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人際關(guān)系與溝通技巧(第2版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787115524041
- 條形碼：9787115524041 ; 978-7-115-52404-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
人際關(guān)系與溝通技巧(第2版) 本書特色
數(shù)十組實(shí)訓(xùn)寓教于樂(lè) 百余實(shí)例開啟思考討論大門 近百二維碼鏈接視頻片段、文字案例等 提供電子課件、教學(xué)大綱、講義、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)、視頻案例、文字案例、各類題目參考意見、模擬試卷等
人際關(guān)系與溝通技巧(第2版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
人際關(guān)系與溝通對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是十分重要的課題。本書以人際關(guān)系、人際交往、人際溝通過(guò)程為主線，逐一介紹了認(rèn)識(shí)自我和他人、基本人際關(guān)系、互相交流的原因、互相交流的方法、人際溝通的技巧，以及職場(chǎng)中與同事、上司、下屬、客戶的溝通方法等內(nèi)容。本書及配套資料中有大量的案例分析、游戲訓(xùn)練、情境訓(xùn)練等內(nèi)容，希望以此幫助讀者在“做中學(xué)，學(xué)中做”的過(guò)程中將知識(shí)內(nèi)化。本書以二維碼鏈接視頻片段、案例原文、拓展性知識(shí)等內(nèi)容，可拓展讀者視野、拓寬學(xué)習(xí)渠道。本書配有電子課件、教學(xué)大綱、講義、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)、視頻案例、文字案例、教材中自我認(rèn)知參考意見、模擬試卷等教學(xué)資料，索取方式參見“更新勘誤表和配套資料索取示意圖”。本書可作為普通高等院校和高職高專院校相關(guān)課程的教材，還可作為各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)用書，也適合自學(xué)者使用。
人際關(guān)系與溝通技巧(第2版) 目錄
上篇 人的一生離不開人際關(guān)系
第 一章 我們生活在社會(huì)關(guān)系中 2
導(dǎo)引案例 “狼孩”傳奇 2
第 一節(jié) 為什么社會(huì)關(guān)系對(duì)我們?nèi)绱酥匾?
一、社會(huì)關(guān)系是人的本質(zhì)需要 3
二、建立社會(huì)關(guān)系是人歸屬的需要 3
三、良好的社會(huì)關(guān)系是人健康、全面發(fā)展的需要 4
第二節(jié) 處理人際關(guān)系的基本原則 7
一、誠(chéng)信原則 7
二、交互原則 7
三、尊重原則 7
四、互惠原則 8
五、寬容原則 8
第三節(jié) 如何構(gòu)建良好的人際關(guān)系 10
一、個(gè)體交往 10
二、社會(huì)交往 11
三、網(wǎng)絡(luò)交往 12
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 17
自我認(rèn)知 18
第二章 人際交往從認(rèn)識(shí)自我和他人開始 20
導(dǎo)引案例 小和尚賣石頭的故事 20
第 一節(jié) 怎樣認(rèn)識(shí)自我和評(píng)價(jià)自我 21
一、自我概念既有客觀性又有主觀性 21
二、自我評(píng)價(jià)時(shí)高時(shí)低 21
三、自我概念穩(wěn)中有變 22
第二節(jié) 如何在人際交往中管理自我形象 24
一、自我形象的重要性 24
二、自我形象六要素 25
三、自我形象管理 25
第三節(jié) 理解人與人之間的差異 29
一、人的性格類型鑒別 29
二、幾種性格類型 30
三、認(rèn)知的偏差 33
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 35
自我認(rèn)知 36
第三章 我們周圍的人際關(guān)系 39
導(dǎo)引案例 “改變世界的科技狂人”埃隆·馬斯克和他的母親 39
第 一節(jié) 親子關(guān)系 40
一、左右孩子一生的親子關(guān)系 40
二、親子關(guān)系的特點(diǎn) 41
三、與父母溝通的技巧 41
第二節(jié) 師生關(guān)系 45
一、大學(xué)師生關(guān)系的特點(diǎn) 45
二、與老師交流的原則 47
三、與老師交流的藝術(shù) 47
第三節(jié) 同學(xué)關(guān)系 49
一、大學(xué)生人際交往的基本特點(diǎn) 49
二、影響大學(xué)生人際關(guān)系的主要因素 51
三、大學(xué)生人際交往的原則 52
四、大學(xué)生人際溝通的技巧 53
第四節(jié) 戀愛(ài)關(guān)系 55
一、大學(xué)生的戀愛(ài)特點(diǎn) 55
二、學(xué)會(huì)在愛(ài)情中成長(zhǎng) 56
三、正確面對(duì)愛(ài)情引發(fā)的困惑 57
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 60
自我認(rèn)知 61
中篇 構(gòu)建和諧的人際關(guān)系需要
人際溝通
第四章 人們?yōu)槭裁磿?huì)互相交流 64
導(dǎo)引案例 中國(guó)的愛(ài)迪生被你槍斃了 64
第 一節(jié) 人的成長(zhǎng)離不開與他人的交流 65
一、人成長(zhǎng)的過(guò)程就是與他人交流溝通的過(guò)程 65
二、人們通過(guò)溝通建立、發(fā)展和改善人際關(guān)系 65
三、人們通過(guò)溝通交流信息獲得感情與思想 65
第二節(jié) 為什么人際溝通如此重要 68
一、人際溝通是傳遞和獲得信息的需要 68
二、人際溝通是改善人際關(guān)系的需要 68
三、人際溝通是形成和發(fā)展社會(huì)心理的需要 69
四、人際溝通是自我認(rèn)識(shí)的需要 69
五、人際溝通是保持身心健康的需要 69
第三節(jié) 影響人際溝通的因素 70
一、文化因素對(duì)人際溝通的影響 71
二、環(huán)境因素對(duì)人際溝通的影響 72
三、個(gè)人因素對(duì)人際溝通的影響 73
第四節(jié) 如何培養(yǎng)人際溝通能力 77
一、意識(shí)和思維方面的溝通能力 77
二、情緒方面的溝通能力 78
三、表達(dá)方面的溝通能力 80
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 83
自我認(rèn)知 84
第五章 人們?cè)鯓踊ハ嘟涣鳌?6
導(dǎo)引案例 寫給兒子的一封信 86
第 一節(jié) 人際溝通的兩種方式 87
一、語(yǔ)言溝通 87
二、非語(yǔ)言溝通 89
第二節(jié) 人際溝通的基本步驟 94
一、做好溝通前的準(zhǔn)備工作 94
二、確認(rèn)對(duì)方的需求 95
三、準(zhǔn)確闡述自己的觀點(diǎn) 96
四、恰當(dāng)?shù)靥幚黼p方的異議 96
五、達(dá)成一致協(xié)議 97
六、雙方共同實(shí)施 98
第三節(jié) 如何消除人際溝通的障礙 100
一、為什么會(huì)存在人際溝通障礙 100
二、人際溝通障礙的類型 100
三、克服人際溝通障礙的方法 103
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 105
自我認(rèn)知 107
第六章 我們需要掌握的人際溝通技巧 109
導(dǎo)引案例 一次訂餐經(jīng)歷 109
第 一節(jié) 有效發(fā)送信息 110
一、明確信息的接收對(duì)象 110
二、確定恰當(dāng)?shù)陌l(fā)送內(nèi)容 110
三、選擇合適的信息傳遞形式 111
四、選擇合適的信息傳遞時(shí)機(jī) 111
第二節(jié) 有效傾聽 112
一、傾聽的原則 113
二、傾聽的類型 113
三、傾聽的技巧 114
第三節(jié) 有效提問(wèn) 117
一、提問(wèn)的原則 117
二、有效提問(wèn)的技巧 118
第四節(jié) 有效反饋 120
一、有效反饋的特性 120
二、有效反饋的技巧 121
第五節(jié) 有效的肢體語(yǔ)言 124
一、恰當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言的技巧 125
二、改善自己的肢體語(yǔ)言 125
三、洞察對(duì)方的肢體語(yǔ)言 126
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 128
自我認(rèn)知 129
下篇 職場(chǎng)中的人際溝通
第七章 初入職場(chǎng)—職場(chǎng)中的人際關(guān)系 132
導(dǎo)引案例 我的職場(chǎng)第 一年 132
第 一節(jié) 了解工作環(huán)境并進(jìn)入職業(yè)角色 133
一、盡快了解工作環(huán)境 133
二、盡快適應(yīng)職場(chǎng)人際關(guān)系 134
三、盡快進(jìn)入職業(yè)角色 134
第二節(jié) 職場(chǎng)人際關(guān)系解析 136
一、職場(chǎng)人際關(guān)系的特點(diǎn) 136
二、影響職場(chǎng)人際關(guān)系的因素 137
三、職場(chǎng)人際關(guān)系的發(fā)展過(guò)程 138
四、職場(chǎng)人際關(guān)系的處理原則 139
第三節(jié) 與不同類型的人的溝通技巧 141
一、性格矩陣圖 142
二、四種性格類型的特點(diǎn) 142
三、不同類型的人之間的相處之道 143
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 147
自我認(rèn)知 149
第八章 與同事溝通的技巧—伸出你的手 151
導(dǎo)引案例 職場(chǎng)隱形人 151
第 一節(jié) 熟悉工作環(huán)境并融入團(tuán)隊(duì) 152
一、要盡快“入鄉(xiāng)隨俗” 152
二、融入同事的愛(ài)好之中 152
三、增進(jìn)與同事的交往和溝通 152
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)你的同事 154
一、同事之間的差異 154
二、四種典型的同事 154
第三節(jié) 與同事相處的原則、技巧與禁忌 157
一、與同事相處的基本原則 157
二、與同事相處的基本技巧 159
三、與四種典型的同事相處的技巧 161
四、與同事相處的禁忌 162
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 164
自我認(rèn)知 166
第九章 與上司溝通的技巧—抬起你的頭 168
導(dǎo)引案例 支持上司就是成就自己 168
第 一節(jié) 認(rèn)識(shí)你的上司 169
一、和上司難相處的原因 169
二、四種典型的上司 170
第二節(jié) 與上司相處的原則、技巧與禁忌 173
一、與上司相處的基本原則 173
二、與上司相處的基本技巧 174
三、與四種典型的上司相處的技巧 176
四、與上司相處的禁忌 178
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 181
自我認(rèn)知 183
第十章 與下屬溝通的技巧—打開你的心扉 184
導(dǎo)引案例 微信風(fēng)波 184
第 一節(jié) 認(rèn)識(shí)你的下屬 185
一、看待下屬的幾種觀點(diǎn) 185
二、四種典型的下屬 186
第二節(jié) 與下屬相處的原則、技巧與禁忌 189
一、與下屬相處的基本原則 189
二、與下屬相處的基本技巧 190
三、與四種類型的下屬相處的技巧 191
四、與下屬相處的禁忌 192
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 194
自我認(rèn)知 196
第十一章 與客戶溝通的技巧—拿出你的真誠(chéng) 197
導(dǎo)引案例 被真誠(chéng)打動(dòng)的客戶 197
第 一節(jié) 銷售溝通概述 198
一、銷售關(guān)系中的溝通風(fēng)格 198
二、客戶的類型 198
三、與客戶溝通的原則 199
第二節(jié) 與客戶溝通的技巧 201
一、與客戶溝通的基本技巧 201
二、與不同類型的客戶溝通的技巧 205
三、銷售溝通中的障礙與潤(rùn)滑劑 208
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 210
自我認(rèn)知 212
附錄 自我認(rèn)知參考意見 215
主要參考文獻(xiàn) 221
更新勘誤表和配套資料索取示意圖 222
第 一章 我們生活在社會(huì)關(guān)系中 2
導(dǎo)引案例 “狼孩”傳奇 2
第 一節(jié) 為什么社會(huì)關(guān)系對(duì)我們?nèi)绱酥匾?
一、社會(huì)關(guān)系是人的本質(zhì)需要 3
二、建立社會(huì)關(guān)系是人歸屬的需要 3
三、良好的社會(huì)關(guān)系是人健康、全面發(fā)展的需要 4
第二節(jié) 處理人際關(guān)系的基本原則 7
一、誠(chéng)信原則 7
二、交互原則 7
三、尊重原則 7
四、互惠原則 8
五、寬容原則 8
第三節(jié) 如何構(gòu)建良好的人際關(guān)系 10
一、個(gè)體交往 10
二、社會(huì)交往 11
三、網(wǎng)絡(luò)交往 12
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 17
自我認(rèn)知 18
第二章 人際交往從認(rèn)識(shí)自我和他人開始 20
導(dǎo)引案例 小和尚賣石頭的故事 20
第 一節(jié) 怎樣認(rèn)識(shí)自我和評(píng)價(jià)自我 21
一、自我概念既有客觀性又有主觀性 21
二、自我評(píng)價(jià)時(shí)高時(shí)低 21
三、自我概念穩(wěn)中有變 22
第二節(jié) 如何在人際交往中管理自我形象 24
一、自我形象的重要性 24
二、自我形象六要素 25
三、自我形象管理 25
第三節(jié) 理解人與人之間的差異 29
一、人的性格類型鑒別 29
二、幾種性格類型 30
三、認(rèn)知的偏差 33
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 35
自我認(rèn)知 36
第三章 我們周圍的人際關(guān)系 39
導(dǎo)引案例 “改變世界的科技狂人”埃隆·馬斯克和他的母親 39
第 一節(jié) 親子關(guān)系 40
一、左右孩子一生的親子關(guān)系 40
二、親子關(guān)系的特點(diǎn) 41
三、與父母溝通的技巧 41
第二節(jié) 師生關(guān)系 45
一、大學(xué)師生關(guān)系的特點(diǎn) 45
二、與老師交流的原則 47
三、與老師交流的藝術(shù) 47
第三節(jié) 同學(xué)關(guān)系 49
一、大學(xué)生人際交往的基本特點(diǎn) 49
二、影響大學(xué)生人際關(guān)系的主要因素 51
三、大學(xué)生人際交往的原則 52
四、大學(xué)生人際溝通的技巧 53
第四節(jié) 戀愛(ài)關(guān)系 55
一、大學(xué)生的戀愛(ài)特點(diǎn) 55
二、學(xué)會(huì)在愛(ài)情中成長(zhǎng) 56
三、正確面對(duì)愛(ài)情引發(fā)的困惑 57
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 60
自我認(rèn)知 61
中篇 構(gòu)建和諧的人際關(guān)系需要
人際溝通
第四章 人們?yōu)槭裁磿?huì)互相交流 64
導(dǎo)引案例 中國(guó)的愛(ài)迪生被你槍斃了 64
第 一節(jié) 人的成長(zhǎng)離不開與他人的交流 65
一、人成長(zhǎng)的過(guò)程就是與他人交流溝通的過(guò)程 65
二、人們通過(guò)溝通建立、發(fā)展和改善人際關(guān)系 65
三、人們通過(guò)溝通交流信息獲得感情與思想 65
第二節(jié) 為什么人際溝通如此重要 68
一、人際溝通是傳遞和獲得信息的需要 68
二、人際溝通是改善人際關(guān)系的需要 68
三、人際溝通是形成和發(fā)展社會(huì)心理的需要 69
四、人際溝通是自我認(rèn)識(shí)的需要 69
五、人際溝通是保持身心健康的需要 69
第三節(jié) 影響人際溝通的因素 70
一、文化因素對(duì)人際溝通的影響 71
二、環(huán)境因素對(duì)人際溝通的影響 72
三、個(gè)人因素對(duì)人際溝通的影響 73
第四節(jié) 如何培養(yǎng)人際溝通能力 77
一、意識(shí)和思維方面的溝通能力 77
二、情緒方面的溝通能力 78
三、表達(dá)方面的溝通能力 80
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 83
自我認(rèn)知 84
第五章 人們?cè)鯓踊ハ嘟涣鳌?6
導(dǎo)引案例 寫給兒子的一封信 86
第 一節(jié) 人際溝通的兩種方式 87
一、語(yǔ)言溝通 87
二、非語(yǔ)言溝通 89
第二節(jié) 人際溝通的基本步驟 94
一、做好溝通前的準(zhǔn)備工作 94
二、確認(rèn)對(duì)方的需求 95
三、準(zhǔn)確闡述自己的觀點(diǎn) 96
四、恰當(dāng)?shù)靥幚黼p方的異議 96
五、達(dá)成一致協(xié)議 97
六、雙方共同實(shí)施 98
第三節(jié) 如何消除人際溝通的障礙 100
一、為什么會(huì)存在人際溝通障礙 100
二、人際溝通障礙的類型 100
三、克服人際溝通障礙的方法 103
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 105
自我認(rèn)知 107
第六章 我們需要掌握的人際溝通技巧 109
導(dǎo)引案例 一次訂餐經(jīng)歷 109
第 一節(jié) 有效發(fā)送信息 110
一、明確信息的接收對(duì)象 110
二、確定恰當(dāng)?shù)陌l(fā)送內(nèi)容 110
三、選擇合適的信息傳遞形式 111
四、選擇合適的信息傳遞時(shí)機(jī) 111
第二節(jié) 有效傾聽 112
一、傾聽的原則 113
二、傾聽的類型 113
三、傾聽的技巧 114
第三節(jié) 有效提問(wèn) 117
一、提問(wèn)的原則 117
二、有效提問(wèn)的技巧 118
第四節(jié) 有效反饋 120
一、有效反饋的特性 120
二、有效反饋的技巧 121
第五節(jié) 有效的肢體語(yǔ)言 124
一、恰當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言的技巧 125
二、改善自己的肢體語(yǔ)言 125
三、洞察對(duì)方的肢體語(yǔ)言 126
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 128
自我認(rèn)知 129
下篇 職場(chǎng)中的人際溝通
第七章 初入職場(chǎng)—職場(chǎng)中的人際關(guān)系 132
導(dǎo)引案例 我的職場(chǎng)第 一年 132
第 一節(jié) 了解工作環(huán)境并進(jìn)入職業(yè)角色 133
一、盡快了解工作環(huán)境 133
二、盡快適應(yīng)職場(chǎng)人際關(guān)系 134
三、盡快進(jìn)入職業(yè)角色 134
第二節(jié) 職場(chǎng)人際關(guān)系解析 136
一、職場(chǎng)人際關(guān)系的特點(diǎn) 136
二、影響職場(chǎng)人際關(guān)系的因素 137
三、職場(chǎng)人際關(guān)系的發(fā)展過(guò)程 138
四、職場(chǎng)人際關(guān)系的處理原則 139
第三節(jié) 與不同類型的人的溝通技巧 141
一、性格矩陣圖 142
二、四種性格類型的特點(diǎn) 142
三、不同類型的人之間的相處之道 143
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 147
自我認(rèn)知 149
第八章 與同事溝通的技巧—伸出你的手 151
導(dǎo)引案例 職場(chǎng)隱形人 151
第 一節(jié) 熟悉工作環(huán)境并融入團(tuán)隊(duì) 152
一、要盡快“入鄉(xiāng)隨俗” 152
二、融入同事的愛(ài)好之中 152
三、增進(jìn)與同事的交往和溝通 152
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)你的同事 154
一、同事之間的差異 154
二、四種典型的同事 154
第三節(jié) 與同事相處的原則、技巧與禁忌 157
一、與同事相處的基本原則 157
二、與同事相處的基本技巧 159
三、與四種典型的同事相處的技巧 161
四、與同事相處的禁忌 162
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 164
自我認(rèn)知 166
第九章 與上司溝通的技巧—抬起你的頭 168
導(dǎo)引案例 支持上司就是成就自己 168
第 一節(jié) 認(rèn)識(shí)你的上司 169
一、和上司難相處的原因 169
二、四種典型的上司 170
第二節(jié) 與上司相處的原則、技巧與禁忌 173
一、與上司相處的基本原則 173
二、與上司相處的基本技巧 174
三、與四種典型的上司相處的技巧 176
四、與上司相處的禁忌 178
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 181
自我認(rèn)知 183
第十章 與下屬溝通的技巧—打開你的心扉 184
導(dǎo)引案例 微信風(fēng)波 184
第 一節(jié) 認(rèn)識(shí)你的下屬 185
一、看待下屬的幾種觀點(diǎn) 185
二、四種典型的下屬 186
第二節(jié) 與下屬相處的原則、技巧與禁忌 189
一、與下屬相處的基本原則 189
二、與下屬相處的基本技巧 190
三、與四種類型的下屬相處的技巧 191
四、與下屬相處的禁忌 192
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 194
自我認(rèn)知 196
第十一章 與客戶溝通的技巧—拿出你的真誠(chéng) 197
導(dǎo)引案例 被真誠(chéng)打動(dòng)的客戶 197
第 一節(jié) 銷售溝通概述 198
一、銷售關(guān)系中的溝通風(fēng)格 198
二、客戶的類型 198
三、與客戶溝通的原則 199
第二節(jié) 與客戶溝通的技巧 201
一、與客戶溝通的基本技巧 201
二、與不同類型的客戶溝通的技巧 205
三、銷售溝通中的障礙與潤(rùn)滑劑 208
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 210
自我認(rèn)知 212
附錄 自我認(rèn)知參考意見 215
主要參考文獻(xiàn) 221
更新勘誤表和配套資料索取示意圖 222
展開全部
人際關(guān)系與溝通技巧(第2版) 作者簡(jiǎn)介
小故事大道理。讀者可利用教材內(nèi)百余實(shí)例及配套資料中的文字案例、視頻案例展開思考討論，學(xué)而思、思而學(xué)，有效提升讀者對(duì)人際關(guān)系與溝通技巧的認(rèn)識(shí)水平。 寓教于樂(lè)效果佳。本書及配套資料內(nèi)提供了數(shù)十組課堂游戲訓(xùn)練資料，并提供實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)，豐富課堂教學(xué)（學(xué)習(xí)）手段，可使讀者更深入地掌握人際關(guān)系與溝通技巧。 近百二維碼鏈接視頻片段、案例原文、拓展性知識(shí)等輔助性學(xué)習(xí)素材，拓寬讀者視野。 提供電子課件、教學(xué)大綱、講義、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)、視頻案例、文字案例、各類題目參考意見、模擬試卷等配套教學(xué)資料，索取方式參見更新勘誤表和配套資料索取示意圖。
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