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老一輩革命家的初心 版權信息
- ISBN：9787213097096
- 條形碼：9787213097096 ; 978-7-213-09709-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
老一輩革命家的初心 本書特色
著名學者、研究員、鄧小平研究專家原中共中央文獻研究室科研管理部主任劉金田新作初心不改，奮勇向前? 本書帶著我們走進老一輩革命家的早年歲月，回顧他們年輕時的思想和革命歷程，為讀者展現一個個飽滿生動的形象，再現革命家們的人格魅力、政治智慧和軍事才能。 六位老革命家，六種不同性格，六條成長路徑，秉持同一顆初心。 這是一部講述革命家故事而不僅僅停留在講故事的著作。除故事本身，作者還挖掘了中國近代社會、思想、文化等方面對革命家的深刻影響。 傾聽革命故事、洞悉時代變遷、了解近代中國的一部權威著作。
老一輩革命家的初心 內容簡介
? 本書作者劉金田長期從事黨史、黨和國家主要領導人相關文獻的編輯和研究工作，是業內專家。作者緊扣“不忘初心，牢記使命”這一主題，用生動的語言講述中國共產黨歷目前的偉大、、、、、少年至青年時期的故事，從他們的家庭背景、求學經歷講到他們入黨出眾和早期革命生涯，體現了“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”。語言輕松好讀，故事又極具教育意義，是配合黨員干部開展“不忘初心，牢記使命”學習教育活動的重要作品。
老一輩革命家的初心 目錄
**章 毛澤東
受母親的影響很深
“我*愛看的是中國舊小說，特別是關于造反的故事”
“下決心要尋找一條解救窮苦農民的道路”
“我們應該講究富國強兵之道”
不但要會讀有字之書，還要會讀“無字之書”
“與天奮斗，其樂無窮！與地奮斗，其樂無窮！與人奮斗，其樂無窮！”
“奮斗的和向上的人生觀”
民眾大聯合是改造國家、改造社會的根本方法
“有三本書特別深地銘刻在我的心中，建立起我對馬克思主義的信仰”
“自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了”
“我就是工人代表”
“農民運動的王”
“須知政權是由槍桿子中取得的”
“高高舉起共產黨的旗子”
開辟井岡山革命根據地
第二章 周恩來
“感謝母親的啟發，沒有她的愛護，我不會走上好學的道路”
“為了中華之崛起”
“立志者，當計其大舍其細”
“一線陽光穿云出，愈見姣妍”
“天津學界中*優秀、純潔、奮斗、覺悟的青年”
“思想是顫動于獄中”
“我認的主義一定是不變了，并且很堅決地要為他宣傳奔走”
“軍隊設立了黨代表和政治部，這種制度是中國歷史上沒有的，靠了這種制度使軍隊一新其面目”
“我們是完全有能力反擊蔣介石的”
“軍事工作，繼續進行，組織要特別嚴密”
“南昌起義是反對國民黨的一種軍事行動的嘗試”
第三章 劉少奇
“劉九書柜”
衛我炎黃子孫
“這個革命把全世界想要革命但又沒有找到出路的人都驚醒了”
決定參加共產黨，準備獻身于黨的事業
參與領導安源大罷工
只有工人階級，才是這場運動*堅定的支持者
“別的事，我都可以答應你，唯獨這件事，不行！”
“全體工人階級要識破帝國主義和軍閥的陰謀，將自己團結和組織得像鐵一
樣堅強，將來勝利一定是屬于我們的”
“我們為謀改良我們的生活，為謀解除我們的痛苦，唯有向帝國主義進攻唯有打倒帝國主義”
“立即削平湖南事變”
處理棘手的順直黨的問題
黨的正確路線在白區工作中的代表
第四章 朱德
“我應該感謝母親，她教給我生產的知識和革命的意志”
“太平天國的故事給我很大影響”
“在當時充溢著的思想，就是‘富國強兵’”
讀書不忘救國
教書不是一條生路
“我終于踏上了可以拯救中國于水火的道路”
“云南講武堂就成為云南革命力量的重要據點”
“在黑暗中摸索而找不到真正的出路”
“俄國革命的不斷勝利，給了我希望”
“黨就是生命，一切依附于黨”
“終身為黨服務，做軍事工作”
“終歸勝利屬人民”
“要革命的跟我走！”
“我們是共產黨的隊伍，黨什么時候調我們走，我們就什么時候走”
第五章 鄧小平
逐漸萌發了一種“簡單的愛國思想”
“這時的所謂救國思想，無非是當時在同學中流行的所謂工業救國思想”
“那些‘工業救國’‘學點本事’等等幻想，變成了泡影”
“資本家也教訓了我，使我和我們這批人受到教育，走上了共產主義道路信仰馬列主義”
我自從十八歲加入革命隊伍，就是想把革命干成功，沒有任何別的考慮”
“我們的行動法國警察都是清清楚楚的”
“打定主意，更堅決地把我的身子交給我們的黨”
“做秘密工作，非常的艱苦，那是吊起腦袋在干革命”
“25歲領導了廣西百色起義，建立了紅七軍。從那時開始干軍事”
第六章 陳云
“我是聽‘戳壁書’出身”
““五四’的時候我才十五歲……很快就受到‘五四’的影響”
“青年人應當奮發有為，做些對民眾有益的事情”
“我對于職工運動及黨的組織工作*有興趣”
“共產主義是*好的主義”
“我們的斗爭一定會勝利！”
“農民不參加運動，中國革命鮮有希望”
‘真正的自治不僅要用民眾的力量來參加自治工作，反抗自治的障礙勢力更要聯合接近民眾的武力”
“只為了要跟反動派堅決斗爭到底，求工人的解放”
受母親的影響很深
“我*愛看的是中國舊小說，特別是關于造反的故事”
“下決心要尋找一條解救窮苦農民的道路”
“我們應該講究富國強兵之道”
不但要會讀有字之書，還要會讀“無字之書”
“與天奮斗，其樂無窮！與地奮斗，其樂無窮！與人奮斗，其樂無窮！”
“奮斗的和向上的人生觀”
民眾大聯合是改造國家、改造社會的根本方法
“有三本書特別深地銘刻在我的心中，建立起我對馬克思主義的信仰”
“自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了”
“我就是工人代表”
“農民運動的王”
“須知政權是由槍桿子中取得的”
“高高舉起共產黨的旗子”
開辟井岡山革命根據地
第二章 周恩來
“感謝母親的啟發，沒有她的愛護，我不會走上好學的道路”
“為了中華之崛起”
“立志者，當計其大舍其細”
“一線陽光穿云出，愈見姣妍”
“天津學界中*優秀、純潔、奮斗、覺悟的青年”
“思想是顫動于獄中”
“我認的主義一定是不變了，并且很堅決地要為他宣傳奔走”
“軍隊設立了黨代表和政治部，這種制度是中國歷史上沒有的，靠了這種制度使軍隊一新其面目”
“我們是完全有能力反擊蔣介石的”
“軍事工作，繼續進行，組織要特別嚴密”
“南昌起義是反對國民黨的一種軍事行動的嘗試”
第三章 劉少奇
“劉九書柜”
衛我炎黃子孫
“這個革命把全世界想要革命但又沒有找到出路的人都驚醒了”
決定參加共產黨，準備獻身于黨的事業
參與領導安源大罷工
只有工人階級，才是這場運動*堅定的支持者
“別的事，我都可以答應你，唯獨這件事，不行！”
“全體工人階級要識破帝國主義和軍閥的陰謀，將自己團結和組織得像鐵一
樣堅強，將來勝利一定是屬于我們的”
“我們為謀改良我們的生活，為謀解除我們的痛苦，唯有向帝國主義進攻唯有打倒帝國主義”
“立即削平湖南事變”
處理棘手的順直黨的問題
黨的正確路線在白區工作中的代表
第四章 朱德
“我應該感謝母親，她教給我生產的知識和革命的意志”
“太平天國的故事給我很大影響”
“在當時充溢著的思想，就是‘富國強兵’”
讀書不忘救國
教書不是一條生路
“我終于踏上了可以拯救中國于水火的道路”
“云南講武堂就成為云南革命力量的重要據點”
“在黑暗中摸索而找不到真正的出路”
“俄國革命的不斷勝利，給了我希望”
“黨就是生命，一切依附于黨”
“終身為黨服務，做軍事工作”
“終歸勝利屬人民”
“要革命的跟我走！”
“我們是共產黨的隊伍，黨什么時候調我們走，我們就什么時候走”
第五章 鄧小平
逐漸萌發了一種“簡單的愛國思想”
“這時的所謂救國思想，無非是當時在同學中流行的所謂工業救國思想”
“那些‘工業救國’‘學點本事’等等幻想，變成了泡影”
“資本家也教訓了我，使我和我們這批人受到教育，走上了共產主義道路信仰馬列主義”
我自從十八歲加入革命隊伍，就是想把革命干成功，沒有任何別的考慮”
“我們的行動法國警察都是清清楚楚的”
“打定主意，更堅決地把我的身子交給我們的黨”
“做秘密工作，非常的艱苦，那是吊起腦袋在干革命”
“25歲領導了廣西百色起義，建立了紅七軍。從那時開始干軍事”
第六章 陳云
“我是聽‘戳壁書’出身”
““五四’的時候我才十五歲……很快就受到‘五四’的影響”
“青年人應當奮發有為，做些對民眾有益的事情”
“我對于職工運動及黨的組織工作*有興趣”
“共產主義是*好的主義”
“我們的斗爭一定會勝利！”
“農民不參加運動，中國革命鮮有希望”
‘真正的自治不僅要用民眾的力量來參加自治工作，反抗自治的障礙勢力更要聯合接近民眾的武力”
“只為了要跟反動派堅決斗爭到底，求工人的解放”
展開全部
老一輩革命家的初心 節選
《老一輩革命家的初心》： 1893年1 2月26日，毛澤東出生于湖南省湘潭縣韶山沖一個農民家庭。 毛澤東的父親毛貽昌，字順生。早年上過幾年私塾，17歲開始當家理事。因為負債曾到湘軍中當過幾年兵，長了些見識，也積累了一些銀錢。回到家鄉后，不僅還清了過去的債務，贖回了以前典出去的土地，還買進了一些田地。毛順生為人精明，善持家務，勤于勞作，又兼做點小買賣，逐漸有了些積蓄。他把主要精力放在做生意上，家里雖然雇了一個長工，但還是要求妻子和孩子們下地勞動。經過他的苦心經營，毛家在當地算得上是一個比較富裕的人家。 受母親的影響很深 毛澤東的母親叫文素勤，是湘鄉縣唐家坨（后改為棠桂閣）人。由于在家里同族姐妹中排行老七，人稱“文七妹”。18歲和毛順生結婚，先后生了五男二女，但有四個天折了，*后只剩下毛澤東、毛澤民、毛澤覃三兄弟。文七妹雖然沒有念過書，卻是一位勤勞、善良、賢惠的農村婦女。她非常疼愛孩子，極富同情心，也樂于助人。遇有災荒之年，對于前來討飯的人，她總是給他們一些吃的，有時還背著丈夫悄悄送些米糧給貧苦鄉鄰。她不僅以自己的高尚品德影響著孩子，還支持孩子幫助別人。 毛澤東長得很像母親，十分敬重母親，受母親的影響也*深。母親的言傳身教，使毛澤東從小同情貧弱，樂于助人。1919年10月，當他得知母親病危時，從長沙星夜趕回韶山，卻沒能見到母親的*后一面。他在母親的棺材前席地而坐，寫了一篇祭文，表達悲痛之情。后來，毛澤東在給同學的信中談到母親時說，世界上有三種人：損人利己的人；利己而不損人的人；可以損己利人的人。他母親就是屬于*后那一種人。 毛澤東雖然是家中的長子，家境也比較富裕，但他沒有當過一天“少爺”，從小就開始參加勞動。 6歲時，他跟著大人一起下田勞動：送秧苗、拔雜草、撿稻穗等，其中，他做得*多的是放牛。 同村的小伙伴們也特別喜歡和毛澤東一起放牛。因為毛澤東知道的故事多，記得熟，又善于講述，《三國演義》《水滸傳》《封神榜》《精忠傳》等，許多故事他都能背誦出來，都講得活靈活現。有時，他還組織小伙伴們表演古書里的故事，小伙伴們都稱他為“牛司令”。 1902年，8歲的毛澤東開始讀私塾了。 隨著家業的逐漸興旺，毛順生深深感到，沒有文化會讓人看不起，做生意、記賬、打官司都會吃虧。所以他下決心要讓兒子毛澤東去讀書，并寄予了很大的期望，希望毛澤東將來幫他管好家業。 *初讀的私塾設在離毛家只有20¨0多米的一座祠堂里。塾師叫鄒培春。每天早上上學之前，毛澤東要先去放牛、拾糞，放學回家后又要在油燈下學打算盤、學記賬。 毛澤東聰明好學，從不讓先生費神。兩年后，毛澤東先后轉到韶山關公橋、橋頭灣、鐘家灣和井灣里私塾繼續讀書，前后總共讀了六年。所以毛澤東把自己的私塾生活概括為“六年孔夫子”。 在私塾讀書時曾經發生過這樣一件事： 有一天放學回家，毛澤東讓母親為他準備一個飯籃子，把午飯帶到私塾去吃。母親感到不解，毛澤東說，這樣可以節省路上來回的時間，吃好飯，就可以讀書寫字。母親聽他這樣說自然十分高興，連連點頭答應。 母親每天都給他裝上滿滿的飯菜，好讓他多吃一些，吃好一些。 ……
老一輩革命家的初心 作者簡介
劉金田，畢業于南京大學歷史系，研究員，現任中共中央文獻研究室科研管理部主任。長期從事中共黨史、黨和國家主要領導人相關文獻的編輯和研究工作。主編《鄧小平畫傳》、《鄧小平教育理論教程》、《鄧小平的歷程》、《鄧小平生平全記錄》、《紅色精神》等。著有《走出國門的鄧小平》、《人民中的鄧小平》、《鄧小平視察中國》等。合著《毛澤東選集出版的前前后后》、《走出中南海的鄧小平》、《鄧小平與中共黨史重大事件》等。
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