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新書(shū)--上海民政專家系列:兒童福利機(jī)構(gòu)發(fā)展指南
包郵 新書(shū)--上海民政專家系列:兒童福利機(jī)構(gòu)發(fā)展指南
作者：上海市兒童福利院
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
356
本類榜單：社會(huì)科學(xué)銷量榜
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
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新書(shū)--上海民政專家系列:兒童福利機(jī)構(gòu)發(fā)展指南 版權(quán)信息
- ISBN：9787548617051
- 條形碼：9787548617051 ; 978-7-5486-1705-1
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
新書(shū)--上海民政專家系列:兒童福利機(jī)構(gòu)發(fā)展指南 本書(shū)特色
適讀人群 ：大眾孤棄兒童一直是社會(huì)*弱勢(shì)群體中受人關(guān)注的一類特殊對(duì)象，孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展既體現(xiàn)著社會(huì)福利的托底保障水平，也牽動(dòng)著全社會(huì)的關(guān)心、關(guān)注。本書(shū)以上海市兒童福利院為樣本，總結(jié)新時(shí)代兒童福利機(jī)構(gòu)發(fā)展的上海實(shí)踐與創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，從宏觀、圍觀相結(jié)合的視角展示兒童福利機(jī)構(gòu)和特殊兒童服務(wù)的現(xiàn)狀和發(fā)展，為兒童福利機(jī)構(gòu)在新時(shí)代的發(fā)展創(chuàng)新提供經(jīng)驗(yàn)參考。
新書(shū)--上海民政專家系列:兒童福利機(jī)構(gòu)發(fā)展指南 內(nèi)容簡(jiǎn)介
上海作為改革開(kāi)放排頭兵、創(chuàng)新發(fā)展先行者，上海的民政工作中涌現(xiàn)出了一大批工作能手、業(yè)務(wù)骨干和實(shí)干專家，他們體現(xiàn)了民政工作專業(yè)化發(fā)展的精神內(nèi)涵，形成了良好的工作示范。為此，2019年，上海民政系統(tǒng)組織編寫(xiě)了“上海民政專家系列”叢書(shū)，本書(shū)是“上海民政專家系列”叢書(shū)之一。 全書(shū)由兩個(gè)部分，十個(gè)章節(jié)組成。**部分的內(nèi)容主要為讀者提供一個(gè)客體的閱讀立場(chǎng)，客觀解析兒童福利機(jī)構(gòu)的工程，主要回答兒童福利院如何建立、如何配置、如何管理的問(wèn)題。第二部分則更多地站在主體的角度，主要聚焦兒童福利機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象——特殊兒童的需求，隨兒童年齡段展開(kāi)相應(yīng)的機(jī)構(gòu)服務(wù)的展示、討論和分析。
新書(shū)--上海民政專家系列:兒童福利機(jī)構(gòu)發(fā)展指南 目錄
總 序?? 以專業(yè)化發(fā)展譜寫(xiě)新時(shí)代上海民政工作新篇章
上海市民政局黨組書(shū)記、局長(zhǎng) 朱勤皓 / 1
前 言 / 1
上篇 機(jī)構(gòu)設(shè)置與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
**章?? 新時(shí)代上海兒童福利機(jī)構(gòu)的組織框架和發(fā)展格局
**節(jié)?? 新時(shí)代兒童福利機(jī)構(gòu)的定位和功能 / 4
第二節(jié)?? 兒童福利機(jī)構(gòu)的配置標(biāo)準(zhǔn) / 5
第二章?? 親子式護(hù)理
**節(jié)?? 親子式護(hù)理在兒童照料中的運(yùn)用 / 12
第二節(jié)?? 保育計(jì)劃制定標(biāo)準(zhǔn) / 24
第三節(jié)?? 護(hù)理管理標(biāo)準(zhǔn) / 27
第四節(jié)?? 意外防范標(biāo)準(zhǔn) / 39
第五節(jié)?? 護(hù)理人員每日工作流程 / 43
第三章 精準(zhǔn)式康復(fù)
**節(jié)?? 特殊兒童康復(fù)需求篩查標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié)?? 康復(fù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及服務(wù)流程 / 56
第四章?? 全人式教育
**節(jié)?? 兒童福利機(jī)構(gòu)內(nèi)全人教育的探索 / 60
第二節(jié)?? 院內(nèi)特殊教育管理標(biāo)準(zhǔn) / 62
第三節(jié)?? 特殊兒童教育需求篩查與評(píng)估工具 / 72
第五章?? 融合式社工服務(wù)
**節(jié)?? 社工服務(wù)標(biāo)準(zhǔn) / 76
第二節(jié)?? 安置分類標(biāo)準(zhǔn) / 79
第三節(jié)?? 社會(huì)融合標(biāo)準(zhǔn) / 90
下篇 服務(wù)實(shí)踐
第六章?? 0—3 歲：特殊兒童養(yǎng)治抓起點(diǎn)
**節(jié)?? 特殊兒童常見(jiàn)病的防治 / 98
第二節(jié)?? 營(yíng)養(yǎng)不良兒童的綜合干預(yù) / 118
第三節(jié)?? 自主進(jìn)食困難兒童的喂養(yǎng) / 128
第四節(jié)?? 親子式護(hù)理在兒童照料中的運(yùn)用 / 148
第五節(jié)?? 良好的依戀關(guān)系及同伴關(guān)系的培養(yǎng) / 154
第七章?? 3—6 歲：特殊兒童康教重早期
**節(jié)?? 言語(yǔ)障礙兒童的康復(fù)方法 / 176
第二節(jié)?? 運(yùn)動(dòng)障礙兒童的康復(fù)方法 / 192
第三節(jié)?? 生活、康復(fù)、教育一體化服務(wù) / 203
第四節(jié)?? 自閉癥兒童的康復(fù)方法 / 206
第五節(jié)?? 特殊兒童的教育需求篩查 / 220
第六節(jié)?? 特殊兒童的早教介入
第八章 6—12 歲：特殊兒童養(yǎng)置易分類
**節(jié)?? 學(xué)齡初期教育工作的開(kāi)展 / 234
第二節(jié)?? 兒童福利機(jī)構(gòu)家庭寄養(yǎng)工作 / 251
第九章 12—18 歲：特殊兒童發(fā)展趨全面
**節(jié)?? 兒童福利機(jī)構(gòu)內(nèi)全人教育的探索 / 264
第二節(jié)?? 特殊兒童健全人格的塑造與培養(yǎng) / 270
第三節(jié)?? 兒童福利機(jī)構(gòu)內(nèi)青春期兒童的社工介入服務(wù) / 276
第十章?? 18 歲以上：特殊兒童成年促融合
**節(jié)?? 特殊兒童的社會(huì)化與社會(huì)融合 / 298
第二節(jié)?? 成年孤兒社會(huì)安置評(píng)估體系的探索與改革 / 316
第三節(jié)?? 政策出臺(tái)引導(dǎo)成年孤兒安置工作新風(fēng)向 / 326
第四節(jié)?? 成年孤兒社會(huì)安置工作的未來(lái)與展望 / 331
參考文獻(xiàn)?? / 334
后記 ??/ 339
展開(kāi)全部
新書(shū)--上海民政專家系列:兒童福利機(jī)構(gòu)發(fā)展指南 節(jié)選
第三節(jié)?? 護(hù)理管理標(biāo)準(zhǔn) 一、消毒標(biāo)準(zhǔn) （一）消毒原則 （1）環(huán)境及物品日常以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，應(yīng)避免過(guò)度消毒，受到污染時(shí)隨時(shí)進(jìn)行清潔消毒。日常預(yù)防性消毒時(shí)，在無(wú)明確污染的情況下（如：肉眼可見(jiàn)的灰塵、食物殘?jiān)龋┛刹扇∠认竞笄逑慈埩舻某绦颉Ｏ緫?yīng)在無(wú)人環(huán)境下進(jìn)行。 （2）日常預(yù)防性清潔消毒主要是物理消毒法和化學(xué)消毒法相結(jié)合，物理消毒法主要包括日光暴曬、煮沸消毒、蒸汽消毒和紫外線消毒。化學(xué)消毒法主要是用一定濃度的含氯消毒劑對(duì)物品進(jìn)行拖拭、擦拭或噴灑。 （3）如發(fā)生傳染病等，根據(jù)該種傳染病特定的消毒要求進(jìn)行消毒。如遇重大特殊疫情，則根據(jù)衛(wèi)健委等專業(yè)部門(mén)的實(shí)時(shí)要求制定消毒措施。病區(qū)的消毒隔離制度根據(jù)衛(wèi)生行政部門(mén)制定的無(wú)菌技術(shù)操作及消毒隔離規(guī)范等要求執(zhí)行，職工和兒童食堂的衛(wèi)生消毒根據(jù)食藥監(jiān)局相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 （4）所使用的消毒藥械應(yīng)符合國(guó)家消毒產(chǎn)品相關(guān)規(guī)定，按照消毒產(chǎn)品管理的消毒藥械需有有效消毒產(chǎn)品衛(wèi)生安全評(píng)價(jià)報(bào)告及備案，并達(dá)到相應(yīng)的衛(wèi)生要求；未按消毒產(chǎn)品管理的藥械，其消毒效果應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的衛(wèi)生要求。 （5）配置和使用含氯消毒劑時(shí)，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，如戴手套、戴口罩，并確保足夠的通風(fēng)；摘除手套和脫卸個(gè)人防護(hù)用品后應(yīng)及時(shí)徹底清洗雙手。消毒劑應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用，如配置大量消毒劑，每次使用前應(yīng)攪拌均勻后使用。 （二）常用消毒方法 1. 物理消毒法 （1）日光曝曬 適用對(duì)象：常用于毛絨玩具、床墊、毛毯、被褥、書(shū)籍等用品的日常消毒。 消毒方法：將用品完全暴露在陽(yáng)光下暴曬 4—6 小時(shí)。 注意事項(xiàng)：定時(shí)翻動(dòng)，使用品各面均能得到照射。 （2）蒸汽消毒 適用對(duì)象：適用于餐飲具、奶瓶、毛巾等耐熱耐濕用品的消毒。 消毒方法：利用蒸汽消毒箱使水沸騰后產(chǎn)生水蒸氣，流通蒸汽溫度為 100 ℃，作用 20—30 分鐘。 注意事項(xiàng)：消毒作用時(shí)間應(yīng)從水沸騰后有蒸汽產(chǎn)生時(shí)算起。消毒物品應(yīng)清潔干燥，垂直放置，物品之間留有一定空隙。 （3）紫外線消毒 適用對(duì)象：適用于室內(nèi)空氣和物體表面的消毒。 消毒方法：采用紫外線殺菌燈消毒，應(yīng)在室內(nèi)無(wú)人狀態(tài)下，采用懸吊式或移動(dòng)式紫外線燈直接照射消毒，照射時(shí)間≥ 30 分鐘。 注意事項(xiàng)：應(yīng)保持紫外線燈表面清潔，每周用 75％乙醇布巾擦拭一次，發(fā)現(xiàn)燈管表面有灰塵、油污等時(shí)，應(yīng)隨時(shí)擦拭。用紫外線消毒室內(nèi)空氣時(shí)，房間內(nèi)應(yīng)保持清潔干燥。當(dāng)溫度低于 20 ℃或高于 40 ℃、相對(duì)濕度大于 60％時(shí)，應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)照射時(shí)間。采用紫外線消毒物體表面時(shí)，應(yīng)使消毒物品表面充分暴露于紫外線。 2. 化學(xué)消毒法 常用的化學(xué)消毒方法有擦拭（拖拭）消毒、浸泡消毒、噴灑消毒。 （1）適用對(duì)象 擦拭（拖拭）消毒適用于地面、墻面、桌面和耐濕物品表面的消毒；浸泡消毒適用于耐濕小件物品的消毒，如牙刷、玩具等用具的消毒；噴灑消毒適用于地面、墻面、桌面和其他物體表面的消毒；噴霧消毒適用于室內(nèi)空氣、集中式空調(diào)風(fēng)管的消毒。 （2）操作要點(diǎn) ① 擦（拖）拭消毒：將消毒劑用自來(lái)水充分溶解或稀釋成使用濃度，用干凈抹（拖）布沾濕后，對(duì)物體表面進(jìn)行擦（拖）拭，保持表面濕潤(rùn)并作用至規(guī)定時(shí)間。 ② 浸泡消毒：將消毒劑用自來(lái)水充分溶解或稀釋成使用濃度，將需消毒的物品完全浸沒(méi)在消毒液中，作用至規(guī)定時(shí)間。 ③ 噴灑消毒：將消毒劑用自來(lái)水充分溶解或稀釋成使用濃度，使用常量噴霧器進(jìn)行噴灑，作用至規(guī)定時(shí)間。 （3）注意事項(xiàng) ① 使用合法、有效的消毒產(chǎn)品。 ② 消毒劑含量應(yīng)按照消毒劑量的要求準(zhǔn)確配置。 ③ 消毒劑作用時(shí)間應(yīng)符合相關(guān)要求。 ④ 注意消毒劑的氧化性、漂白性、腐蝕性對(duì)消毒物品的影響。 ⑤ 物品消毒前應(yīng)清洗干凈，消毒后應(yīng)將殘余消毒劑沖洗、擦拭干凈。 ⑥ 采取必要的個(gè)人防護(hù)措施（配置和使用消毒劑時(shí)需戴好口罩和手套）。
新書(shū)--上海民政專家系列:兒童福利機(jī)構(gòu)發(fā)展指南 作者簡(jiǎn)介
上海市兒童福利院是收容和養(yǎng)育孤殘兒童并向社區(qū)輻射的社會(huì)福利機(jī)構(gòu)。長(zhǎng)期以來(lái)，在市委、市政府的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的支持和全體員工的努力下，兒福院各項(xiàng)工作在不斷發(fā)展，孤殘兒童的生存權(quán)、保護(hù)權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán)得到了更好的維護(hù)，也贏得了很好的國(guó)際聲譽(yù)，充分展現(xiàn)了上海在打造世*級(jí)城市進(jìn)程中兒童福利的發(fā)展水平。
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