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宏觀經(jīng)濟學教學(第2版)

包郵 宏觀經(jīng)濟學教學(第2版)

作者:吳振信
出版社:北京交通大學出版社出版時間:2019-01-12
開本: 16開 頁數(shù): 229
本類榜單:教材銷量榜
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宏觀經(jīng)濟學教學(第2版) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787512137523
  • 條形碼:9787512137523 ; 978-7-5121-3752-3
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

宏觀經(jīng)濟學教學(第2版) 本書特色

本書是高等院校經(jīng)濟與管理專業(yè)核心課程系列教材之一。全書共分為8章,分別是宏觀經(jīng)濟學導論、宏觀經(jīng)濟學基礎(chǔ)、總需求分析、總供求分析、失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期、開放宏觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學的現(xiàn)代流派。 本書力求克服本土教材缺少案例分析、敘述抽象、晦澀難懂,國外引進教材篇幅冗長、價格昂貴等缺點,弘揚本土教材具有系統(tǒng)性和邏輯性、國外教材案例豐富等優(yōu)勢。利用精心設(shè)計的【知識結(jié)構(gòu)圖】【導入案例】【新聞中的經(jīng)濟學】【實例鏈接】【知識拓展】【像經(jīng)濟學家一樣思考】【練習及思考題】等模塊,很好地實現(xiàn)了原理講授與實際應(yīng)用相結(jié)合、抽象的體系與具體的內(nèi)容相結(jié)合、有限的經(jīng)典理論與無限的知識拓展相結(jié)合、傳統(tǒng)的理論與新穎的體例相結(jié)合的特點。 本書可作為本科生的宏觀經(jīng)濟學課程教材和教學參考書,也可供經(jīng)濟管理人員在職培訓使用,同時也可作為非經(jīng)濟專業(yè)和對經(jīng)濟學感興趣的社會自學者的參考書。

宏觀經(jīng)濟學教學(第2版) 內(nèi)容簡介

傳統(tǒng)理論與新穎體系完美結(jié)合;
教學模塊多,習題豐富,模擬試題充足。

宏觀經(jīng)濟學教學(第2版) 目錄



第1章宏觀經(jīng)濟學導論1

11宏觀經(jīng)濟學的產(chǎn)生2

111宏觀經(jīng)濟學產(chǎn)生的理論背景2

112宏觀經(jīng)濟學產(chǎn)生的歷史背景3

113宏觀經(jīng)濟學的產(chǎn)生4

114宏觀經(jīng)濟學的演變4

12什么是宏觀經(jīng)濟學5

121宏觀經(jīng)濟學的研究對象5

122宏觀經(jīng)濟學的理論框架5

123宏觀經(jīng)濟學的現(xiàn)實問題7

13宏觀經(jīng)濟學的特點8

131不同于微觀經(jīng)濟學的研究方法8

132更側(cè)重經(jīng)濟政策的分析9

133與微觀經(jīng)濟學的聯(lián)系11

本章小結(jié)12

知識拓展12

像經(jīng)濟學家一樣思考13

練習及思考題14

第2章宏觀經(jīng)濟學基礎(chǔ)16

21宏觀經(jīng)濟的核算指標17

211國內(nèi)生產(chǎn)總值的含義18

212國內(nèi)生產(chǎn)總值的核算方法21

213其他相關(guān)國民收入指標23

214國民收入恒等式23

22消費、儲蓄與投資25

221消費25

222儲蓄27

223投資28

23財政收支與財政政策29

231財政收入與支出29

232財政政策30

24貨幣供求與貨幣政策33

241貨幣的需求33

242貨幣的供給34

243貨幣政策工具37

244貨幣政策的局限39

本章小結(jié)39

知識拓展40

像經(jīng)濟學家一樣思考41

練習及思考題42

第3章總需求分析:ISLM模型45

31簡單國民收入決定模型與乘數(shù)理論47

311簡單經(jīng)濟關(guān)系與均衡收入47

312簡單收入決定模型49

313乘數(shù)理論57

32產(chǎn)品市場均衡:IS曲線61

321IS曲線的代數(shù)推導與幾何推導61

322IS曲線的斜率與移動63

33貨幣市場均衡:LM曲線65

331貨幣市場均衡與LM曲線的含義65

332LM曲線的代數(shù)推導與幾何推導66

333LM曲線的斜率與移動67

34產(chǎn)品市場與貨幣市場均衡:ISLM模型69

341兩個市場的均衡與非均衡69

342均衡收入和利率的變動71

35財政政策和貨幣政策的影響與效果72

351財政政策效果分析與擠出效應(yīng)72

352貨幣政策效果分析75

353兩種政策的結(jié)合使用77

本章小結(jié)79

知識拓展80

像經(jīng)濟學家一樣思考83

練習及思考題84

第4章總供求分析:ADAS模型87

41總需求曲線88

411總需求曲線的含義88

412總需求曲線的推導89

413總需求曲線的斜率:財產(chǎn)效應(yīng)、利率效應(yīng)和匯率效應(yīng)91

414總需求曲線的移動92

42總供給曲線93

421總供給的含義93

422總供給曲線的含義94

423古典主義總供給曲線94

424凱恩斯主義總供給曲線與凱恩斯總供給曲線95

425常規(guī)總供給曲線97

426總供給曲線的斜率98

427沿著總供給曲線的移動98

428總供給曲線的移動99

43ADAS分析100

431總供求均衡100

432蕭條101

433高漲102

434滯脹102

44宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定政策102

441總需求政策:緊縮性政策與擴張性政策102

442總供給政策:減稅103

本章小結(jié)104

知識拓展105

像經(jīng)濟學家一樣思考109

練習及思考題109


第5章失業(yè)與通貨膨脹112

51失業(yè)的含義及分類113

511失業(yè)的含義113

512失業(yè)的分類114

513自然失業(yè)與自然失業(yè)率118

52失業(yè)的原因與危害119

521失業(yè)的原因119

522失業(yè)的危害119

523奧肯定律120

53通貨膨脹的含義及分類120

531通貨膨脹的含義和度量120

532通貨膨脹的類型122

54通貨膨脹的原因及影響123

541產(chǎn)生通貨膨脹的原因123

542通貨膨脹的效應(yīng)126

55失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系——菲利普斯曲線128

551常規(guī)菲利普斯曲線128

552長期菲利普斯曲線128

本章小結(jié)130

像經(jīng)濟學家一樣思考131

練習及思考題131

第6章經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期133

61經(jīng)濟增長的核算與因素分析134

611經(jīng)濟增長的含義134

612經(jīng)濟增長的衡量135

613經(jīng)濟增長的核算135

614經(jīng)濟增長的因素分析136

62新古典增長理論137

621哈羅德多馬模型138

622索洛模型140

63新增長理論:內(nèi)生增長模型143

64經(jīng)濟周期的含義、分類與原因145

641經(jīng)濟周期的4個階段145

642經(jīng)濟周期的分類146

643形成經(jīng)濟周期的原因146

65乘數(shù)加速數(shù)模型148

本章小結(jié)149

知識拓展149

像經(jīng)濟學家一樣思考152

練習及思考題152

第7章開放宏觀經(jīng)濟學154

71國際貿(mào)易理論156

711(古典)傳統(tǒng)貿(mào)易理論156

712新貿(mào)易理論:規(guī)模經(jīng)濟貿(mào)易模型與內(nèi)生增長貿(mào)易模型159

713新新貿(mào)易理論:異質(zhì)企業(yè)貿(mào)易模型和企業(yè)內(nèi)生邊界模型160

72國際貿(mào)易組織160

721貿(mào)易沖突160

722區(qū)域貿(mào)易組織161

723世界貿(mào)易組織164

73國際金融體系165

731匯率的含義與決定165

732匯率制度與匯率的決定166

733國際金融體系的發(fā)展階段168

734資本流動:資本流出與流入169

735國際收支平衡170

74開放宏觀經(jīng)濟模型172

741ISLMBP模型:蒙代爾弗萊明模型173

742浮動匯率下的ISLMBP模型174

75開放宏觀經(jīng)濟政策176

751鼓勵出口政策176

752限制進口政策:關(guān)稅政策與非關(guān)稅政策178

753匯率政策與資本流動政策179

本章小結(jié)180

知識拓展181

像經(jīng)濟學家一樣思考182

練習及思考題183

第8章宏觀經(jīng)濟學的現(xiàn)代流派185

81新古典宏觀經(jīng)濟學186

811現(xiàn)代貨幣主義186

812理性預期學派與新古典宏觀經(jīng)濟學191

82新凱恩斯主義195

821新凱恩斯主義與凱恩斯主義195

822新凱斯主義的基本理論195

823新凱恩斯主義政策主張199

83主流宏觀經(jīng)濟學的爭論與共識199

831主要的分歧199

832基本共識199

833主流宏觀經(jīng)濟學的新新古典綜合派200

84其他宏觀經(jīng)濟學流派202

841新劍橋?qū)W派202

842供給學派205

843瑞典學派207

844新奧地利學派210

845新政治宏觀經(jīng)濟學派212

本章小結(jié)214

知識拓展215

像經(jīng)濟學家一樣思考218

練習及思考題218

附錄A模擬試題221

模擬試題(一)221

模擬試題(二)224

參考文獻228



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宏觀經(jīng)濟學教學(第2版) 作者簡介

吳振信,理學碩士,中國社會科學院研究生院畢業(yè),教授,從事資本市場運行機制研究,主講西方經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學。

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