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漢語語義韻律研究 版權信息
- ISBN：9787310059560
- 條形碼：9787310059560 ; 978-7-310-05956-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漢語語義韻律研究 內容簡介
本書共分6章，對語義韻律理論及相關研究做了較為全面的梳理工作，并嘗試將語義韻律理論運用于漢語詞匯語義的共時和歷時研究，主要內容包括語義韻律的基本理論框架，詞素/詞語的語義韻律分析，語義韻律和同義詞辨析，語義韻律研究和漢語消極修辭，語義韻律、共現詞理論和語文辭書的編寫，詞語的語義韻律和語體等。本書提供了借助語料庫語言學對漢語詞語語義特征進行分析的研究新范式，可借此全面調查詞匯在語境中的語義表現，可以使詞匯語義的分析細致入微，大有應用前景。語義韻律理論及分析方法是語料庫語言學的重要內容之一，可應用于詞語語義特征分析、同義詞辨析、詞典編纂、語言修辭、語體運用 、語言翻譯、第二語言教學、語料庫建設等多個方面。本書也可以作為漢語學習者、語文愛好者的參考讀物。
漢語語義韻律研究 目錄
目 錄
1 語義韻律的基本理論框架
1.1 弗斯的韻律分析
1.2 什么是語義韻律
1.3 語義韻律的語言性
1.4 語義韻律的分類
1.5 語義韻律與語篇
1.6 對語義韻律研究的批評
1.7 語義韻律理論產生的理論背景和研究條件
1.8 語義韻律的研究情況
1.9 語義韻律研究的意義
2.1 詞素的語義韻律
2.2 詞語的語義韻律
2.3 詞語語義韻律示例
3 語義韻律和同義詞辨析
3.1 小引
3.2 語義韻律的考察是辨析同義詞的有效途徑
4 語義韻律研究和漢語消極修辭·
4.1 語義韻律信息應該得到廣泛的調查·
4.2 如何利用修辭手段打破詞語的原有語義韻律
4.3 一個有趣的例子：腿折了為何還能“跑”
4.4 語義韻律理論在消極修辭方面的應用
5 語義韻律、共現詞理論和語文辭書的編寫
5.1 共現詞語與語義韻
5.2 《現代漢語詞典》（第七版）對共現單位語義特征的
概括問題
6 詞語的語義韻律和語體
6.1 小引
6.2 現代行政公文中的常用詞語
6.3 行政公文常用詞語的搭配和語義韻律調查
附一：大規模語料庫和方言語料庫的建設
附二：“語義學詞匯學研究叢書”總序
1 語義韻律的基本理論框架
1.1 弗斯的韻律分析
1.2 什么是語義韻律
1.3 語義韻律的語言性
1.4 語義韻律的分類
1.5 語義韻律與語篇
1.6 對語義韻律研究的批評
1.7 語義韻律理論產生的理論背景和研究條件
1.8 語義韻律的研究情況
1.9 語義韻律研究的意義
2.1 詞素的語義韻律
2.2 詞語的語義韻律
2.3 詞語語義韻律示例
3 語義韻律和同義詞辨析
3.1 小引
3.2 語義韻律的考察是辨析同義詞的有效途徑
4 語義韻律研究和漢語消極修辭·
4.1 語義韻律信息應該得到廣泛的調查·
4.2 如何利用修辭手段打破詞語的原有語義韻律
4.3 一個有趣的例子：腿折了為何還能“跑”
4.4 語義韻律理論在消極修辭方面的應用
5 語義韻律、共現詞理論和語文辭書的編寫
5.1 共現詞語與語義韻
5.2 《現代漢語詞典》（第七版）對共現單位語義特征的
概括問題
6 詞語的語義韻律和語體
6.1 小引
6.2 現代行政公文中的常用詞語
6.3 行政公文常用詞語的搭配和語義韻律調查
附一：大規模語料庫和方言語料庫的建設
附二：“語義學詞匯學研究叢書”總序
展開全部
漢語語義韻律研究 節選
1 語義韻律的基本理論框架 1.1 弗斯的韻律分析 學科之間的互相影響是很自然的。正如配價語法從術語到理論都借鑒了化學一樣（配價語法研究語言中動詞的價結構，以化學理論中的元素“化合價”概念來比附動詞與名詞的結合能力。這種研究直接體現了以成分間依存關系為基礎描寫句法結構的思想），語義韻律（semantic prosody）是一個語義學術語，這個術語中的“韻律”本為詩學的概念，后被語音學借來指言語音流的聲韻節奏表現。英國語言學家弗斯（Firth J. R.）在他的音位學理論中把語音韻律（prosody）的研究范圍大大拓寬了。他的理論啟發后來的學者提出語義韻律這個研究內容。因此在研究語義韻律之前，首先看一看語音韻律研究的相關成果是必要的。 在以往的語音學中，韻律主要指語言的聲韻和節奏。語音的高低、輕重、長短的組合，勻稱的間歇或停頓，在一定地位上相同的音色反復出現以及句末或行末利用同韻同調的音相和諧，構成了韻律。弗斯提出了韻律分析法（也稱韻律音位學，prosodic phonology），認為韻律分析需要區別組合關系和聚合關系，表現出聚合關系的單位是系統性單位（systematic items），表現出組合關系的單位是結構性單位（structural items）；音位描寫不能只將語音分解為一個個孤立的單位加以描寫，只描寫其聚合狀態，還需要指出其組合關系。弗斯還提出了多系統（polysystematic）概念，用以反對單系統（monosystematic）概念。弗斯主張將語境引起的發音特征抽象出來，建立多個準音位單位系統（system of phonematic units）。 弗斯比較全面地概括了超音段單位，其數量要比美國結構主義學派承認的重讀、音調、語調要多。為什么幾個音位能構成一個音節？這是描寫主義學者長期沒有解決的一個問題。弗斯認為，音節不是幾個音位的任意排列，而是受韻律特征有規律的限制的。比如英語某些詞語的詞尾輔音為音叢，如/mp/、/m/和/p/都是雙唇音，具有雙唇音韻律特征。這絕非偶然，這種音叢無法在發音部位上產生很大的區別。 弗斯的韻律分析，在語篇的各個層次上挖掘語音單位，并說明不同層次上單位間的關系，這是音位學上的一大進步，也沖擊了布龍菲爾德（Bloomfield）的音位學。布龍菲爾德認為直接成分結構就能代表一切語言關系。 音位之間在組合過程中是相互影響的，組合的單位都有可能受到其他音位的影響而發生改變。事實上，一個音往往受其鄰近的音的影響而發生改變，從而與鄰近的音相協調。這樣，歸在韻律名目下的就不僅有音高、重音、音渡型式等，還有各種次發音動作特征，如語音的腭化、鼻化、圓唇化、鼻音化等，這些特征可用來說明音位組配限制或描寫語法結構的特點（如“元音和諧”的概念）。這些次發音動作特征所起的作用可以叫作語音感染（pitch）。這樣，弗斯的韻律分析大大拓寬了傳統語音的研究范圍。 芭芭拉·萊萬多夫斯卡·托馬什奇克（Babara Lewandowska- tomaszczyk，1996）總結前人研究成果歸納了語音韻律的類型，對于我們理解語義韻律的理論背景有很大的幫助。弗斯音位學的韻律模式分析包括如下幾種情況： （1）韻律被理解為語言結構的一種語音特征，這種特征存在于結構中，并影響整個結構。例如，tooth（牙齒）這個單詞中的圓唇特征； （2）作為語音特征的韻律產生于結構特定的位置，并和上一層更大的結構相關聯。如泰米爾語詞頭的送氣音，關系到整個詞語； （3）語音結合處的韻律，被理解為一種區分連貫結構的附加的語音特征。比如泰米爾語的送氣音也表明詞與詞之間的劃分； （4）區別性韻律，其語音特征是某種語法或詞匯范疇的典型表現形式。例如，[z]在girls（女孩）中表示復數這種典型的語法意義。 韻律分析方法，從觀察韻律的結構出發，有兩個基本原則：多系統原則和上下文原則。 多系統原則：一個單位在一個位置上和它在另一位置上是否相同不能加以確定，即使它們的語音性質可能確定下來，它們互相之間也可能有些變換。比如，mice（老鼠）和nice（美好的）中的[m]、[n]與rum（朗姆酒）和run（跑）或者simmer（文火燉）和sinner（罪人）中的[m]、[n]并不相同。于是有些語言學家就主張這樣一個原則也能夠用來觀察語義的相互關系。 上下文原則：考察一個單位，除了注意其在不同系統中的表現之外，還要考察其在線性組合中的表現。如[z]在rose（玫瑰）中的表現就不同于在rows（爭吵）中的表現，后者是一種復數的形式。從這個意義上看，語義韻律具有一種自然的語義結構，這是不同于語法結構的。 安德森（Anderson，1989）將語音韻律理論的基本原則運用于句法分析方面，并拓寬韻律的概念，提出句法韻律這個概念。他以名詞pigs（豬的復數形式）為例做了說明，在名詞性詞組中要說“a group of pigs（一群豬）”，在和動詞、助動詞組合時也要注意和這個復數形式相對應，如說“a group of pigs have escaped（一群豬已經跑掉了）”。安德森的觀點和研究方法在語義學分析中也可以得到很好的推廣。辛克萊（Sinclair，1994）繼而將這些原則運用于語義分析上。語義韻律作為一個學術概念從而成為語料庫語言學研究中的一個閃光亮點，對于語言學的其他研究也不無啟發。 ……
漢語語義韻律研究 作者簡介
王澤鵬，南開大學漢語言文化學院副教授。1996年9月—2002年6月就讀于南開大學，2002年6月獲文學博士學位，后留校任教。2005年3月—2006年3月于日本愛知大學任教；2009年3月—2011年3月于哥倫比亞安第斯大學任教；2017年2月—2020年2月于韓國水原大學任教。研究方向為詞匯學、語義學、詞典學以及漢語言教學。代表作品有《〈現代漢語詞典〉的敬謙辭》《〈醒世姻緣傳〉的詞語注釋問題》《漢字分析與對外漢語教學詞典的編纂》，主編《劉叔新先生紀念文集》等，參編《反義詞大詞典》。
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