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高職院校現代教育治理體系建設的理論與實踐 版權信息
- ISBN：9787543981928
- 條形碼：9787543981928 ; 978-7-5439-8192-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高職院校現代教育治理體系建設的理論與實踐 內容簡介
本書系上海高校服務國家重大戰略出版工程資助項目，《出版傳媒教育改革與前沿理論出版工程》叢書五本之一。 本書聚焦高職院，F代教育治理體系建設的“多元主體參與”特征，具體分析政府、行業企業、教師和學生四類主體參與院校治理體系建設的現狀及運行機制，以院校治理組織結構建設為主線，以國外高校多元主體參與院校治理的典型做法為借鑒，以多元主體參與高職院校治理的支持保障為落腳點，對我國高職院，F代教育治理體系建設進行了理論分析與實踐探索，本著為國內高職教育領域系統探索院校治理的首部專著，能為新時代多元主體參與高職院校現代教育治理體系的構建及改革實踐提供有價值的指導。本書具有出版意義和研究價值。
高職院校現代教育治理體系建設的理論與實踐 目錄
“出版傳媒教育改革與前沿理論出版工程”總序
前言
**章 高職院，F代教育治理體系研究的背景與內容
**節 研究的背景與意義
第二節 主要概念內涵界定
第三節 文獻梳理與述評
第四節 研究的框架內容
第二章 高職院，F代教育治理體系建設的理論分析
**節 高職院校現代教育治理體系建設的理論基礎
第二節 高職院，F代教育治理體系建設的目標要素
第三節 高職院，F代教育治理體系建設的運行機制
第三章 政府參與高職院，F代教育治理體系建設
**節 政府參與高職院校治理的職能定位
第二節 政府參與高職院校治理存在的不足
第三節 政府參與高職院校治理的對策建議
第四章 行業企業參與高職院校現代教育治理體系建設
**節 行業企業參與高職院校治理的調研分析
第二節 行業企業參與高職院校治理的主要問題
第三節 行業企業參與高職院校治理的改革舉措
第五章 教師參與高職院，F代教育治理體系建設
**節 教師參與高職院校學術委員會的建設與運行
第二節 教師參與高職院校教職工代表大會的建設與運行
第三節 教師參與高職院校校企合作理事會的建設與運行
第六章 學生參與高職院，F代教育治理的調研分析
**節 高職院校學生參與學校治理的調研分析
第二節 國外高校學生參與學校治理的經驗借鑒
第三節 提高高職學生參與學校治理力度的建議
第七章 多元主體參與高職院校治理的組織結構分析
**節 基于協同學理論的高職院校治理組織運行
第二節 基于章程分析的高職院校治理組織建設
第八章 國外高職院校治理體系建設改革的經驗借鑒
**節 美國社區學院董事會參與學院治理的舉措
第二節 美國行業企業參與社區學院治理的分析
第三節 德國“雙元制”職業教育模式治理的經驗
第四節 澳大利亞政府和行業企業參與職業教育治理的舉措
第九章 高職院校現代教育治理體系建設的多元主體參與實踐
**節 政府參與高職院校治理的典型模式
第二節 行業企業參與高職院校治理的典型模式
第三節 師生參與高職院校治理的典型模式
第十章 高職院，F代教育治理體系建設的支持保障
**節 確立職業教育法治理念與法治思維
第二節 完善以章程為核心的制度體系建設
第三節 構建支持治理體系建設的統籌機制
第四節 推進高職院校行政改制與機構建設
附錄一 行業企業參與高職院校治理調查問卷
附錄二 高職院校學生參與學校治理調查問卷
案例 行業企業深度參與、政企行校多元協同的高職院校
現代教育治理體系建設探索
展開全部
高職院，F代教育治理體系建設的理論與實踐 作者簡介
教育學博士。上海出版印刷高等？茖W？蒲刑幪庨L，教授、碩士生導師。主持完成省部級及以上課題6項。出版專著3部，發表論文100余篇。獲中國高等教育學會第二屆優秀博士學位論文和上海市優秀博士學位論文，上海市教育科學研究成果“教育理論創新”二等獎。系上海市首批“教育法學人才計劃”項目、上海市首屆黃炎培職業教育獎“優秀理論研究獎”獲得者。
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