掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
>
>
21世紀(jì)高職高專會(huì)計(jì)類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)(第2版)/張俊清等/21世紀(jì)高職高專會(huì)計(jì)類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材
包郵 21世紀(jì)高職高專會(huì)計(jì)類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)(第2版)/張俊清等/21世紀(jì)高職高專會(huì)計(jì)類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材
作者：張俊清邱學(xué)林
開本：
其他
頁數(shù)：
248
本類榜單：教材銷量榜
本類五星書更多>
-
>
闖進(jìn)數(shù)學(xué)世界――探秘歷史名題
-
>
中醫(yī)基礎(chǔ)理論
-
>
當(dāng)代中國政府與政治(新編21世紀(jì)公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內(nèi)科學(xué)·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
21世紀(jì)高職高專會(huì)計(jì)類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)(第2版)/張俊清等/21世紀(jì)高職高專會(huì)計(jì)類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材 版權(quán)信息
- ISBN：9787300271910
- 條形碼：9787300271910 ; 978-7-300-27191-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
21世紀(jì)高職高專會(huì)計(jì)類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)(第2版)/張俊清等/21世紀(jì)高職高專會(huì)計(jì)類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材 本書特色
本次修訂將進(jìn)行理論和案例方面的更新。教材共九個(gè)模塊。每一個(gè)模塊都分為不同的工作任務(wù)，每個(gè)任務(wù)下安排了任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)分析及相關(guān)知識(shí)與拓展。*個(gè)模塊介紹統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)理論，讓學(xué)生首先從感性上了解統(tǒng)計(jì)的含義，第二至第八個(gè)模塊按照統(tǒng)計(jì)工作的基本程序“統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)-統(tǒng)計(jì)調(diào)查-統(tǒng)計(jì)整理-統(tǒng)計(jì)分析”設(shè)置，讓學(xué)生了解一項(xiàng)完整的統(tǒng)計(jì)工作是如何開展的。第九個(gè)模塊介紹了統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的撰寫，是統(tǒng)計(jì)工作的*終成果。
21世紀(jì)高職高專會(huì)計(jì)類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)(第2版)/張俊清等/21世紀(jì)高職高專會(huì)計(jì)類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材 內(nèi)容簡介
本次修訂將進(jìn)行理論和案例方面的更新。教材共九個(gè)模塊。每一個(gè)模塊都分為不同的工作任務(wù)，每個(gè)任務(wù)下安排了任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)分析及相關(guān)知識(shí)與拓展。個(gè)模塊介紹統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)理論，讓學(xué)生首先從感性上了解統(tǒng)計(jì)的含義，第二至第八個(gè)模塊按照統(tǒng)計(jì)工作的基本程序“統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)-統(tǒng)計(jì)調(diào)查-統(tǒng)計(jì)整理-統(tǒng)計(jì)分析”設(shè)置，讓學(xué)生了解一項(xiàng)完整的統(tǒng)計(jì)工作是如何開展的。第九個(gè)模塊介紹了統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的撰寫，是統(tǒng)計(jì)工作的很終成果。
21世紀(jì)高職高專會(huì)計(jì)類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)(第2版)/張俊清等/21世紀(jì)高職高專會(huì)計(jì)類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材 目錄
模塊一 認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)
任務(wù)二 了解統(tǒng)計(jì)工作的基本程序
任務(wù)三 了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的分類及其基本方法
任務(wù)四 了解統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念
任務(wù)五 熟知常用統(tǒng)計(jì)軟件
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
模塊二 統(tǒng)計(jì)調(diào)查
任務(wù)一 設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案
任務(wù)二 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷
任務(wù)三 搜集統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
任務(wù)四 認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)調(diào)查誤差
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
模塊三 統(tǒng)計(jì)整理
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)整理的步驟
任務(wù)二 整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
任務(wù)三 形成統(tǒng)計(jì)圖表
任務(wù)四 運(yùn)用Excel進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
模塊四 綜合指標(biāo)分析
任務(wù)一 運(yùn)用總量指標(biāo)反映事物的絕對規(guī)模
任務(wù)二 運(yùn)用相對指標(biāo)反映事物的相對關(guān)系
任務(wù)三 運(yùn)用平均指標(biāo)反映事物的集中趨勢
任務(wù)四 運(yùn)用標(biāo)志變異指標(biāo)反映事物的離散趨勢
任務(wù)五 運(yùn)用Excel進(jìn)行綜合指標(biāo)分析
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
模塊五 時(shí)間數(shù)列分析
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)時(shí)間數(shù)列
任務(wù)二 運(yùn)用時(shí)間數(shù)列的水平指標(biāo)分析
任務(wù)三 運(yùn)用時(shí)間數(shù)列的速度指標(biāo)分析
任務(wù)四 運(yùn)用時(shí)間數(shù)列進(jìn)行趨勢分析
任務(wù)五 運(yùn)用Excel進(jìn)行時(shí)間數(shù)列分析
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
模塊六 統(tǒng)計(jì)指數(shù)分析
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)指數(shù)
任務(wù)二 編制綜合指數(shù)
任務(wù)三 編制平均指數(shù)
任務(wù)四 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)指數(shù)體系進(jìn)行因素分析
任務(wù)五 運(yùn)用Excel進(jìn)行統(tǒng)計(jì)指數(shù)分析
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
模塊七 抽樣推斷分析
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)抽樣推斷
任務(wù)二 參數(shù)估計(jì)
任務(wù)三 運(yùn)用Excel進(jìn)行抽樣推斷分析
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
模塊八 相關(guān)與回歸分析
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)相關(guān)分析
任務(wù)二 認(rèn)識(shí)回歸分析
任務(wù)三 運(yùn)用Excel進(jìn)行相關(guān)與回歸分析
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
模塊九 撰寫統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告
任務(wù)二 撰寫統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)
任務(wù)二 了解統(tǒng)計(jì)工作的基本程序
任務(wù)三 了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的分類及其基本方法
任務(wù)四 了解統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念
任務(wù)五 熟知常用統(tǒng)計(jì)軟件
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
模塊二 統(tǒng)計(jì)調(diào)查
任務(wù)一 設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案
任務(wù)二 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷
任務(wù)三 搜集統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
任務(wù)四 認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)調(diào)查誤差
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
模塊三 統(tǒng)計(jì)整理
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)整理的步驟
任務(wù)二 整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
任務(wù)三 形成統(tǒng)計(jì)圖表
任務(wù)四 運(yùn)用Excel進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
模塊四 綜合指標(biāo)分析
任務(wù)一 運(yùn)用總量指標(biāo)反映事物的絕對規(guī)模
任務(wù)二 運(yùn)用相對指標(biāo)反映事物的相對關(guān)系
任務(wù)三 運(yùn)用平均指標(biāo)反映事物的集中趨勢
任務(wù)四 運(yùn)用標(biāo)志變異指標(biāo)反映事物的離散趨勢
任務(wù)五 運(yùn)用Excel進(jìn)行綜合指標(biāo)分析
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
模塊五 時(shí)間數(shù)列分析
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)時(shí)間數(shù)列
任務(wù)二 運(yùn)用時(shí)間數(shù)列的水平指標(biāo)分析
任務(wù)三 運(yùn)用時(shí)間數(shù)列的速度指標(biāo)分析
任務(wù)四 運(yùn)用時(shí)間數(shù)列進(jìn)行趨勢分析
任務(wù)五 運(yùn)用Excel進(jìn)行時(shí)間數(shù)列分析
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
模塊六 統(tǒng)計(jì)指數(shù)分析
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)指數(shù)
任務(wù)二 編制綜合指數(shù)
任務(wù)三 編制平均指數(shù)
任務(wù)四 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)指數(shù)體系進(jìn)行因素分析
任務(wù)五 運(yùn)用Excel進(jìn)行統(tǒng)計(jì)指數(shù)分析
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
模塊七 抽樣推斷分析
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)抽樣推斷
任務(wù)二 參數(shù)估計(jì)
任務(wù)三 運(yùn)用Excel進(jìn)行抽樣推斷分析
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
模塊八 相關(guān)與回歸分析
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)相關(guān)分析
任務(wù)二 認(rèn)識(shí)回歸分析
任務(wù)三 運(yùn)用Excel進(jìn)行相關(guān)與回歸分析
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
模塊九 撰寫統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告
任務(wù)二 撰寫統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告
任務(wù)小結(jié)
拓展閱讀
技能訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)
展開全部
21世紀(jì)高職高專會(huì)計(jì)類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)(第2版)/張俊清等/21世紀(jì)高職高專會(huì)計(jì)類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材 作者簡介
張俊清，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師，現(xiàn)任會(huì)計(jì)教研室主任。以會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)教學(xué)和研究見長，具有多年教育教學(xué)和科研工作經(jīng)驗(yàn)，近年來承擔(dān)的主要課程為《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》《成本會(huì)計(jì)》《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)與應(yīng)用》等。2015年獲“2014-2015年度遼寧省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)”，為主要參加人，2015年參與的課題獲遼寧省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，2015年參與的課題獲營口市政府社會(huì)科學(xué)一等獎(jiǎng)。
書友推薦
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
煙與鏡
- >
山海經(jīng)
- >
巴金－再思錄
- >
史學(xué)評論
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
月亮虎
本類暢銷
