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杰出人物的青少年時代:達爾文 版權信息
- ISBN：9787515362786
- 條形碼：9787515362786 ; 978-7-5153-6278-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
杰出人物的青少年時代:達爾文 本書特色
本書為“杰出人物的青少年時代”文庫之一，作品選取了達爾文從出生至其成名這幾十年中的10個重要時間節點，以此展現其成長——成才——成功的歷程，表現其科學思想逐步形成、完善的過程，也為讀者勾畫出法拉第成為科學巨匠的成長腳印，是一部非常好的青少年勵志成才讀本。
杰出人物的青少年時代:達爾文 內容簡介
歷史上、現實中各類杰出人物的青春故事，對青少年具有吸引力、感染力、說服力，也是培育時代新人的生動有益的教材。 習近平總書記在多次重要講話中都盛贊“自古英雄出少年”，并列舉了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、周恩來、鄧小平等革命領袖，牛頓、萊布尼茨、達爾文、愛因斯坦等科學家，以及楊靖宇、雷鋒、劉胡蘭、嫦娥團隊、神舟團隊等一大批青年英杰的事例。 為貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想，為廣大青少年樹立青春標桿、明晰成長方向、激發成才動力，中國青年出版總社組織出版了“杰出人物的青少年時代”文庫，其中包含了政治家、軍事家、科學家、文藝家、企業家等若干系列。 本書即為“杰出人物的青少年時代”文庫之一，作品選取了達爾文從出生至其成名這幾十年中的10個重要時間節點，以此展現其成長——成才——成功的歷程，表現其科學思想逐步形成、完善的過程，也為讀者勾畫出達爾文成為科學巨匠的成長腳印，是一部非常好的青少年勵志成才讀本。
杰出人物的青少年時代:達爾文 目錄
前言
**章 1817 頑童·神童
名醫世家
頑童還是神童
第二章 1825 兄長·校長
寄宿中學
無用“浪子”
第三章 1828 醫學·神學
學醫愛丁堡
劍橋遇恩師
第四章 1832 艦長·黑奴
遠航緣起
好事多磨
特內里費島·圣地亞哥島·巴伊亞
里約熱內盧
第五章 1834 火地·冰川
蒙得維的亞
火地島
布蘭卡港·布宜諾斯艾利斯·渴望港
再探火地島·福克蘭島·麥哲倫海峽
第六章 1835 象龜·地雀
瓦爾帕萊索·智魯島·瓦爾迪維亞
加拉帕戈斯群島
塔希提島·新西蘭·澳大利亞
基林群島·毛里求斯·好望角·圣赫勒拿島
阿森松島·英格蘭法爾茅斯港
第七章 1838 倫敦·唐恩
嶄露頭角
成家立業
倫敦歲月
遷居唐恩
第八章 1851 愛瑪·安妮
理論與信仰
沙徑與藤壺
珍妮與安妮
水療與肺癆
第九章 1859 巨著·摯友
華萊士來信
萊爾與胡克
巨著誕生
風暴前夕
第十章 1860 論戰·尾聲
正反兩方
牛津大辯論
步履不停
與世長辭
后記
**章 1817 頑童·神童
名醫世家
頑童還是神童
第二章 1825 兄長·校長
寄宿中學
無用“浪子”
第三章 1828 醫學·神學
學醫愛丁堡
劍橋遇恩師
第四章 1832 艦長·黑奴
遠航緣起
好事多磨
特內里費島·圣地亞哥島·巴伊亞
里約熱內盧
第五章 1834 火地·冰川
蒙得維的亞
火地島
布蘭卡港·布宜諾斯艾利斯·渴望港
再探火地島·福克蘭島·麥哲倫海峽
第六章 1835 象龜·地雀
瓦爾帕萊索·智魯島·瓦爾迪維亞
加拉帕戈斯群島
塔希提島·新西蘭·澳大利亞
基林群島·毛里求斯·好望角·圣赫勒拿島
阿森松島·英格蘭法爾茅斯港
第七章 1838 倫敦·唐恩
嶄露頭角
成家立業
倫敦歲月
遷居唐恩
第八章 1851 愛瑪·安妮
理論與信仰
沙徑與藤壺
珍妮與安妮
水療與肺癆
第九章 1859 巨著·摯友
華萊士來信
萊爾與胡克
巨著誕生
風暴前夕
第十章 1860 論戰·尾聲
正反兩方
牛津大辯論
步履不停
與世長辭
后記
展開全部
杰出人物的青少年時代:達爾文 節選
夜幕低垂，芒特莊園里一片寂靜，家人和仆人們都已安然入睡。小達爾文輕輕推開房門，躡手躡腳地下樓，偷偷潛到花園后面的果園圍墻外。盡管大門已上鎖，他自有妙計。只見他從草叢里取出事先藏好的長木竿和空花盆，再把木竿的頂部穿進花盆底部的孔洞里，固定好，靠在圍墻上。緊接著，他選了圍墻外一棵大樹，像小猴子一樣噌噌幾下就爬了上去，然后又抓著靠近圍墻的樹枝，敏捷地跳上了墻頭。他穩穩地騎在墻頭上，手里舉著自制的“摘果神器”，將花盆托住果樹上熟透的果實，再用木竿頭輕輕一敲，果子就掉落在花盆里。不一會兒，他已經收獲了一大堆桃子和李子。等他在墻頭上飽餐一頓后，就跳了下來，藏好工具，準備返回。可是想到那一堆果子帶回房間會被家人發現，他眼珠一轉、計上心來，就把果子都藏在墻下的草叢里。 第二天，小達爾文一大早就跑出門去，片刻間驚慌失措地跑回來，衣服里包著一堆果子，大喊道：“有人偷咱們家的果子，被我發現了！”父親和哥哥都一臉狐疑，姐姐們一個勁兒地夸他懂事，小妹妹一臉崇拜的神情，小達爾文一邊嚼著果子，一邊得意揚揚地描述著自己的“英雄事跡”……
杰出人物的青少年時代:達爾文 作者簡介
張燕波，畢業于北京工業大學；愛好自然科學，專注于科學史，致力于科普創作；希望通過高質量科普內容，幫助當代青少年豐富對自然科學的認知、厘清科學發展脈絡、探尋其中的邏輯與原理，進而樹立正確的科學史觀；為青少年架起由課本知識到科學實踐之間的興趣之橋。現為自由撰稿人。
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