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傅雷家信/傅雷 版權信息
- ISBN：9787505749924
- 條形碼：9787505749924 ; 978-7-5057-4992-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
傅雷家信/傅雷 本書特色
★中國親子教育的經典范本！ 傅雷以自己的人生經驗，給予讀者良師益友般的建議，不僅從生活、做人、交友等方面給予我們人生指導，更從藝術、哲學、宗教等角度以極高的藝術修為和我們對談世界。 ★跨三代共讀的人生啟蒙書！ 好的親子關系是亦師亦友，是生活中攜手同進的朋友，是傳道、授業、解惑的老師，是思想上過招的對手，是互相成長中忠實的鏡子。 ★周國平傾情推薦：這部家書是愛的教育的教科書！ 愛的教育就是培養心靈，就是在心靈層面上和孩子成為知心的朋友。對于今天的青年人來說，這部家書又是人生和藝術的啟蒙書，從中可以學習如何讓自己的心靈豐富而高貴。 ★青年演員張藝興、楊紫摯愛推薦 有書、十點讀書等公眾號10萬+閱讀推薦，人民日報、得到APP（羅輯思維）數次推薦。它不只是單純的父愛，更是中國親子教育的經典范本，值得每一個家庭共讀！
傅雷家信/傅雷 內容簡介
67年前，一位父親因思念他遠隔重洋的孩子寫了上百封家書。字字真情，卻又害怕孩子覺得厭煩，字里行間帶著些許小心的詢問；濃濃關愛，卻又緊張孩子貪懶放縱，而處處提點關懷。 從衣食住行的繁瑣細節，到藝術修養的宏遠思想，你會看到一個父親會因孩子提到的一點小事而嘮嘮叨叨；你會看到一個父親會因孩子的一點小進步而直淌眼淚。 在這本書中你會發現中國傳統的父愛形象，一個不茍言笑的父親唯用文字才能說出的愛意。若問他寫信的原由是什么，那也只是所有父親的希望：親愛的孩子，希望你比我少些煩惱，多些幸福。
傅雷家信/傅雷 目錄
一九五四年
一九五五年
一九五六年
一九五七年
一九五八年
一九五九年
一九六〇 年
一九六一年
一九六二年
一九六三年
一九六四年
一九六五年
一九六六年
附 錄
展開全部
傅雷家信/傅雷 節選
無法言說的父愛 1.別怕我責備！（這也是小布爾喬亞的懦怯。）也別怕引起我心煩， 爸爸不為兒子煩心，為誰煩心？爸爸不幫助孩子，誰幫助孩子？ 2.車一開動，大家都變了淚人兒，呆呆地直立在月臺上，等到冗長的列車全部出了站方始回身。媽媽隨時隨地都想哭——眼睛已經腫得不像樣了，干得發痛了，還是忍不住要哭。只說了句“一天到晚堆著笑臉”，她又嗚咽不成聲了。真的，孩子，你這一次真是“一天到晚堆著笑臉”！叫人怎么舍得！ 3.人生的關是過不完的，等到過得差不多的時候，又要離開世界了。分析這兩天來精神的波動，大半是因為：我從來沒愛你像現在這樣愛得深切，而正在這愛得*深切的關頭，偏偏來了離別！ 4.盡管我埋葬了自己的過去，卻始終埋葬不了自己的錯誤。孩子，孩子！孩子！我要怎樣地擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢！ 5.親愛的孩子：你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。 6.是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。 7.我高興的是我又多了一個朋友；兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的！盡管將來你我之間離多別少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨的。 8.我相信我一定會做到不太落伍，不太冬烘，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的**上所想的，所見到的，比你們的不真實。年紀大的人終是往更遠的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，現實卻給你證明我并沒大錯。 9.你知道我們很想知道你的飲食起居，住的屋子、寒暖、床鋪等等零星事，當然也很想知道樂理學習如何安排，還有俄文。來信潦草不妨，只求詳細些！ 10.我有能力的時候，你要是喜歡我幫你一些忙，這是對我莫大的安慰。倘若精神上思想上我已經無能為力，至少別拒絕我物質方面的助力！ 11.錢不夠用，望即來信，不能因之而在伙食上節省！千萬千萬！ 12.媽媽這幾日忙得要命，不再附筆了，她只是拿了你的信笑個不停。 13.但望你不要嫌我煩瑣，而要想到一切都是要使你更完滿、更受人歡喜！ 14.大家對你的欣賞，媽媽一邊念信一邊直淌眼淚。你瞧，孩子，你的成功給我們多大的歡樂！而你的自我批評更使我們喜悅得無可形容。、 15.孩子，你盡管忙，家信還是要多寫，即使短短幾行也可以 16.爸爸不為兒子煩心，為誰煩心？爸爸不幫助孩子，誰幫助孩子？兒 子苦悶不向爸爸求救，向誰求救？ 17.我們做父母的，在感情上 極希望見見你，聽到你這樣成功的演奏，但為了你的學業，我們寧 可犧牲這個福氣。 父親的教導 1、學問**，藝術**，真理**，愛情第二，這是我至此為止沒有變過的原則。想你心目中的上帝一定也是Bach［巴赫］、Beethoven［貝多芬］、Chopin［肖邦］等等**，愛人第二。既然如此，你目前所能支配的精力與時間，只能貢獻給你**個偶像，還輪不到第二個神明。你說是不是？ 2、同時更要想到：只要是真理，是真切的教訓，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。別因為是聽膩了的，無動于衷，當作耳邊風！ 3、孩子，一個人往往對 有在手頭的東西（或是機會，或是環境，或是任何可貴的東西）不 知珍惜，直到要失去了的時候再去后悔！這是人之常情，但我們不 能因為是人之常情而寬恕我們自己的這種愚蠢，不想法去改正。 4、孩子， 一個人空有愛同胞的熱情是沒用的，必須用事實來使別人受到我的 實質的幫助，這才是真正的道德實踐。 5、只有事實才能證明你的心意，只有行動才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎。生性并非“薄情”的人，在行動上做得跟“薄情”一樣，是*冤枉的，犯不著的。 6、青年人*容易給人一個“忘恩負義”的印象。其實他是眼睛望著前面，饑渴一般地忙著吸收新東西，并不一定是“忘恩負義，’；但懂得這心理的刀反少；你千萬不要讓人誤會。 7、對客氣的人，或是師長，或是老年人，說話時手要垂直，人要立直。你這種規矩成了習慣，一輩子都有好處。 8、我祝賀你有跟自己斗爭的勇氣。一個又一個的筋斗過去，只要爬起來，一定會逐漸攀上高峰，超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿。不經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心，所以孩子，我很高興你這種蛻變的過程，但愿你將來比我對人生有更深切的了解，對人類有更熱烈的愛，對藝術有更誠摯的信心！ 9、這種自我批判的功夫也好比一面鏡子，對你有很大幫助。 10、成就的大小高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊—不管是人事上的，生活上的，技術上的，學習上的—打擊；從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你。還加上古今的名著，時時刻刻給你精神上的養料！孩子，從今以后，你永遠不會孤獨的了，即使孤獨也不怕的了！ 11、赤子便是不知道孤獨的。 赤子孤獨了，會創造一個世界，創造許多心靈的朋友！ 12、藝術表現的動人，一定是從心靈的純潔來的！不是純潔到像明鏡一般，怎能體會到前人的心靈？怎能打動聽眾的心靈？ 13、多少迂回的路，多少痛苦，多少失意，多少挫折，換來你今日的成功！可見為了獲得更大的成功，只有加倍努力，同時也得期待別的迂回，別的挫折。 14、我時時刻刻要提醒你，想著過去的艱難，讓你以后遇到困難的時候更有勇氣去克服，不至于失掉信心！人生本是沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑，你的路程還長得很呢：這不過是一個光輝的開場。 15、說到“不完整”，我對自己的翻譯也有這樣的自我批評。無論譯哪一本書，總覺得不能從頭至尾都好；可見任何藝術*難的是“完整”！你提到perfection［完美］，其實perfection 根本不存在的，整個人生、世界、宇宙，都談不上perfection。要就是存在于哲學家的理想和政治家的理想之中。 16、從人家那兒學來的精華，都要緊緊抓住，深深地種在自己性格里，無論何時何地這一部分始終不變。這樣你才能把獨有的特點培養得厚實。 17、祝你心平氣和，工作上路，學習進步！
傅雷家信/傅雷 作者簡介
傅雷，翻譯家、作家、教育家、美術評論家。 1928年考入巴黎大學文學院，主修文藝理論。 1931年任教上海美術專科學校，兼授西方美術史、法語。 傅雷翻譯作品以“傳神”為特色，享譽文壇，多部譯著均為翻譯史上的經典之作。 其代表作有：《傅雷家書》《世界美術名作二十講》，譯有《約翰·克利斯朵夫》《人間喜劇》等。
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