包郵 丁立梅的閱讀課:彩色珍藏版(全3冊(cè))
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丁立梅的閱讀課:彩色珍藏版(全3冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN:9787520709477
- 條形碼:9787520709477 ; 978-7-5207-0947-7
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
丁立梅的閱讀課:彩色珍藏版(全3冊(cè)) 本書特色
是光,是暖,是邂逅,是重逢,閱讀,讓我們遇見(jiàn)更好的自己…… 這是一套寫給孩子們的閱讀課:精選作家丁立梅150余篇經(jīng)典散文,由中學(xué)一線名師根據(jù)要求進(jìn)行精彩導(dǎo)讀。呈現(xiàn)在孩子們跟前的,不僅僅是一篇一篇美文,更是一個(gè)一個(gè)鮮活的有溫度的多彩人生。 這是一套易于仿寫的作文素材書:丁老師的文字清新、優(yōu)美,是中學(xué)生仿寫、積累寫作素材的黃金范本。通過(guò)記錄生活中的小事件,發(fā)現(xiàn)生活之美,積累寫作素材,實(shí)現(xiàn)“讀”與“寫”的雙向突破。 這是一套豐盈孩子們心靈的文學(xué)書:丁立梅的散文溫暖、干凈、清澈,如粒粒冬陽(yáng),又似初雪晨露。在一花一草中,在一煙一火里,她讓尋常的日子,滲透出無(wú)限的歡喜。孩子們通過(guò)閱讀她的文章,觸摸到生命的美的質(zhì)地,從而學(xué)會(huì)自信、珍惜、感恩、尊重和熱愛(ài)。 【閱讀有道】(閱讀方法指導(dǎo)): ★設(shè)疑與質(zhì)疑 ★有一種思考叫閱讀 ★長(zhǎng)長(zhǎng)短短總相宜 ★閱讀就是發(fā)現(xiàn)美好 ★細(xì)微處品味閱讀之美 ★文章中的“煉字”藝術(shù) ★遣詞造句,打破常規(guī) ★閱讀的*境界 ★不動(dòng)筆墨不讀書 ★修辭,讓語(yǔ)言搖曳多姿 ★慢下來(lái),會(huì)更好 ★語(yǔ)文學(xué)習(xí),“讀”占鰲頭
丁立梅的閱讀課:彩色珍藏版(全3冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
1.《丁立梅的閱讀課》(全三冊(cè))精選中考熱點(diǎn)作家丁立梅老師160余篇經(jīng)典散文。溫暖、干凈、清澈,如粒粒冬陽(yáng),又似初雪晨露。在一花一草中,在一煙一火里,她讓尋常的日子,滲透出無(wú)限的歡喜。孩子們閱讀她的文章,能觸摸到生命里美的質(zhì)地,從而學(xué)會(huì)自信、珍惜、感恩、尊重和熱愛(ài)。 2.《丁立梅的閱讀課》(全三冊(cè))有上百篇文章曾經(jīng)被設(shè)計(jì)為語(yǔ)文考試現(xiàn)代文閱讀材料,書中文章連續(xù)14年被超過(guò)30個(gè)省市選作中考試題。 3.特別邀請(qǐng)高級(jí)語(yǔ)文教師根據(jù)中考現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn),重新分類,總結(jié)出實(shí)用、有效的方法,結(jié)合具體文本給予針對(duì)性極強(qiáng)的指導(dǎo),可以喚起中學(xué)生閱讀的興趣,徹底攻克閱讀難關(guān)。 4.全彩珍藏,提升學(xué)生的審美能力。著名設(shè)計(jì)師門乃婷匠心設(shè)計(jì),全彩裝幀,四色珍藏,讓孩子體味閱讀文字之外的美好。
丁立梅的閱讀課:彩色珍藏版(全3冊(cè)) 目錄
丁立梅的閱讀課:彩色珍藏版(全3冊(cè)) 相關(guān)資料
仿佛在春天的原野上漫步。隨便翻開哪一頁(yè),眼前總有露珠在草葉上滾動(dòng)。作者的筆搖曳生姿,充滿靈氣而又藏有慧心,勾畫出的是一幅幅生氣淋漓的人生畫面。每一個(gè)字、每一個(gè)詞似乎都有著生命,那清新和活潑讓你忍不住發(fā)出贊嘆。*不變的便是那一朵陽(yáng)光,從這個(gè)標(biāo)題跳到那個(gè)標(biāo)題,照得人心頭暖暖的,身邊亮亮的。 ——郝銘鑒著名語(yǔ)言學(xué)家、編輯學(xué)家,《咬文嚼字》《編輯學(xué)刊》主編 梅子是美麗的陽(yáng)光使者,照亮了喚醒了世間的萬(wàn)事萬(wàn)物。一草一木,一人一事,都是那樣的溫情脈脈;一逗一點(diǎn),一字一句,都是那樣的詩(shī)意盎然。讀梅子的文,跟著一朵陽(yáng)光走,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我,原來(lái)可以活得更有價(jià)值;我的文章,原來(lái)也可以寫得更加精彩。 ——陸志平國(guó)家語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心專家,研究員,語(yǔ)文特級(jí)教師 在丁立梅的文字中,我們總是感到生活的從容與淡定,平和與溫暖。那些生活的細(xì)節(jié)在她筆下匯成一股股暖流,流過(guò)我們荒蕪的心田,于是,草綠了,花開了,一陣陣香氣散發(fā)出來(lái),蜂蝶也來(lái)了,美麗地舞著,使我們感受到平凡的生活中那些詩(shī)意的美。我們的眼睛因?yàn)樽x多了這樣的文字而日益清亮,我們的心因?yàn)榻?jīng)常受到這些文字的清洗而日益明朗。 ——康哲峰《漢語(yǔ)言文學(xué)研究》 她(丁立梅)的文字優(yōu)美、潔凈,適合你在薄暮的黃昏,或微涼的夜晚閱讀。她一直堅(jiān)信有這樣一幢房子,以文字蓋頂,用音樂(lè)作墻。房前植一株梅,細(xì)雨如絲。 ——孫秀云、遲丹《閱讀與鑒賞》 和著音樂(lè),嚼著文字,慢慢地隨著流光在剪影——確切地說(shuō):是梅子用畫筆勾勒著。花與人,落霞與楓葉,詩(shī)和遠(yuǎn)方的相互輝映!甚美,心向往之…… ——若如初
丁立梅的閱讀課:彩色珍藏版(全3冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介
丁立梅:筆名梅子。職業(yè):教師。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。 《讀者》《青年文摘》等雜志簽約作家。喜歡用音樂(lè)煮文字。 出版有作品集《你有蔓草,我有木瓜》《等待綻放》《暖愛(ài)》《遇見(jiàn)》《暗香》《向著美好奔跑》《風(fēng)景這邊獨(dú)好》《每一棵草都會(huì)開花》等20多部。 10多年來(lái),近200篇文章被設(shè)計(jì)為高考、中考語(yǔ)文閱讀題,多篇文章入選中等專科學(xué)校以及中學(xué)課本。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),丁立梅的作品已經(jīng)有:《如果蠶豆會(huì)說(shuō)話》入選初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件; 《有一種愛(ài)叫相依為命》入選全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校通用《語(yǔ)文》教材; 《牛皮紙包著的月餅》被選作2014年山東省濟(jì)南市中考現(xiàn)代文閱讀; 《秋天的黃昏》被選作2014年山東省濟(jì)寧市中考現(xiàn)代文閱讀; 《菊事》被選作2014年山東省日照市中考現(xiàn)代文閱讀; 《從春天出發(fā)》被選作2014年廣西梧州市中考現(xiàn)代文閱讀理解; 《藍(lán)色的藍(lán)》被選作2013年浙江紹興市中考現(xiàn)代文閱讀; 《藍(lán)色的藍(lán)》被選作2013年江蘇徐州市中考現(xiàn)代文閱讀; 《掛在墻上的蒲扇》被選作2013年廣西桂林市中考現(xiàn)代文閱讀; 《書香作伴》被選作2012年四川省宜賓市中考現(xiàn)代文閱讀; 《掌心化雪》被選作2011年湖南省婁底市中考現(xiàn)代文閱讀; 《品味時(shí)尚》被選作2
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