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十三五高職高專護(hù)理專業(yè)立體教材:藥理學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787534981371
- 條形碼：9787534981371 ; 978-7-5349-8137-1
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
十三五高職高專護(hù)理專業(yè)立體教材:藥理學(xué) 本書特色
藥理學(xué)是高等醫(yī)學(xué)教育中的一門重要基礎(chǔ)課程，在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)中具有承前啟后的作用。藥理學(xué)知識在臨床治療和護(hù)理中具有十分重要的作用， 作為一名合格的醫(yī)護(hù)人員應(yīng)努力掌握好藥理學(xué)知識， 充分發(fā)揮藥物*治療效果， 減少其不良反應(yīng)， 提高醫(yī)療水平。 教材建設(shè)是高等教育質(zhì)量的重要保證， 直接影響著教學(xué)水平。 由河南科學(xué)技術(shù)出版社組織編寫的這套 “十三五” 高職高專護(hù)理專業(yè)立體教材，將大大地提升高職高專護(hù)理專業(yè)的教學(xué)水平。 «藥理學(xué)» 作為該套系列教材中的一部， 我們在編寫中力求保持藥理學(xué)學(xué)科的風(fēng)貌和藥理學(xué)課程教學(xué)的基本目標(biāo)和要求， 以藥理學(xué)基本知識和基本理論為基礎(chǔ)， 密切聯(lián)系臨床， 注重基本理論、 基本知識、 基本技能的介紹。為幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中拓寬思路，在每章開始處， 提出了學(xué)習(xí)目標(biāo)， 并以臨床病案作為情景導(dǎo)入提出了學(xué)習(xí)過程中思考的問題。在每章后面附有本章小結(jié)、 知識鏈接、 知識拓展及思考題。 其中， 學(xué)習(xí)鏈接和知識拓展主要對與該章學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的臨床、 學(xué)科知識及研究進(jìn)展加以介紹， 以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 開拓學(xué)習(xí)視野。在編寫過程中，我們參考了楊寶峰教授主編的全國規(guī)劃教材 «藥理學(xué)» (第 ８ 版)、徐叔云教授主編的 «中華臨床藥物學(xué)» 及吉德曼與吉爾曼主編的 «治療學(xué)的藥理學(xué)基礎(chǔ)»(第 １０ 版) 等多部教材或?qū)Ｖ挠嘘P(guān)內(nèi)容， 在此表示誠摯的謝意。
十三五高職高專護(hù)理專業(yè)立體教材:藥理學(xué) 內(nèi)容簡介
“十三五” 高職高專護(hù)理專業(yè)立體教材由河南科學(xué)技術(shù)出版社組織, 全國十幾所院校的教師共同參與完成編寫。 本系列教材自 ２００５ 年出版以來至今經(jīng)過三次大的修訂再版，根據(jù)教育部、 衛(wèi)生部頒布的 «三年制高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案»， 于 ２００５ 年出版了*版教材。 使用兩年后， 為了改進(jìn)*版教材的不足之處， 適應(yīng)護(hù)理人才培養(yǎng)要求， ２００８ 年對教材進(jìn)行再版修訂， 出版了第二版。 課程目錄由原來的２２ 門調(diào)整為 ２６ 門； 對部分課程從護(hù)理專業(yè)角度進(jìn)行了更為準(zhǔn)確的定位， 教材內(nèi)容實(shí)行整體優(yōu)化。 衛(wèi)生部于 ２０１１ 年頒布了新的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱。 新大綱打破傳統(tǒng)的內(nèi)、 外、 婦、兒和基礎(chǔ)護(hù)理的劃分局限， 疾病按系統(tǒng)、 器官分類； 新增了護(hù)理相關(guān)的人文科目，新大綱修改與新增內(nèi)容共有 １０２ 處。 為突出護(hù)理專業(yè)特點(diǎn)，緊扣新大綱的要求。 于 ２０１２ 年出版了第三版教材， 經(jīng)過八年多的教學(xué)實(shí)踐證明， 第二版、 第三版教材在整體框架上是優(yōu)良的， 對護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)做出了積極的貢獻(xiàn)。為了促進(jìn)高等職業(yè)學(xué)校課程建設(shè)和教育質(zhì)量的整體提高， 建立 “高效學(xué)習(xí)、 自主學(xué)習(xí)” 的模式，為了順應(yīng) “互聯(lián)網(wǎng)＋” 的發(fā)展趨勢，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合，適應(yīng)職業(yè)教育數(shù)字化快速發(fā)展的形式， 更好地利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源， 有效地將各高等職業(yè)院校的數(shù)字教學(xué)資源與教材相結(jié)合， 促進(jìn)高等職業(yè)學(xué)校課程建設(shè)和教育質(zhì)量的整體提高。 河南科學(xué)技術(shù)出版社于 ２０１６ 年出版了 “十三五” 高職高專護(hù)理專業(yè)立體教材， 本套立體教材包括 ２５ 門科目， 全面覆蓋護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)課程、 臨床課程、 實(shí)訓(xùn)課程、 拓展課程。 本套教材特色如下:１. 一書在手， 學(xué)理論、 看微課、 做試題、 練操作。在紙質(zhì)教材上印制二維碼， 掃描二維碼， 學(xué)生即可進(jìn)行試題練習(xí)、 模擬考試，也可觀看動畫、 微課及實(shí)驗(yàn)操作等視頻材料。 豐富了紙質(zhì)教材的有限表達(dá)形式， 是真正意義上的立體教材， 一書在手， 實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。２. 用匠人精神， 打造精品資源資源。3. 結(jié)合平臺， 電腦學(xué)習(xí)功能更強(qiáng)大。教材在使用過程中，結(jié)合河南科學(xué)技術(shù)出版社現(xiàn)有的 “愛樂課數(shù)字資源學(xué)習(xí)平臺”，老師可進(jìn)行在線教學(xué)、 資源上傳、 一鍵收發(fā)作業(yè)、 在線測試、 自動批卷等，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)， 為老師帶來了便利的同時， 大大節(jié)約了教學(xué)資源。 學(xué)生可以隨時通過手機(jī)、 電腦登錄平臺， 進(jìn)行課件查閱、 觀看微課、 模擬練習(xí)、 模擬操作等， 提高了學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。４.搭配護(hù)士執(zhí)業(yè)考試專用 ＡＰＰ， 為護(hù)考保駕護(hù)航掃描教材目錄后的二維碼，可直接下載河南科學(xué)技術(shù)出版社開發(fā)的護(hù)考專用 ＡＰＰ “護(hù)考點(diǎn)點(diǎn)通” (已上線)。 本 ＡＰＰ 擁有精選題庫、 歷年真題、 模擬試卷等版塊， 幫助學(xué)生順利通過護(hù)考， 提高執(zhí)業(yè)資格考試通過率。 ２０１５ 年注冊人數(shù)達(dá) １１０００ 人， 在同類 ＡＰＰ 中遙遙領(lǐng)先。５. 不帶課本也可以學(xué)習(xí)的 ＡＰＰ———掌上課程配合教材開發(fā) “掌上課程” 手機(jī) ＡＰＰ， 每一門課程的全部文字、 數(shù)字內(nèi)容都可以在ＡＰＰ 中得到直觀的體現(xiàn)， 不用隨身攜帶書本， 手機(jī)在手。 隨時隨地學(xué)習(xí)、 測試、 看視頻、做互動。６. 專業(yè)特色鮮明，教材緊密結(jié)合護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，突出護(hù)理專業(yè)特點(diǎn)。
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