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失敗的營救計劃(小學篇) 版權信息
- ISBN：9787510223549
- 條形碼：9787510223549 ; 978-7-5102-2354-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
失敗的營救計劃(小學篇) 內(nèi)容簡介
本書圍繞小靈通（馬勇凌）、門墩兒（孟家棟）、竹子（安雨竹）三個小學生之間的故事展開，從小學生自我保護的角度出發(fā)，用一個個生動的故事，講述小學生遇到老師體罰學生怎么辦、遇到家暴怎么解脫、使用的電腦中了木馬病毒如何查殺、參加社會實踐如何保護自己的人身安全、深
失敗的營救計劃(小學篇) 目錄
**章 社會實踐
第二章 絕境
第三章 上鎖的冰箱
第四章 黑云壓城
第五章 罰站風波
第六章 “曲線救國”
第七章 默默守護
第八章 抓住他
第九章 竹子的秘密
第十章 病從口入
第十一章 園禍得福
第十二章 孔雀蔫了
第十三章 破碎的心
第十四章 烏龍球
第十五章 家學淵源
第十六章 逃出生天
第二章 絕境
第三章 上鎖的冰箱
第四章 黑云壓城
第五章 罰站風波
第六章 “曲線救國”
第七章 默默守護
第八章 抓住他
第九章 竹子的秘密
第十章 病從口入
第十一章 園禍得福
第十二章 孔雀蔫了
第十三章 破碎的心
第十四章 烏龍球
第十五章 家學淵源
第十六章 逃出生天
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失敗的營救計劃(小學篇) 節(jié)選
這次社會實踐，同學們選擇調(diào)查的內(nèi)容可以說是五花八門。小靈通、竹子和門墩兒三個組成一組，用門墩兒的話說，從此他們?nèi)齻就是“鐵三角”了。鐵三角大膽選擇了調(diào)查內(nèi)容：調(diào)查一位每天在學校附近的商業(yè)區(qū)乞討的流浪兒童，這位流浪兒童年齡與他們相仿，剛來這里乞討不久。鐵三角想通過調(diào)查訪問，弄清楚他為什么會流浪，乞討是他為了生存迫不得已的選擇嗎？對于這些流浪兒童，社會可以為他們做一些什么？ 周末到了，鐵三角穿戴整齊，收拾得跟小記者似的，竹子還特意拿了支錄音筆，裝好了新電池。只是門墩兒有點小麻煩，頭天晚上他幫媽媽做飯不小心切傷了手，現(xiàn)在還貼著創(chuàng)可貼，臨走前他媽媽往他兜里塞了瓶云南白藥以防萬一。 上午九點鐘，三個人意氣風發(fā)地來到商業(yè)區(qū)，那個衣衫襤褸的流浪兒童也準時到了——他來本市三四個月的時間了，每天都來這里乞討。時間很有規(guī)律，每天早上九點準時到這里，找個人來人往的、非常顯眼的地方鋪一塊臟兮兮的白布，然后跪在上面，面前放一個破破爛爛的搪瓷缸子，整整一天，一言不發(fā)，就是一個人孤零零地跪在那里。有好多逛街或者路過的市民看著心疼，就往他的搪瓷缸子里面扔些零錢，他會磕個響頭，說聲謝謝叔叔阿姨或爺爺奶奶之類的話（因為這個原因，鐵三角知道他不是聾啞人）。下午六點鐘他就準時收拾東西離開，如果是周末的話，則是七點鐘離開。 這次調(diào)查一開始就卡了殼，怎么才能接近并采訪他呢？仨人之前誰也沒計劃個采訪流程之類的東西，跟真正的記者比，一出場就露怯了。仨人大眼瞪小眼了半天，小靈通決定碰碰運氣，走過去往他的搪瓷缸子里面放了十元錢（小靈通心疼得吐血，尋思著這錢得仨人一起出，不能光坑他一個），小乞丐眼睛一亮，路人大多給他一元兩元的零錢，一次給他十元錢的可不多。他滿臉感激的神色，向小靈通咚咚咚地磕了三個響頭，說謝謝哥哥。小靈通心想這不挺順利嗎？好的開始是成功的一半。 然后呢？沒有然后了。小靈通自以為得到了小乞丐的信任，可以跟他攀談攀談，結果不管跟他說什么，例如問他叫什么？從哪里來？家住哪里？父母是誰？為什么離家乞討？承諾愿意為他回家提供幫助……小乞丐一律一言不發(fā)，把小靈通晾在一邊，無視他的存在。可憐小靈通跟他說了半個多鐘頭，費盡口舌，嘴皮子都快磨破了，腿也蹲麻了，仍然一無所獲。 ……
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