572007903 ; 978-7-5720-0790-3
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教海漫記:特別紀念版 本書特色
流傳了20多年的教育經典，終于有了新版！ 崔 巒 顧之川 吳 非 王榮生 蔣軍晶 李虹霞 肖培東 竇桂梅 薛法根 王崧舟 趙志祥 冷玉斌 誠摯推薦
教海漫記:特別紀念版 內容簡介
《教海漫記》1999年初版，2005年出版增訂版，是于永正老師生前親自選定的一本文集。出版后，此書在中小學教師中引發(fā)閱讀熱潮。讀者中，很多人成為優(yōu)秀教師、學校的骨干教師，甚至特級教師、教育專家。 在于老師家屬的鼎力相助下，本次“特別紀念版”修訂工作得以順利完成。 這次修訂，只改正了原書中存在的文字差錯，調整了部分詞句、段落，對原書框架未做改變，全部篇目、篇目歸類與前后次序等一仍其舊。個別篇目采用了于老師后來補充、完善過的版本。 作為于老師畢生教育教學經驗的一個縮影，《教海漫記》一直被視為其代表作，“教育篇”“教學篇”“修養(yǎng)篇”和“綜合篇”四大主題，全景呈現了一個杰出教師、一位優(yōu)秀教育家精湛的教育藝術、對學生的熱愛和高尚的人格。 本書適合中小學教師培訓與閱讀。不但適合中小學語文教師閱讀，也是難得的師德教育讀本和職業(yè)情感教育讀本。
教海漫記:特別紀念版 目錄
崇拜思考（代序）
序（楊再隋）
教育篇
1. 露一手
2. 書本是理論，細節(jié)是藝術
3. 忍耐·寬容
4. 他山石
5. 堵截與疏導
6. 蹺起大拇指
7. 紙條的魔力
8. 批評的藝術
9.“教不嚴，師之惰”
10. 童年，應當是一首詩
11. 盡在不言中
12. 交 往
13. 綽號的故事
14. 經常為學生的學習生活注入“興奮劑”
15. 目中有人
16.“開窗戶”的啟示
17. 換個說法和做法
18. 蹲下來看學生
19. 教育，有時候很簡單
20. 給初為人師的女兒“支招兒”
21. *終，把自己教成了孩子
22. 回味教育
教學篇
23. 幽默
24. 教學機智
25. 教學相長
26. 教學 —— 一門遺憾的藝術
27. 微笑教學
28.“一鳥入林，百鳥壓聲”
29. 是老師配合學生，不是學生配合老師
30.“再想想”
31.“第八次”
32. 一扇和學生進行心靈交流的窗口
33.“什么都能和作文教學聯系起來”
34. 我教一年級
35.“熏鍋屋”
36.“攢錢”與“花錢”
37. 讓學生有點“藝術細胞”
38. 京劇藝術與語文教學
39. 讓學生體驗成功的愉悅—— 我是怎樣激發(fā)學生學習興趣的（一）
40. 愛屋及烏—— 我是怎樣激發(fā)學生學習興趣的（二）
41. 導入的藝術
42. 寫字·育人·做人
43. 低年級造句訓練的藝術
44. 解詞的藝術
45. 揭示寓意的藝術
46. 閱讀教學中寫的訓練藝術
47. 指導朗讀人物對話的藝術
48.“行成于思”——“言語交際表達訓練”的緣起
49. 探索 ——“言語交際表達訓練”實驗的實施
50.“下水”
……
展開全部
教海漫記:特別紀念版 作者簡介
于永正，全國著名特級教師，江蘇省勞動模范，“國家有突出貢獻的專家”，“全國五一勞動獎章”獲得者，教育部“跨世紀名師工程”向全國推出的首位名師，享受國務院政府特殊津貼。 1999年，教育部召開“于永正語文教學方法研討會”，推廣其“五重”(重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習慣)教學法。2013年，經江蘇省教育廳批準，徐州市成立于永正語文教學研究所。 于永正老師應邀到全國30多個省（市、自治區(qū)）以及新加坡、馬來西亞等國家作學術報告2000多場次，上公開課3000余次，發(fā)表文章百余篇，出版有《做一個學生喜歡的老師——人的為師之道》《于永正課堂教學教例與經驗》《于永正語文教學精品錄》《于永正與五重教學》等多部著作。
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