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安徒生童話 版權(quán)信息
- ISBN：9787220122026
- 條形碼：9787220122026 ; 978-7-220-12202-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
安徒生童話 本書特色
我國近些年的語文教育特別注重經(jīng)典文學(xué)作品的閱讀與考查，F(xiàn)在的小學(xué)語文教材更是提倡學(xué)生大量閱讀世界文學(xué)經(jīng)典，每個年級的教材中“快樂讀書吧”欄目分別列出了對應(yīng)學(xué)生水平的閱讀書目，供師生在課堂上閱讀交流，真正做到將課外閱讀納入課堂教學(xué)，全面實現(xiàn)課外閱讀課程化，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地學(xué)會閱讀，提高自主閱讀、獨立閱讀的能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，從而解決讀什么書，怎么讀等困擾廣大師生、家長的難題。 在這一背景下，我們策劃了這套“小學(xué)語文教材快樂讀書吧”系列圖書，依據(jù)小學(xué)語文教材“快樂讀書吧”欄目選擇書目，達(dá)到與教材、教學(xué)的無縫銜接。于此同時，我們還邀請了眾多名師共同研究新教材，根據(jù)教材的教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生制定了閱讀方案，通過各種欄目讓學(xué)生掌握閱讀方法，幫助學(xué)生更好地閱讀名著、理解名著，以期讓學(xué)生得到更豐厚的收獲，提升語文核心素養(yǎng)！ 相信這樣一套緊扣*小學(xué)語文教材、注重提升小學(xué)生閱讀能力、寫作能力等語文核心素養(yǎng)的高品質(zhì)圖書，定會取得不錯的銷售成績！
安徒生童話 內(nèi)容簡介
《安徒生童話（三年級上）/小學(xué)生語文分級閱讀圖書》收錄了安徒生在不同時期創(chuàng)作的童話故事，有的短小精悍，耐人尋味；有的篇幅較長，情節(jié)奇妙而曲折。這些童話文字優(yōu)美流暢，生動形象，符合兒童的閱讀理解，能讓兒童感受到愛與美，以及人世間的善良。《安徒生童話(三年級上）/小學(xué)生語文分級閱讀圖書》配以精美插圖，以美觀大方的版式設(shè)計打造一場視覺盛宴提升孩子的閱讀興趣，提高孩子的想象力，激發(fā)孩子的好奇心，讓孩子愛上童話故事的同時，收獲童話般的成長經(jīng)歷。
安徒生童話 目錄
丑小鴨
堅定的錫兵
海的女兒
野天鵝
老頭子做事總不會錯
賣火柴的小女孩
笨蛋漢斯
一個豆莢里的五顆豆
皇帝的新裝
小克勞斯和大克勞斯
小意達(dá)的花
夜鶯
看門人的兒子
豬倌
飛箱
拇指姑娘
小菊花
我的讀書筆記
我的讀后感
堅定的錫兵
海的女兒
野天鵝
老頭子做事總不會錯
賣火柴的小女孩
笨蛋漢斯
一個豆莢里的五顆豆
皇帝的新裝
小克勞斯和大克勞斯
小意達(dá)的花
夜鶯
看門人的兒子
豬倌
飛箱
拇指姑娘
小菊花
我的讀書筆記
我的讀后感
展開全部
安徒生童話 節(jié)選
《安徒生童話（三年級上）/小學(xué)生語文分級閱讀圖書》： 丑小鴨 鄉(xiāng)間景色真是美麗極了！夏天到了，小麥一片金黃，燕麥綠油油的，干草在綠色的草場上高高地垛成堆，鸛鳥閑散地踱著。它的紅腿長長的，嘴里說著埃及話，這種語言是從它的母親那里學(xué)來的。田野和草場四周都是樹林，樹林中有很深的湖。鄉(xiāng)間真是美麗極了！陽光正照著一個古老的農(nóng)莊，農(nóng)莊周圍有深深的小河，沿著農(nóng)莊的墻往下一直蜿蜒到水邊，岸邊生長著牛蒡，很高，小孩子可以直著腰站在*高的牛蒡葉子下面，這一帶就像*茂密的樹林里一樣雜亂無章！ ∮幸恢圾喿釉谶@里筑了巢，它正要孵出它的小鴨子來，此時它很心煩，因為費的時間太長了，又沒有客人來串門。那些大鴨子更喜歡在小河里游來游去，而不喜歡上岸來，坐到牛蒡葉下和它閑聊！ 〗K于，那些蛋一個接一個地裂開了，發(fā)出“噼！噼！”的響聲，小鴨子們一個個把頭伸了出來！ 案！嘎！”母鴨子叫道，它們也都跟著使勁地嘎嘎叫起來，在綠葉下瞧著四周。鴨媽媽由著它們四下張望，因為綠色對眼睛是有好處的！ 笆澜缍啻笱！”小鴨子們齊聲說道，因為現(xiàn)在的天地比起蛋殼里，實在大不一樣了！ 澳銈円詾檫@就是整個世界了嗎？”鴨媽媽說道，“世界還大著呢，一直伸向園子的那一邊，一直伸進(jìn)牧師的田地里，不過我還從來沒有去過那里呢！——你們在這里就很不錯了！”她打算站起身來時發(fā)現(xiàn)：“喲，還沒有出齊呢！*大的那只蛋還沒有裂。還要多久？我都快無聊死了！”說完它又蹲了下去！ 班牛趺礃恿？”一只來串門的老鴨問道。 “有一只蛋費的時間太長了！”正在孵蛋的母鴨子說道，“它怎么也不裂口！可是你瞅瞅其他那些，真是我見過的*漂亮的小鴨子了！全都像它們的爸爸，那個壞家伙，從來不來看看我！薄 白屛铱纯茨侵徊豢狭验_的蛋，”老鴨說道，“你信不信，這準(zhǔn)是只火雞蛋！有一回我上過這樣的當(dāng)，我為那些小家伙操碎了心，因為它們都怕水。告訴你！我沒法把它們弄下水去！我嘎嘎地叫，還吼它們，可是一點用也沒有！——讓我看看這只蛋！錯不了，就是只火雞蛋！由它去吧，你去教孩子們游泳去！” “我想還是再孵一孵，”母鴨子說道，“既然已經(jīng)孵了這么久了，那就再孵些時候吧！” “那就隨你的便吧！”老鴨這么說道，走開了。 那只大蛋終于裂開了！皣\嘰！”小家伙叫道，一下翻了出來，它又大又丑。鴨媽媽看著它說：“簡直是一只大得可怕的小鴨子！別的都不像它這個樣子，該不會是只小火雞吧！嗯，過陣子就知道了！它得下水，我踢也得把它踢下去！” 第二天天氣晴朗、明麗，太陽照在牛蒡葉上。小鴨子的媽媽帶著孩子們來到了小河旁，撲通！它跳進(jìn)水里去了！案！嘎！”它叫道。小鴨們一只跟著一只跳進(jìn)水里，水一下子淹過了它們的頭，但是它們立刻又浮了上來，很愜意地漂著。小鴨們都自己游了起來，就連那只*丑的灰色小東西也跟著游了起來！ 鞍，它不是只火雞！”鴨媽媽說道，“瞧，它的雙腳劃得多靈巧，它的身子挺得多直，它就是我的小寶寶！說真的，要是仔細(xì)地看一看，它還真好看呢！嘎！嘎！——跟我來，我?guī)銈內(nèi)ヒ娨娛澜，領(lǐng)你們?nèi)唸龊痛蠹乙娨娒妗２贿^不要離我太遠(yuǎn)了，不要讓別的東西踩著你們，你們要當(dāng)心貓！” 于是它們走進(jìn)了鴨場，里面亂糟糟的一片，因為有兩只鴨子在為爭一個鰻魚頭而打架，結(jié)果卻讓貓把鰻魚頭叼走了！扒，世界就是這個樣子！”鴨媽媽說道，咂了咂嘴，因為它也想吃鰻魚頭。“現(xiàn)在用腳，”它說道，“看你們是不是也會用腳走路。你們要點一點頭，給那只老鴨子問安。它是這里所有鴨子當(dāng)中*高貴的，它有西班牙血統(tǒng)，所以才這么壯實。你們看見沒有，它的一只腳上系有一條紅布，那是很了不起的，是鴨子能得到的*高榮譽(yù)，意義很大，就是說人家舍不得失去它，要讓所有的動物和所有的人都知道它！咄！——別縮著腳！一只很有教養(yǎng)的小鴨要把兩只腿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分開，就像爸爸和媽媽那樣！好，現(xiàn)在點一點頭問安吧，說‘嘎’！薄 ∷鼈兌颊罩隽，于是四周的老鴨都瞧著它們，用很高的聲音說：“瞧瞧，又添了這么一大伙！就像我們數(shù)量還不夠多似的。噓，瞧那只小鴨子的長相！它那個樣子讓我們受不了！”——于是馬上便有一只鴨子撲了過去，啄它的脖子！ 胺砰_它！”鴨媽媽說道，“它又沒有招惹誰！” “啊，可是它太大了，還那么怪！”啄它的那只鴨子說道，“所以它該挨啄！” ……
安徒生童話 作者簡介
漢斯·克里斯蒂安·安徒生（1805-1875），丹麥19世紀(jì)著名的童話作家，既是世界文學(xué)童話的代表人物之一，也是個虔誠的基督教徒，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”。他出生于歐登塞城一個貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦。父親是鞋匠，母親是傭人。早年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他從小愛文學(xué)。11歲時父親病逝，母親改嫁。為追求藝術(shù)，他14歲時只身來到首都哥本哈根。經(jīng)過8年奮斗，終于在詩劇《阿爾芙索爾》中嶄露才華。因此，被皇家藝術(shù)劇院送進(jìn)斯拉格爾塞文法學(xué)校和赫爾辛歐學(xué)校免費就讀。歷時5年。1828年，升入哥本哈根大學(xué)。畢業(yè)后始終無工作，主要靠稿費維持生活。1838年獲得作家獎金——國家每年撥給他200元非公職津貼。
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