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包郵 青春知行錄(浙江工商大學(xué)大學(xué)生鄉(xiāng)村振興社會實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)研報告集)
作者：鄭曉春
開本：
26cm
頁數(shù)：
237頁
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青春知行錄(浙江工商大學(xué)大學(xué)生鄉(xiāng)村振興社會實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)研報告集) 版權(quán)信息
- ISBN：9787517835332
- 條形碼：9787517835332 ; 978-7-5178-3533-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
青春知行錄(浙江工商大學(xué)大學(xué)生鄉(xiāng)村振興社會實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)研報告集) 本書特色
近年來，浙江大學(xué)生暑期社會實(shí)踐內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，成果顯著。本書編委緊扣時事熱點(diǎn)，以大學(xué)生助力鄉(xiāng)村振興為主題，精選來自浙江工商大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”真實(shí)案例匯編成此讀本，彌補(bǔ)該校近年來社會實(shí)踐校本讀本的空白遺憾。讀本共選取了38篇大學(xué)生暑期社會實(shí)踐專題報告編寫而成，編委會根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容分為精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村教育、鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、美麗鄉(xiāng)村和文明鄉(xiāng)村等五個篇章。
青春知行錄(浙江工商大學(xué)大學(xué)生鄉(xiāng)村振興社會實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)研報告集) 內(nèi)容簡介
本書根據(jù)真實(shí)案例及具體過程書寫的38篇優(yōu)秀實(shí)踐調(diào)研報告集。編委會根據(jù)學(xué)生實(shí)踐內(nèi)容偏向的不同, 將這38篇報告分為精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村教育、鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、美麗鄉(xiāng)村和文明鄉(xiāng)村五個篇章。大學(xué)生團(tuán)隊立足農(nóng)村轉(zhuǎn)型升級、現(xiàn)代化建設(shè), 運(yùn)用博弈論、SWOT分析等理論, 探尋農(nóng)村因地制宜、“美麗經(jīng)濟(jì)”、“機(jī)器換人”等多元創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)之路 ; 運(yùn)用多種科學(xué)的調(diào)研手法和分析方法, 為鄉(xiāng)村振興獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
青春知行錄(浙江工商大學(xué)大學(xué)生鄉(xiāng)村振興社會實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)研報告集) 目錄
精準(zhǔn)扶貧篇
欠發(fā)達(dá)地區(qū)鄉(xiāng)村振興的問題與對策
——以麗水市青田縣村莊為例
聚焦精準(zhǔn)扶貧，助力鄉(xiāng)村振興
——寧夏中衛(wèi)沙坡頭貧困村專題調(diào)研
鄉(xiāng)村振興·走進(jìn)美麗大洋鎮(zhèn)
——麗水市縉云縣大洋鎮(zhèn)利民項目調(diào)研
打造特產(chǎn)電商，助力精準(zhǔn)扶貧
——以廣西博白縣為例
鄉(xiāng)村振興視角下“果旅結(jié)合”模式的實(shí)施效果及推廣
——基于浙江省麗水市蓮都區(qū)太平鄉(xiāng)的實(shí)證研究
調(diào)研食品基地，助力鄉(xiāng)村振興
——桐廬鐘山鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐
鄉(xiāng)村振興視域下的人力資本研究
——以麗水市青田縣為例
“同走霞客'申遺'路，共筑鄉(xiāng)村振興夢”暑期實(shí)踐調(diào)研報告
鄉(xiāng)村教育篇
關(guān)于流動黨課進(jìn)基層情況的調(diào)查
——以湖州市龍溪街道為調(diào)查對象
績溪上莊鎮(zhèn)本土文化教育調(diào)研報告
探索大學(xué)生“春泥計劃”關(guān)愛留守兒童健康成長的有效模式
——以浙江工商大學(xué)財會學(xué)院彩虹小分隊為例
麗水市蓮都區(qū)外來務(wù)工人員隨遷子女及留守兒童教育現(xiàn)狀調(diào)查
——以三胞樹人小學(xué)八個家庭為例
大學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐活動現(xiàn)狀分析及對策研究
——以安徽省宣城市上莊毓英學(xué)校支教隊為例
淺談農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況下小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀
——以建德市三都鎮(zhèn)為例
基于安徽壽縣劉崗鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童生活現(xiàn)狀的調(diào)研報告
外來務(wù)工子弟國學(xué)興趣培養(yǎng)調(diào)查
——以桐廬縣創(chuàng)業(yè)學(xué)校為例
鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)篇
美麗經(jīng)濟(jì)的發(fā)展之道
——以麗水市青田縣為例
博弈視角下信用合作社應(yīng)如何建設(shè)穩(wěn)定農(nóng)村金融體系的機(jī)理研究
——以溫嶺農(nóng)商銀行為例
機(jī)械為刃，破繭成蝶
——基于Logistic模型的農(nóng)戶農(nóng)業(yè)機(jī)械投入意愿分析
在鄉(xiāng)村振興背景下針織產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的思考
——以浙江省桐廬縣橫村鎮(zhèn)為例
SWOT分析視角下合村鄉(xiāng)旅游吸引力的提升調(diào)研報告
民宿經(jīng)濟(jì)體對鄉(xiāng)村帶動效應(yīng)的研究
——以麗水市松陽縣云上平田民宿群為樣本
麗水市松陽縣產(chǎn)旅融合發(fā)展路徑探索
新時期海島背景下的鄉(xiāng)村振興
——以臺州市椒江區(qū)大陳島為例
鄉(xiāng)村生態(tài)篇
基于市場激勵的農(nóng)村水環(huán)境污染協(xié)同管理機(jī)制創(chuàng)新研究
——以新安江流域?yàn)槔?
海寧市長安鎮(zhèn)“碧水行動”暑期實(shí)踐調(diào)研報告
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)
——以浙江龍泉部分鄉(xiāng)村為例
建設(shè)綠色家園 提倡垃圾分類
——基于杭州市蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)梅東村“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的調(diào)研報告
關(guān)于紹興市上虞區(qū)蒿東村“垃圾分類、五水共治”進(jìn)展情況調(diào)研報告
十年“限塑”再審視
——以浙江省杭州市桐廬縣橫村鎮(zhèn)為例
關(guān)于農(nóng)村居民對“資源再利用”的認(rèn)知度調(diào)研
——以杭州市余杭區(qū)普寧村為例
關(guān)于改革開放40年來我國農(nóng)村環(huán)境變革與居民環(huán)保意識的調(diào)查研究
——以浙江塘棲古鎮(zhèn)為例
鄉(xiāng)村文化篇
從文化參與走向自主治理的路徑探索
——紹興市樂和家園項目的經(jīng)驗(yàn)啟示
尋村嫂志愿服務(wù)模式探鄉(xiāng)村振興發(fā)展方向
關(guān)于杭州市臨安區(qū)“家風(fēng)家訓(xùn)”建設(shè)的調(diào)研報告
文化禮堂建設(shè)如何走向新高度
——關(guān)于浙江省麗水市文化禮堂發(fā)展的調(diào)研報告
少數(shù)民族鄉(xiāng)村的振興之路探索
——基于麗水市景寧畬族自治縣的調(diào)研報告
鄉(xiāng)土文化的傳承與傳授
——以田洋陳村暑期樂園鄉(xiāng)土教材實(shí)踐調(diào)研為例
展開全部
青春知行錄(浙江工商大學(xué)大學(xué)生鄉(xiāng)村振興社會實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)研報告集) 作者簡介
鄭曉春，浙江杭州人，1982年2月出生，浙江工商大學(xué)團(tuán)委副書記，主管學(xué)生工作，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃谑〖壠诳习l(fā)表論文數(shù)十篇。
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