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古人的青春也迷茫 版權信息
- ISBN：9787201171579
- 條形碼：9787201171579 ; 978-7-201-17157-9
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
古人的青春也迷茫 本書特色
1. 作者的文筆精湛，古文功底深厚，全書既嚴謹可靠，又輕松有趣。 2. 一本不一樣的傳記文學，以二十二位古代名士的作品為線勾勒出他們的青年經歷。 3. 作者獨特的敘述角度，讓讀者可以換一個視角來看那些功成名就的古代名人。
古人的青春也迷茫 內容簡介
本書聚焦于中國歷史上的二十二位文化名人的青年時期，作者翻閱大量歷史典籍和資料，以亦莊亦諧的筆調講述這些文化名人青年時期的故事，使他們的形象更為立體，讓讀者看到這些名人在青春時期的選擇與放棄，作者的現代化的語言來講述這些古代名人的青春故事，并輔之以名人的作品與語錄，給讀者一種耳目一新之感。也許從這些歷史上的文化名人身上，讀者也能遇見另一個自己。
古人的青春也迷茫 目錄
**章 情致性格，是一生的底色
003 佛系青年沈復：沒有大富大貴，只有雅趣至上
016 文武全才辛棄疾：我的氣質，源自我的經歷
029 孤高青年阮籍：不屑社交
039 草書達人懷素：這一路走來都是為了寫
第二章 在*好的時光，遇見*珍貴的人
053 優游青年杜甫：感謝年少時的相遇
064 烏衣公子納蘭容若：過去的浪漫里，我*懷念你
077 博聞強記李清照：浪漫如我，遇此良人
091 上進青年元。簶诽熘^我心憂，知我何求
第三章 學海無涯，誰有青云之志
105 《詩經》忠粉匡衡：家里窮，光源都是偷來的
117 偏科青年姜夔：人生真的寂寞如雪
130 頓悟青年陳子昂：習武救不了我自己
141 學霸青年歐陽修：那些前輩教會我的事
第四章 社會新人，請多多指教
155 仕途中行走的陸游：得罪小人，非我所愿也
167 驕傲少年王勃：傲氣與文氣齊飛，才子共萌新一色
178 善思青年周敦頤：人生無常，記得傳遞正能量
第五章 情緒是一杯酒，在心里發酵了
193 重瞳皇子李煜：拖延減壓大法十級學者
206 高門公子曹雪芹：當命運磨煉自己
218 謎團詩人李商隱：青春是首無題詩
第六章 少時堅守，此心如一
231 追愛千金卓文君：做自己，我*酷
245 正直青年湯顯祖：實力拒絕隨大流
256 雙面才子董其昌：逆轉現狀，我能化腐朽為神奇
266 書法少年王羲之：相親而已，不要太過拘束自己
展開全部
古人的青春也迷茫 節選
沈復這個名字，總是和《浮生六記》一起出現在中學語文課本中。隨著時間的推移，那一份童趣成了大家回憶里的共有財產——每個人都記得有這么一個孩子，視力好得出奇，能張目對日，還能明察秋毫。 當然，沈復并不是一生下來，就被告知要完成寫作大任的。雖然《浮生六記》是個不凡的成就，但這并沒有為他的青春添上什么不一樣的色彩。他走過普通又平凡的一生，在青春時期，嘗過落魄和失敗的滋味，走著普通人必經的道路，也和妻子陳蕓度過十分美妙的時光。他和現在許多想要歲月靜好的青年們一樣，在好與壞的種種經歷里，懷著對理想生活的憧憬，努力過好每一天。 01 沈復從小就是一個有趣的人。 在兒童時期，他對著蚊子發起了呆。他想，空中亂飛的蚊子就像鶴一樣，細腿是鶴立于云端的根基，薄翅是鶴舞動的羽。再配上青煙，仙境油然而生，正是《浮生六記》中令人印象深刻的《童趣》片段：“夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快！ 他別樣的審美情趣由此可見一斑！陡∩??閑情記趣》繼續讀下去，會發現長大后的沈復喜歡上了花藝，對修剪花枝、插花都頗有研究。他常常自己動手，也漸漸總結出了些許心得攻略。 單單是看沈復的閑情意趣，大概要以為這少年是個高門公子，畢竟只有衣食無憂才有心思琢磨這些風雅精致的東西。但翻開沈復的生平介紹我們會發現，他不過是一個普通讀書人家的孩子，而且除了《浮生六記》，甚至找不到關于他的其他資料，可見他在自己的時代，只是個默默無聞的書生。 在人人都追求功名利祿的古代，沈復是一股“清流”。 他的同齡人中，有個叫王宗誠的少年，早早參加科舉，27歲進士及第，成為翰林院編修，端起金飯碗，走上人生的星光大道。而沈復呢，雖是個讀書人，但并未參加科舉考試。 余自績溪之游，見熱鬧場中卑鄙之狀不堪入目，因易儒為賈。 ——〔清〕沈復《浮生六記??浪游記快》 這一句，也是沈復25歲時的真實想法。 別人家的孩子27歲當公務員，而沈復卻在這個年紀表達了對官場的厭惡。短短幾個形容詞，透露出濃濃的不喜歡。還因為這一句略帶吐槽的描寫，“卑鄙”這個詞，從沈復之后，又多了一層“低級”“惡劣”的意思。當然，這都是后話了。 其實在沈復這個時代，雖然八股盛行，但就如同今天依然有部分青年不愿參加高考和研究生考試一樣，當時也有很多讀書人表示志不在科舉。一部分讀書人會選擇像沈復的爸爸那樣，不去參加千軍萬馬過獨木橋的科舉考試，直接跟隨老師實習，做幕僚工作，游走于官場。人生志向呢，是不求光耀門楣，只求養家糊口，這倒與今天不少人的佛系心態非常相似。 在家庭普通、本人默默無聞的情況下，如果非要問，為什么沈復的審美水平這么高？大概是因為自小生活在蘇州，耳濡目染的緣故。 沈復的家在蘇州城的滄浪亭邊上，生態環境良好，人文環境一流。說起滄浪亭，這是個十分有古意的園林，沈復所在的年代再往前推七百多年，歐陽修還在這里喝過酒、作過詩。那個時候，滄浪亭屬于蘇舜欽，他建了這個園林，因為一句“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足”，而將其命名為滄浪亭。
古人的青春也迷茫 作者簡介
侯悅，女，陜西省作協會員，畢業于中山大學，現居西安。全職筆譯工作者，也是一名兼職作家。已出版作品《活在大唐》。
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