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情報(bào)分析案例 版權(quán)信息
- ISBN：9787515517827
- 條形碼：9787515517827 ; 978-7-5155-1782-7
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
情報(bào)分析案例 本書特色
關(guān)于結(jié)構(gòu)化分析方法一直有多種闡述，但都很抽象難懂。本書將這些方法全部落實(shí)到具體案例上……讓人讀來興趣盎然。 —— 世界知名國(guó)際問題專家、哥倫比亞大學(xué)教授 羅伯特·杰維斯（Robert Jervis） 我相信，將大量專業(yè)知識(shí)、批判性思維與結(jié)構(gòu)化分析方法三者的精華融合，可以為預(yù)防分析缺陷提供一個(gè)z佳保障。本書是幫助情報(bào)分析人員邁向這一目標(biāo)的**工具。 —— 美國(guó)中情局情報(bào)分析先驅(qū) 杰克·戴維斯（Jack Davis） 本書面對(duì)的是這樣一個(gè)問題：歷史證明，認(rèn)知陷阱是大多數(shù)情報(bào)失誤的根本原因。在回顧案例和學(xué)習(xí)方法之后，專業(yè)分析人員可以在自己曾經(jīng)或當(dāng)下遭遇的問題上應(yīng)用這些方法，來提高分析技能。 —— 美國(guó)前中情局情報(bào)分局副局長(zhǎng) 道格拉斯·麥凱岑（Douglas MacEachin） 本書是情報(bào)從業(yè)人員及其專業(yè)學(xué)習(xí)者**的實(shí)用范本。與《情報(bào)分析：結(jié)構(gòu)化分析方法》《情報(bào)分析案例：結(jié)構(gòu)化分析方法的應(yīng)用》結(jié)合學(xué)習(xí)，讀者可獲得重要的分析理念并克服諸多挑戰(zhàn)。書中的案例研究脈絡(luò)清晰，通俗易懂，能夠激發(fā)人們拓寬思路，跳出本能性臆測(cè)的多數(shù)傳統(tǒng)分析套路，進(jìn)入復(fù)雜但令人滿意的結(jié)構(gòu)化分析方法王國(guó)。 ——英國(guó)利物浦霍普大學(xué)政史傳媒系主任 邁克爾·瑪昆（Michael Mulqueen）
情報(bào)分析案例 內(nèi)容簡(jiǎn)介
作為《情報(bào)分析案例：結(jié)構(gòu)化分析方法的應(yīng)用》的配套用書，本書采用情景化示范和教練式培訓(xùn)的模式，在17個(gè)經(jīng)典情報(bào)案例中演練了28種結(jié)構(gòu)化分析方法，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力：
①提出質(zhì)疑，識(shí)別欺騙，避免偏見；
②審核數(shù)據(jù)與信息，科學(xué)證偽假設(shè)；
③對(duì)敵方的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，采取反制；
④確定z關(guān)鍵證據(jù)，找出信息空白；
⑤分析優(yōu)劣勢(shì)，論證方案的可行性；
⑥預(yù)測(cè)與預(yù)警恐襲，預(yù)判事態(tài)發(fā)展；
⑦防止分析缺陷，評(píng)估決策失誤；
……
針對(duì)各案例中提出的分析挑戰(zhàn)和練習(xí)任務(wù)，作者充分利用時(shí)間軸線、事件年表、思維導(dǎo)圖、清單列表、樹形圖表、決策矩陣等等模型，可視化呈現(xiàn)整個(gè)分析過程，循序漸進(jìn)地給出解決方案，并得出具體結(jié)論和重要收獲。本書文字嚴(yán)謹(jǐn)，步驟詳細(xì)，圖表豐富，可指導(dǎo)分析人員高效思考和解決問題；不僅是眾多知名高校的指定教材，也是情報(bào)、國(guó)安、反恐、執(zhí)法、國(guó)關(guān)和商業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn)讀物。
情報(bào)分析案例 目錄
第二版序言引言作者簡(jiǎn)介前言**章 誰向卡琳娜？莫斯卡琳科投毒？
一、方法1、2：事前分析法與結(jié)構(gòu)化自我批判法 二、方法3：星爆法 三、結(jié)論 四、重要收獲第二章 炭疽菌殺手 一、方法1：年表法與時(shí)間軸線法 二、方法2、3：事前分析法與結(jié)構(gòu)化自我批判法 三、結(jié)論 四、重要收獲第三章 網(wǎng)絡(luò)H2O 一、方法1：?jiǎn)?dòng)清單法 二、方法2：關(guān)鍵假定檢查法 三、方法3：魔鬼代言人 四、結(jié)論 五、重要收獲第四章 核機(jī)密泄露案 一、方法1：力場(chǎng)分析法 二、方法2：欺騙識(shí)別法 三、方法3、4：事前分析法與結(jié)構(gòu)化自我批判法 四、結(jié)論 五、重要收獲第五章 圍繞馬蒂電臺(tái)的美國(guó)與古巴之爭(zhēng) 一、方法1：年表法與時(shí)間軸線法 二、方法2：欺騙識(shí)別法 三、方法3：多種假設(shè)生成法：象限假設(shè)生成法 四、方法4：競(jìng)爭(zhēng)性假設(shè)分析法 五、結(jié)論 六、重要收獲第六章 通往塔寧科瓦之路 一、方法1：關(guān)鍵假定檢查法 二、方法2：魔鬼代言人 三、方法3：“優(yōu)勢(shì)―劣勢(shì)―機(jī)會(huì)―威脅”法 四、結(jié)論 五、重要收獲第七章 誰謀殺了喬納森？盧納？
一、方法1：年表法與時(shí)間軸線法 二、方法2：多種假設(shè)生成法：簡(jiǎn)單假設(shè)法 三、方法3：多種假設(shè)生成法：多種假設(shè)生成程序法TM 四、方法4：競(jìng)爭(zhēng)性假設(shè)分析法 五、重要收獲第八章 貝？布托遇刺 一、方法1：年表法與時(shí)間軸線法 二、方法2：思維導(dǎo)圖 三、方法3：競(jìng)爭(zhēng)性假設(shè)分析法 四、結(jié)論：聯(lián)合國(guó)報(bào)告 五、重要收獲第九章 美國(guó)西南部居民死亡 一、方法1：結(jié)構(gòu)化頭腦風(fēng)暴 二、方法2：星爆法 三、方法3：關(guān)鍵假定檢查法 四、方法4：多種假設(shè)生成法：多種假設(shè)生成程序法TM 五、方法5：競(jìng)爭(zhēng)性假設(shè)分析法 六、結(jié)論：來自亞特蘭大的答案 七、重要收獲第十章 亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)爆炸案 一、方法1：關(guān)鍵假定檢查法 二、方法2：“贊成―反對(duì)―錯(cuò)誤―糾正”法 三、方法3：多種假設(shè)生成法：多種假設(shè)生成程序法TM 四、結(jié)論 五、重要收獲第十一章 華盛頓特區(qū)恐怖主義狙擊手 一、方法1：關(guān)鍵假定檢查法 二、方法2：多種假設(shè)生成法：多種假設(shè)生成程序法TM 三、方法3：經(jīng)典象限處理法TM 四、結(jié)論 五、重要收獲第十二章 哥倫比亞革命武裝力量襲擊美國(guó)本土 一、方法1、2：紅帽分析法與結(jié)構(gòu)化頭腦風(fēng)暴 二、方法3：多種情景生成法 三、方法4：指標(biāo)法 四、方法5：指標(biāo)驗(yàn)證因子法TM 五、重要收獲第十三章 解讀“11月17日革命組織” 一、方法1：多種假設(shè)生成法：簡(jiǎn)單假設(shè)法 二、方法2：若則分析法 三、方法3：遠(yuǎn)景象限處理法TM 四、結(jié)論 五、重要收獲第十四章 保衛(wèi)孟買免遭恐怖襲擊 一、方法1：結(jié)構(gòu)化頭腦風(fēng)暴 二、方法2：紅帽分析法 三、方法3：經(jīng)典象限處理法TM 四、方法4：指標(biāo)法 五、方法5：指標(biāo)驗(yàn)證因子法TM 六、結(jié)論 七、重要收獲第十五章 伊朗干涉巴林事務(wù) 一、方法1：星爆法 二、方法2：形態(tài)分析法 三、方法3：結(jié)構(gòu)化頭腦風(fēng)暴 四、方法4：指標(biāo)法 五、結(jié)論 六、重要收獲第十六章 烏克蘭橙色革命的影響 一、方法1、2：結(jié)構(gòu)化頭腦風(fēng)暴與由表及里思考法 二、方法3：簡(jiǎn)單情景法 三、結(jié)論 四、重要收獲第十七章 貝爾格萊德爆發(fā)暴力事件 一、方法1：力場(chǎng)分析法 二、方法2：決策矩陣法 三、方法3：“贊成―反對(duì)―錯(cuò)誤―糾正”法 四、結(jié)論 五、重要收獲英漢詞匯對(duì)照
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情報(bào)分析案例 節(jié)選
**章 誰向卡琳娜·莫斯卡琳科投毒？
表1.1 案例快照：誰向卡琳娜·莫斯卡琳科投毒？（表格見原書）
一、方法1、2：事前分析法與結(jié)構(gòu)化自我批判法
本案例發(fā)生于2008年，案例敘述提供了分析人員思考該事件時(shí)需面對(duì)的近似信息環(huán)境。為了使分析嚴(yán)密無懈，學(xué)生必須自覺地跳出由本案例報(bào)道內(nèi)容和已知?dú)v史記錄構(gòu)建的思維框架。進(jìn)行本項(xiàng)練習(xí)的目的是推動(dòng)學(xué)生挑戰(zhàn)當(dāng)時(shí)占支配地位的既有思維定式，質(zhì)疑媒體報(bào)道給出的信息。
關(guān)于卡琳娜·莫斯卡琳科的案例研究，詳細(xì)列出了多個(gè)快速發(fā)展事件所構(gòu)成的挑戰(zhàn)，這些事件不時(shí)被異常證據(jù)、根深蒂固的思維定式、誤導(dǎo)性報(bào)道及潛意識(shí)持有的偏見所打斷。學(xué)生開始案例分析時(shí)，公共輿論法庭已經(jīng)人聲鼎沸。甚至在莫斯科指出卡琳娜· 莫斯卡琳科遭到投毒的事件“可能……只是一件不幸的意外事件”，并隨后又加以否定時(shí)，西方媒體仍在指責(zé)莫斯科。（此處注釋見原書）
任務(wù)1 ：對(duì)本案例研究中的支配性觀點(diǎn)——“在人們指稱的俄羅斯襲擊克里姆林宮批評(píng)者的系列事件中，卡琳娜·莫斯卡琳科是離我們時(shí)間*近的受害者”，展開事前分析和結(jié)構(gòu)化自我批判（此處注釋見原書）。
步驟1 ：想象一下，在你公布了包含該支配性觀點(diǎn)的分析結(jié)果一段時(shí)間后，你突然從一個(gè)無可懷疑的資料來源處得知該判斷有誤，然后想象導(dǎo)致分析錯(cuò)誤的可能原因。
事前分析法的前兩個(gè)步驟是由右腦主導(dǎo)的創(chuàng)造性頭腦風(fēng)暴步驟。在這一分析過程中，需要分析人員想象出一個(gè)由事實(shí)證明其錯(cuò)誤，并重新回頭進(jìn)行分析以嘗試找出錯(cuò)誤原因的未來前景。本質(zhì)上，這種做法旨在找出其分析的薄弱環(huán)節(jié)，在公布分析結(jié)果前避免出現(xiàn)上述潛在缺陷（potential pitfalls）。大多數(shù)分析人員是使用左腦多于右腦者，這種情況常常會(huì)讓諸如頭腦風(fēng)暴之類的想象方法面臨挑戰(zhàn)。但將頭腦風(fēng)暴方法與包含事前分析法第二部分內(nèi)容的系統(tǒng)性左腦式檢查清單搭配時(shí)，頭腦風(fēng)暴有時(shí)會(huì)成為查出致命分析缺陷的**步。在進(jìn)行頭腦風(fēng)暴時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生將其創(chuàng)造性發(fā)揮到極致，讓所有觀點(diǎn)都登臺(tái)亮相，這一點(diǎn)很重要。
在本案例中，頭腦風(fēng)暴會(huì)議可能會(huì)推動(dòng)學(xué)生思考下述內(nèi)容：
¬ 1.新證據(jù)公布于世，表明是其他人而非俄國(guó)人系投毒事件的幕后真兇（例如，其丈夫、子女、某個(gè)熟人、日常工作中的同事，或認(rèn)錯(cuò)了人）。
¬ 2.毒理學(xué)報(bào)告系偽造，莫斯卡琳科并未患病。
¬ 3.水銀系被人意外置于車內(nèi)（例如，其子女、該車前所有者或他人等）。
步驟2 ：利用頭腦風(fēng)暴方法，確定該投毒事件可能如何發(fā)生的替代假設(shè)，持續(xù)跟蹤以上假設(shè)。
在本案例中，學(xué)生可能會(huì)找出該案件的若干替代兇手，可能包括下述人員：
¬ 1.卡琳娜· 莫斯卡琳科的丈夫；
¬ 2.莫斯卡琳科本人，在其丈夫幫助下（或沒有得到其幫助的情況下），自導(dǎo)自演了投毒事件，意在逼迫俄羅斯政府進(jìn)入守勢(shì)；
3.一位滿心嫉妒的同事；
¬ 4.與其法律工作毫無關(guān)系的一位熟人；
5.與以往某起案件或某起未判決案件有關(guān)的某人；
¬ 6.一起意外事件或偶然事件。
替代假設(shè)不應(yīng)包括與案例中事實(shí)相悖的情景。教師可以告知學(xué)生，車中出現(xiàn)水銀和莫斯卡琳科及其家人確實(shí)遭受水銀中毒之苦，可以視為準(zhǔn)確無誤的事實(shí)，以方便本案例的研究。其結(jié)果是，認(rèn)為莫斯卡琳科家人中毒事件是惡作劇的所有假設(shè)，或水銀并不存在的假設(shè)，均遭到拋棄。
步驟3 ：找出支持共同觀點(diǎn)的關(guān)鍵假定。其中有無未經(jīng)證實(shí)者？對(duì)有些假定是否需要給出警示？如果有些假定無效，會(huì)對(duì)分析產(chǎn)生多大的影響？
本步驟*重要的一點(diǎn)是，它能夠就有關(guān)該假定對(duì)分析人員針對(duì)該主流判斷本身可信度的影響，引發(fā)一場(chǎng)討論。
在本案例中，采用此種方式解釋假定時(shí)，關(guān)鍵假定缺乏證據(jù)支持的事實(shí)即清楚無誤。缺乏證據(jù)支持，表明分析人員應(yīng)當(dāng)尋找更多信息，思考替代解釋，并針對(duì)該主流判斷提出警告或修改該判斷。
表1.3 為部分關(guān)鍵假定及概念性評(píng)估內(nèi)容。（表格見原書）
情報(bào)分析案例 作者簡(jiǎn)介
薩拉·畢比（Sarah M. Beebe），國(guó)家安全實(shí)戰(zhàn)專家，善用結(jié)構(gòu)化方法減少情報(bào)分析中的思維定式和認(rèn)知偏見。曾任美國(guó)國(guó)家安全委員會(huì)俄羅斯事務(wù)主任、中情局俄羅斯政策高級(jí)分析師、國(guó)家反情報(bào)執(zhí)行辦公室(ONCIX）歐洲事務(wù)國(guó)家反情報(bào)官。現(xiàn)為優(yōu)勢(shì)分析公司（AA）所有者，并在約翰·霍普金斯大學(xué)從事兼職教學(xué)工作。
倫道夫·弗森（Randolph H. Pherson），資深情報(bào)專家，從事情報(bào)工作30多年，獲有多種特別榮譽(yù)。曾任職于美國(guó)國(guó)家情報(bào)委員會(huì)和中情局，擔(dān)任過拉丁美洲事務(wù)國(guó)家情報(bào)官。現(xiàn)為美國(guó)各國(guó)家安全機(jī)構(gòu)提供培訓(xùn)，并協(xié)助開發(fā)分析工具。與人合著《戰(zhàn)略情報(bào)的批判性思維》《情報(bào)分析：結(jié)構(gòu)化分析方法》《情報(bào)分析案例：結(jié)構(gòu)化分析方法的應(yīng)用》等作品。
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