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牛津通識課:第一次世界大戰 版權信息
- ISBN:9787547737798
- 條形碼:9787547737798 ; 978-7-5477-3779-8
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
牛津通識課:第一次世界大戰 本書特色
◆帶領你三小時讀懂一戰的來龍去脈及其背后的政治、軍事和社會情況。 ◆歐美高中生都在讀,雅思托福真題來源。 ◆牛津大學出版社自1995年開始出版的系列叢書,堪稱鎮社之寶。 ◆全世界累計賣出1000萬冊,許多被選為大學入門教材。 ◆由各領域聞名世界的專家撰寫,國內專業學者翻譯的通識讀物。 ◆集中于軍事學領域,一本書講透《戰爭論》、一戰、拿破侖戰爭、西班牙殖民者的方方面面。 ◆既是專業級,又通俗易懂,毫無閱讀障礙。 ◆翻開本書,邁克爾·霍華德教授將帶你重回20世紀,從政治、經濟、社會三個角度全面分析一戰的起因、經過和結果。
牛津通識課:第一次世界大戰 內容簡介
本書按照年份和時間順序依次論述了**次世界大戰的每一個特定時期。從戰爭開始的1914年直到戰爭結束的1918年, 以及*后締結的和平協議, 是一本內容詳實的極簡一戰史。本書節奏緊湊, 不僅僅介紹了戰爭的進程, 同時也介紹了各國列強制定戰略方針時所做的考慮、妥協和博弈, 因此說這不僅僅是一本軍事史書, 也是一本戰略史書。
牛津通識課:第一次世界大戰 目錄
01 1914年的歐洲
02 戰爭的來臨
03 1914年:*初的戰役
04 1915年:戰爭繼續
05 1916年:消耗戰
06 美國參戰
07 1917年:危機之年
08 1918年:決定之年
09 和平協議
附錄一 威爾遜總統的“十四點”計劃摘要
附錄二 戰爭總傷亡人數
牛津通識課:第一次世界大戰 節選
《牛津通識課:**次世界大戰》: **章 1914年的歐洲 由于1914—1918年的**次世界大戰是在世界所有的海洋上進行的,并*終涉及各大洲的交戰者,因此可以合情合理地將其稱為“世界大戰”。但這肯定不是**次。在過去的300年里,歐洲列強一直在全球各地互相爭斗。參與這場戰爭的人簡單地稱之為“大戰”(the Great War)。就像以前所有的戰爭一樣,它一開始只是一場純粹意義上的歐洲戰爭,這場戰爭源于歐洲列強相互沖突的野心和共同的恐懼。其過程如此可怕,其后果如此慘烈,與其說是因為其全球規模,不如說是軍事技術和參戰各國人民的文化相結合的結果。卡爾·馮·克勞塞維茨在拿破侖戰爭后寫道,戰爭是由政府政策、軍事活動和“人民的激情”組成的“三位一體”。如果我們要理解這場戰爭爆發的原因和經過,就必須考慮這三者中的每一個因素。 1914年的歐洲列強 除了一些細微的變化,歐洲“列強”(現在仍然這樣稱呼)與前兩個世紀基本相同,但它們之間的平衡發生了根本性的變化。其中*強大的是現在的德意志帝國,它是普魯士王國在1866年對奧地利帝國和1870年對法國的勝利戰爭中建立的。法國因戰敗而淪為二流國家,并對此憤憤不平。自1867年以來,講多種語言的奧地利帝國被重組為奧匈帝國的二元君主國,并作為德國的盟友接受從屬位。雖然匈牙利是一個準自治國家,但這個君主制政體經常被簡單地稱為“奧地利”,其人民被稱為“奧地利人”,就像英國在國外通常被稱為“英格蘭”,其人民被稱為“英國人”一樣。在這些大陸強國的兩側是兩個帝國,它們的利益只在一定程度上與歐洲有關。一個是龐大的沙皇俄國,它有一半以上的領土在亞洲,在東南歐扮演著一個重要的角色,盡管有時是斷斷續續的;另一個是英國,英國的主要關注點是保持歐洲大陸的勢力均衡,同時擴張并鞏固自己在海外的勢力。除了北非的沿海邊緣地區之外,西班牙帝國海外的殘余部分在19世紀初被美國占領,現在已淪為三流國家。它在歐洲列強中的位置已經被意大利取代。1860—1871年,在薩沃伊王朝的統治下,意大利實現了統一。雖然這種統一是表面上的,并不是名副其實的,但僅僅其阻礙價值就引起了其他列強謹慎的尊重。 直到18世紀末,這些列強在社會構成上一直是同質的。這些社會仍然主要是由土地貴族統治的農業社會,并由被教會合法化的王朝實行統治。100多年后,這一切要么已經徹底改變,要么正在發生迅速而不穩定的變化,但是,正如我們將要看到的,變化的進程是非常不平衡的。 ……
牛津通識課:第一次世界大戰 作者簡介
[英]邁克爾·霍華德(Michael Howard),英國軍事歷史學家、倫敦國王學院戰爭研究系創始人、牛津大學現代史教授、耶魯大學軍事和海軍史學教授。著有《普法戰爭》(達夫·庫珀獎)、《大戰略》(沃爾夫森獎)、《歐洲歷史中的戰爭》(被美國西點軍校選為必讀書目)、《戰爭的原因》等。
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