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陽光的兩種用法(小學語文同步閱讀書系) 版權信息
- ISBN:9787570220557
- 條形碼:9787570220557 ; 978-7-5702-2055-7
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
陽光的兩種用法(小學語文同步閱讀書系) 本書特色
??入選小學語文六年級下冊; 跟著課本作家、著名作家肖復興一起感受成長況味,體味市井人情,觸摸生命本真; 精選課本中的作家作品,一線語文名師推薦閱讀。
陽光的兩種用法(小學語文同步閱讀書系) 內容簡介
本書是作家肖復興散文集,收錄肖復興散文代表作及入選語文課本、閱讀理解等的經典篇目,并分輯編排。其中《陽光的兩種用法》入選小學語文教材。作家肖復興的散文既有對校園的純真美好的描繪,又有對人生哲理的思索和追問,平實細膩,學養豐厚,讓青少年在沉靜的閱讀中體味成長的況味,感受生命的本真。
陽光的兩種用法(小學語文同步閱讀書系) 目錄
這樣閱讀才有效
——《陽光的兩種用法》導讀 / 1
**輯 那片綠綠的爬山虎 / 1
永遠的校園 / 3
白發蒼蒼 / 10
五月的鮮花 / 15
先生教我拋物線 / 19
被雨打濕的杜甫 / 22
發小兒 / 27
小學女同學的名字 / 30
四年級的小姑娘 / 33
那片綠綠的爬山虎 / 37
第二輯 陽光的兩種用法 / 41
獨草莓 / 43
面包房 / 48
貝殼 / 55
重回土城公園 / 59
喝得很慢的土豆湯 / 65
青木瓜之味 / 71
大年夜 / 75
陽光的兩種用法 / 79
第三輯 生命的平衡 / 83
手的變奏 / 85
城市的雪 / 88
超重 / 92
螢火蟲 / 95
生命的平衡 / 98
寬容是一種愛 / 103
學會感恩 / 106
孤獨的普希金 / 111
第四輯 母親 / 115
母親 / 117
荔枝 / 121
苦瓜 / 124
酸菜 / 127
窗前的母親 / 130
花邊餃 / 133
豆包兒 / 137
剪紙 / 141
生命不僅屬于自己 / 145
陽光的兩種用法(小學語文同步閱讀書系) 節選
這樣閱讀才有效 ——《陽光的兩種用法》導讀 石燾 肖復興這三個字,相信對于中小學生來說一定不會陌生。且不說他的《那片綠綠的爬山虎》已經成為家喻戶曉的經典課文,平時報刊散見,在閱讀試題中也多次相見。這本《陽光的兩種用法》是肖復興先生的散文集,全書共由四部分組成,**輯《那片綠綠的爬山虎》寫的是對校園和老師的回憶;第二輯《陽光的兩種用法》寫的是生活中或是讓人溫馨或是發人深省的小故事;第三輯《手的變奏》通過寫生活中的現象來講述人生哲理,啟人心智;第四輯《佛手之香》通過一個個故事、一個個細節書寫對母親的深切懷念。全書內容豐富,語言清新,讀后猶如陣陣春風撲面吹來,讓人陶醉不已。 肖復興先生的文章講究章法,別具一格,我們在閱讀時應該細讀,深讀,反復讀,只有這樣我們才能讀出文章的奧妙,才能從根本上提升自己的閱讀水平甚至寫作能力。基于提升閱讀和寫作能力的讀書,我提幾點建議,請同學們在讀書的時候用心去體會。 一、學會觀察。文章中只有有了具體的細節和生動的場景,那些好詞好句才有了著落和依靠,不然它們只能是一堆空洞的華麗辭藻。如何才能在文章中寫出具體的內容呢?用心觀察很重要!我們又如何才能學會觀察呢?肖復興在《觀察的樂趣》一文中曾說過:“學習觀察,方法有二,一是憑自己的能力,用自己的眼睛,從點滴入手,從自己周圍開始,鍛煉觀察生活的本事。二是借助別人,學習別人,看人家是如何從生活中觀察到有趣的東西,并把它再現在紙面上的。” 這本書中的很多散文就生動地展現了作者用心觀察并把它寫成文字的例子。如《母親的月餅》一文,寫的是作者小時候中秋節吃月餅的事情,文章細致刻畫了當時母親親手制作月餅的細節,如今母親去世多年,文中表達了對母親的追憶,也抒發了對歲月流逝的感嘆。作者對母親做月餅的過程觀察得非常認真,描寫得也十分細致,正是有了這樣細致入微的觀察和生動的描寫,作者在結尾的感嘆“都說歲月流失,其實,流失的豈止是歲月”才有了支撐和依托,也才能夠感動讀者。
陽光的兩種用法(小學語文同步閱讀書系) 作者簡介
肖復興,1982年畢業于中央戲劇學院。曾任《小說選刊》副總編、《人民文學》雜志社副主編、北京市寫作學會會長、中國散文學會副會長。曾獲“中國好書”獎、冰心散文獎、老舍散文獎、朱自清散文獎等。近著有《我們的老院》《天壇六十記》等。
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