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德育研究 版權信息
- ISBN：9787533485849
- 條形碼：9787533485849 ; 978-7-5334-8584-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
德育研究 本書特色
本書是北京師范大學張斌賢教授主編的“當代中國教育學術史”叢書中的一本，從總體上較為全面地梳理中國德育研究近七十年尤其是近四十年間的發展嬗變。通過對本學科既有相關研究文獻的梳理和挖掘，敘述、分析中國德育研究過去數十年間主要的研究問題、思想觀點、不同見解之間的爭論以及研究進展，并對的德育研究的未來發展趨勢進行了展望。
德育研究 內容簡介
從總體上較為全面地梳理中國德育研究近七十年尤其是近四十年間的發展嬗變。通過對本學科既有相關研究文獻（著作、教材、期刊論文、會議論文和學位論文）的梳理和挖掘，敘述、分析中國德育研究過去數十年間主要的研究問題、思想觀點、不同見解之間的爭論以及研究進展。
德育研究 目錄
序言當代德育研究的歷史脈絡**節“前三十年”的德育改造與階級德育論
第二節“這四十年”德育理論的科學化、人性化與生活化追求德育學科建設概覽**節德育學科平臺建設
第二節德育理論體系建設
第三節德育原理分支學科建設德育的本質與功能研究**節德育本質研究
第二節德育功能研究學生品德發展研究**節學生品德發展研究的歷程
第二節學生品德發展研究的主題
第三節學生品德發展研究的成效、反思與展望教師道德與德育教師專業化研究**節教師道德研究
第二節德育教師專業化研究德育課程研究**節德育課程研究的歷史脈絡
第二節德育課程理論研究的現實境況
第三節德育課程理論研究的問題審視
第四節德育課程研究的發展趨勢德育過程、方法與評價研究**節德育過程研究
第二節德育方法研究
第三節德育評價研究德育理論流派研究**節生活德育論
第二節活動德育論
第三節情感德育論
第四節公民德育論
第五節制度德育論德育比較研究**節德育比較研究概況
第二節德育比較研究的主題
第三節德育比較研究的反思
第四節德育比較研究的發展趨向
專題一 中國傳統德育研究
一、中國傳統德育研究的歷程回溯
二、中國傳統德育的研究主題
三、中國傳統德育研究取得的成績及存在的不足
四、中國傳統德育研究的未來展望
專題二 班主任制度研究
一、班主任制度研究的主題
二、班主任制度研究取得的成就及存在的不足
三、班主任制度研究的發展走向
專題三 網絡德育研究
一、網絡德育研究進展
二、網絡德育研究取得的成績及存在的不足
三、網絡德育研究的前景展望
結語 反思與前瞻
一、成就與不足
二、中國德育研究的內在矛盾
三、未來研究展望
參考文獻
展開全部
德育研究 作者簡介
杜時忠，華中師范大學教育學院教授，博士生導師，“桂子學者”，入選教育部新世紀優秀人才。全國德育學術委員會副主任，全國教育倫理學會副會長，湖北省中小學德育專業委員會理事長，湖北省人文社科重點研究基地“學校德育研究中心”主任。
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