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我的讀寫例話 版權信息
- ISBN：9787554801857
- 條形碼：9787554801857 ; 978-7-5548-0185-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
我的讀寫例話 本書特色
這是作家根據自己創作談閱讀和寫作的“文章例話”。 本書所選的短小精悍的文章，都是作者自己的創作，并由作者解剖這些文章，從談自己*初的構思，到具體的謀篇布局，到*后收尾的全過程，從閱讀和寫作兩種視角現身說法，做一番庖丁解牛式的解讀。同時，更重要的，從作者所選的39篇文章中各有側重，條分縷析為24種具體的閱讀和寫作的路徑，具有生動性和可操作性，特別適合小學生和初中學生及其家長和老師參考。
我的讀寫例話 內容簡介
這是作家**本根據自己創作談寫作之謎的書 作家現身說法，條分縷析，提供20多種具體、有趣且有效的閱讀和寫作路徑 既可以作為美文欣賞，又能讓孩子體味文章下筆、剪裁的精妙以及所蘊涵的真情和思想
我的讀寫例話 目錄
一件事怎么寫（一）
——鋪墊的作用 / 001
附錄：草帽歌 / 005
窗前的年燈 / 008
一件事怎么寫（二）
——角度的重要性 / 011
附錄：上一碗米飯的時間 / 016
到天堂的距離 / 019
一個人怎么寫（一）
——一條線和一個意象 / 023
附錄：五月的鮮花 / 030
花蔭涼兒 / 034
一個人怎么寫（二）
——一個結點上的亮相 / 038
附錄：大年初一的餃子 / 041
清明憶 / 045
一個景怎么寫（一）
——對應法 / 048
附錄：雙瀑記 / 052
桂湖吟 / 054
一個景怎么寫（二）
——對比法 / 057
附錄：杜鵑 杜鵑 / 060
水的傳奇 / 063
一個物怎么寫(一)
——物和人的關系 / 067
附錄：佛手之香 / 070
一個物怎么寫(二)
——主題和思想的體現 / 074
附錄：鄉間舊谷倉 / 077
一本書怎么讀（一）
——讀后感寫作的“讀”和“感” / 082
附錄：美味和美文
——《舌尖上的東北》讀后 / 085
一本書怎么讀（二）
——讀后感寫作的新意方法一種 / 089
附錄：吳小如和德彪西 / 092
一出戲怎么看（一）
——觀后感寫作中的聯想 / 096
附錄：千古忠孝節與義
——京劇《四郎探母》談 / 99
一出戲怎么看（二）
——觀后感寫作中的引用 / 105
附錄：到底誰有病
——話劇《鳥人》觀后 / 108
開門見山和迂回法
——文章的開頭 / 113
附錄：花布和蘋果 / 117
樹的敬畏 / 121
從生活中尋找
——文章的結尾 / 124
附錄：飛機延誤之后 / 127
窗前的花今年開了 / 131
踩著尾巴頭會動
——從結尾寫起 / 135
附錄：孤獨的普希金 / 139
“制高點” / 142
鍛煉自己發現的眼睛
——細節的捕捉 / 146
附錄：萬圣節的南瓜 / 151
重逢仙客來 / 154
重復的作用
——素材的選擇 / 158
附錄：超重 / 161
孤單的雪人 / 164
借水行船
——文章中材料的引用 / 167
附錄：公交車落下的花瓣 / 170
杜梨樹 / 173
把零散的珠子串起來
——素材的處理方法一種 / 176
附錄：陽光的三種用法 / 179
孤獨的比賽 / 182
糖葫蘆法則
——素材的處理方法另一種 / 185
附錄：親筆信 / 188
折疊法、懸念和襯托
——文章的結構處理 / 192
附錄：喝得很慢的土豆湯 / 196
雷諾阿能去聽音樂會嗎
——聯想和想象 / 202
附錄：貪官的名字 / 206
雷諾阿聽音樂會去了 / 209
做湯*后放的那一點兒鹽
——文章的升華 / 213
附錄：等那一束光 / 217
陽光的感覺 / 220
寫作就是寫回憶
——寫作的第三種成分 / 223
附錄：童心比童年更美麗 / 227
附錄：肖復興入選語文課本和試題的選文篇目 / 233
展開全部
我的讀寫例話 作者簡介
肖復興，當代著名作家。1982年畢業于中央戲劇學院。曾到北大荒插隊6年，當過大中小學的教師10年。曾任《小說選刊》副總編、《人民文學》雜志社副主編。已出版長篇小說、中短篇小說集、報告文學集、散文隨筆集和理論集百余部。《那片綠綠的爬山虎》《一幅畫像》《童年的小花狗》《荔枝》《小溪巴赫》《我的第一個筆記本》《擁你入睡》《寬容是一種愛》《孤獨的普希金》等作品被選入大陸和香港地區的大、中、小學語文課本以及新加坡等國的漢語教材。曾經獲得全國以及北京、上海優秀文學獎、冰心散文獎、老舍散文獎多種。并獲得首屆“全國中小學生最喜愛的作家”稱號。
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