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中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級曲目-手風(fēng)琴第1-5級 版權(quán)信息
- ISBN:9787810969871
- 條形碼:9787810969871 ; 978-7-81096-987-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級曲目-手風(fēng)琴第1-5級 內(nèi)容簡介
《中央音樂學(xué)院手風(fēng)琴考級教程》一套和二套應(yīng)用近20多年來,陪伴了幾代學(xué)琴兒童的成長,為我國手風(fēng)琴音樂教育的普及和手風(fēng)琴事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。隨著我國整體國民素質(zhì)的不斷提高,以及藝術(shù)教育的調(diào)整與完善,同時也為順應(yīng)新的形勢,應(yīng)廣大師生的要求,特推出第三套《中央音樂學(xué)院手風(fēng)琴考級教程》。 考慮到當下少年兒童音樂教育起步早、接觸知識面更廣泛、身體發(fā)育更完善等特點,吸取相關(guān)領(lǐng)域?qū)<业慕ㄗh,第三套考級教程對原考級教程的整體技術(shù)程度做了重新調(diào)整。在編寫的過程中,始終遵循以學(xué)生為本的原則,力求調(diào)動學(xué)生的興趣,減輕學(xué)生的負擔(dān),使他們在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)手風(fēng)琴演奏的知識與技法,提高音樂素養(yǎng),同時通過手風(fēng)琴這把鑰匙開啟資源共享的智商寶庫,為國家培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人材。 我們始終認為,手風(fēng)琴基礎(chǔ)教育必須要與人們喜聞樂見的大眾文化相結(jié)合,才能得到更好的普及與發(fā)展,回顧中國手風(fēng)琴幾十年的發(fā)展歷程,不難看出老一輩手風(fēng)琴音樂家們孜孜不倦的畢生追求——將精湛的琴藝與大眾文化完美相結(jié)合。因此,抓住手風(fēng)琴音樂藝術(shù)與大眾文化的結(jié)合點,才是拓展手風(fēng)琴藝術(shù)生存與持續(xù)發(fā)展的必要途徑。 基于以上原則,第三套手風(fēng)琴考級教程在選曲和結(jié)構(gòu)編排上,適當降低了手風(fēng)琴技術(shù)門檻,同時提高演奏者對音樂作品完成質(zhì)量的要求。為了更好地鞏固學(xué)生的音樂素質(zhì)基礎(chǔ),提高學(xué)生的手風(fēng)琴演奏能力和應(yīng)用能力,同時兼顧考級的可考性,第三套考級教程計劃將在高級別中增設(shè)視奏、伴奏等能力的考查。 希望使用新教程進行考級教學(xué)的老師與讀者,按照中央音樂學(xué)院“規(guī)范、科學(xué)、公正”的考核準則,認真完成音樂作品中的音準、節(jié)奏、速度以及音樂要求,本著教琴育人、因材施教、循序漸進的原則,真正重視手風(fēng)琴音樂的學(xué)習(xí)過程。 讓我們攜手共進,為實現(xiàn)手風(fēng)琴事業(yè)的更大發(fā)展,推動我國國民音樂素質(zhì)提高的偉大目標而共同努力。
中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級曲目-手風(fēng)琴第1-5級 目錄
一、基本練習(xí)
1.C大調(diào)音階、終止式
2.a(chǎn)和聲小調(diào)音階、終止式
3.G大調(diào)音階、終止式
4.e和聲小調(diào)音階、終止式
5.F大調(diào)音階、終止式
6.d和聲小調(diào)音階、終止式
二、練習(xí)曲
1.練習(xí)曲(Op.599No.12)
2.練習(xí)曲(基本教程No.50)
三、中國樂曲
1.可愛的一朵玫瑰花
2.找朋友
3.康定情歌
4.上學(xué)歌
5.國旗國旗真美麗
6.數(shù)鴨子
四、外國樂曲
1.粉刷匠
2.小圓舞曲
3.閃爍的小星
4.小蜜蜂
5.驢子
6.鈴兒響叮當
第2級
一、基本練習(xí)
1.C大調(diào)音階、分解和弦、終止式
2.a(chǎn)和聲小調(diào)音階、分解和弦、終止式
3.G大調(diào)音階、分解和弦、終止式
4.e和聲小調(diào)音階、分解和弦、終止式
5.F大調(diào)音階、分解和弦、終止式
6.d和聲小調(diào)音階、分解和弦、終止式
二、練習(xí)曲
1.練習(xí)曲(Op.599No.19)
2.練習(xí)曲(Op.599No.22)
三、中國樂曲
1.丟手絹
2.小松樹
3.跳皮筋(《兒童小組曲》之一)
4.小白船
5.共產(chǎn)兒童團歌
6.草原就是我的家
四、外國樂曲
1.印第安人的歌
2.雪絨花(美國電影《音樂之聲》插曲)
3.鄉(xiāng)間果園
4.賽船
5.小紅帽
6.洋娃娃和小熊跳舞
……
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