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三年級下冊-伊索寓言 版權信息
- ISBN:9787514851939
- 條形碼:9787514851939 ; 978-7-5148-5193-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
三年級下冊-伊索寓言 本書特色
統編小學語文教科書通過設置“和大人一起讀”“快樂讀書吧”等專欄,不僅突出了識字功能,還重點突出了名著閱讀的重要性,體現親子閱讀、全民閱讀、自主閱讀的編排理念,著力推進小學生閱讀進教材、進課程,給小學生閱讀課外書以全方位的指導。本套叢書本著打造精品閱讀的理念,選取統編小學語文教材中的必讀書目,專門針對小學二年級下學期學生編寫。語言清新簡潔、易于理解,貼近教材要求。本套叢書版面活潑亮麗,閱讀指導貼合實際,將功能性和帶入感列為首要內容。品質更高,專業性更強。★一線名師、教研員親自審訂。 ★配套統編教材,著力實現名著閱讀課程化的教學目標。遵循閱讀規律,兼顧小學生閱讀能力的差異性,每個年級體例編排不同。 ★精選版權名篇,貼近統編教材。獨特編排理念,精心選取與教材內容吻合的經典、耐讀篇章,貼近統編教材。 ★閱讀課程化,寓教于樂。閱讀指導給出閱讀建議,快樂微課堂檢測閱讀效果,促使學生更好地進行閱讀。 ★名著閱讀親子化:配備親子閱讀手冊。促進家長與學生互動,更好地培養親子關系★四色印刷,插圖精美,版面活潑亮麗。
三年級下冊-伊索寓言 內容簡介
《伊索寓言(三年級下冊)/快樂閱讀吧統編小學語文教材必讀叢書》相傳為公元前六世紀,被釋放的古希臘奴隸伊索所著,是世界上早的寓言故事集之一,其中收集了許多生動的小故事。 故事通過許多擬人化的小動物,帶我們走進一個個神奇的寓言世界,讓我們在領略精彩故事的同時,獲得心靈的啟示。
三年級下冊-伊索寓言 目錄
狗、公雞和狐貍
狐貍和山羊
狼和小羊
烏鴉喝水
蚊子和獅子
披著獅皮的驢
老鷹、貓和野豬
狼和狗
狗和影子
老鼠開會
獅子、狐貍和雄鹿
蚱蜢和貓頭鷹
沒有尾巴的狐貍
鐵匠和小狗
獅子和老鼠
池塘邊的雄鹿
老鼠和黃鼠狼
貓和公雞
家驢和野驢
鷹和狐貍
狐貍和鸛
獅子和三頭公牛
狗和狼
貓和老鼠
驢、公雞和獅子
弧貍和烏鴉
烏鴉和天鵝
山羊和葡萄樹
野豬和狐貍
狐貍和葡萄
獅子的王國
夜鶯和老鷹
驢、狐貍和獅子
騙子
老婦人和醫生
父親和兒子
大力士和馬車夫
人和神像
狼來了
修鞋匠改行做醫生
擠牛奶的姑娘
女巫
吹笛的漁夫
兩只袋子
赫爾墨斯和樵夫
自吹自擂的旅行者
女主人和仆人
守財奴
赫爾墨斯和雕刻師
農夫與他的孩子們
大海和遭遇海難的人
賣神像的人
兩個士兵和強盜
虛榮的寒鴉
牛欄里的鹿
驢和貨物
北風和太陽
孔雀和天后赫拉
熊和旅行者
獅子、宙斯和大象
天鵝
下金蛋的鵝
驢和主人
奴隸和獅子
驢和騾
披著羊皮的狼
行人和懸鈴樹
老獵狗
牧羊人和野山羊
鷓鴣和捕鳥者
猿猴和兩個旅行者
云雀和農夫
狼和牧羊人
農夫和蛇
漁夫和鯡魚
農夫和蘋果樹
三年級下冊-伊索寓言 節選
《伊索寓言(三年級下冊)/快樂閱讀吧統編小學語文教材必讀叢書》: 獅子、狐貍和雄鹿 獅子病倒在洞里,不能去覓食了。于是,獅子對前來慰問的狐貍說:“好朋友,我希望你去那邊的樹林,把住在那里的大雄鹿騙到我的洞里來,我想用鹿的心和腦當晚餐。” 于是狐貍去了樹林,找到雄鹿,對它說:“親愛的先生,你交好運了。你知道我們的百獸之王獅子,它快要死了,它提出讓你作為它的繼承者統領百獸。我希望你不要忘記,我是**個帶給你這個好消息的。現在,我必須回到獅子那兒,假如你接受我的建議,你就在獅子臨終前過來一下吧。” 雄鹿非常高興,毫不懷疑地跟著狐貍去了獅子的洞穴。 然而它一進洞里,獅子就猛地撲過來,可是它力不從心,只傷到了雄鹿的耳朵,雄鹿飛快地逃回了樹林深處。 狐貍非常沮喪,獅子也極為失望,雖然它病倒了,但仍饑餓難耐。于是,獅子央求狐貍另行設法,再試著把雄鹿騙到洞里來。 “這很難辦到,”狐貍說,“但我試試看。”于是狐貍又去了樹林,發現雄鹿正在靜靜地休養,試著從驚恐中恢復過來。雄鹿也看到了狐貍,大聲喝道:“你這個騙子,你這樣誘騙我去送死,打的是什么主意?你滾開,否則我就用鹿角捅死你。” 但狐貍完全不知羞恥。“你太懦弱膽小了,”狐貍說,“你肯定想不到獅子對你到底有什么用意。它只想悄悄對著你的耳朵說一些國家機密,而你卻像一只受驚的兔子一樣逃跑了。我不確定它是否還愿意立你為王,除非你馬上回去,表明你的態度。我答應你,它不會傷害你,而我將是你忠實的仆人。” 愚蠢的雄鹿完全被狐貍說服,又回到獅子的洞穴.這次獅子沒有失手,一下子撲倒了雄鹿,好好兒地享用了一頓美餐。 此時,狐貍也瞅準機會,趁獅子不注意,偷走了雄鹿的腦髓,算是對自己所做努力的獎勵。 不一會兒,獅子開始尋找雄鹿的腦髓,當然沒有找到。 狐貍看著獅子說:“我不認為尋找雄鹿的腦髓對你有多大的用處,這種兩次踏進獅子洞的家伙不會有什么腦子的。” 蚱蜢和貓頭鷹 貓頭鷹住在一棵空心樹上,它習慣晚上覓食,白天睡覺。然而,它的好夢被一只住在樹枝上聒噪的蚱蜢給攪了。 貓頭鷹再三請求蚱蜢替它考慮一下,然而,如果說這有什么效果的話,只能是讓蚱蜢叫得更響了。 *后,貓頭鷹忍無可忍,只好決定使一個計謀擺脫這個討厭的家伙。 貓頭鷹去找蚱蜢談話,用友善的口氣說:“因為你的歌聲,我無法入睡,請相信我,你的歌聲像阿波羅的七弦琴一樣動聽,我想喝一些前些天赫柏②送給我的仙酒。你愿意來和我一起喝嗎?” 蚱蜢被溢美之詞沖昏了頭腦,而且一聽到可口的飲品.就直流口水。于是,它說很高興和貓頭鷹一起喝酒。 然而蚱蜢剛從洞里出來,守在那兒的貓頭鷹就撲上去,把它給吃了。 ……
三年級下冊-伊索寓言 作者簡介
伊索(公元前620-公元前560),公元前6世紀的古希臘寓言家,據歷史記載,他原是奴隸主雅德蒙的奴隸,曾被轉賣多次,但因智慧出眾,知識淵博而被賜為自由憶。成為自由人后,他四處游歷,為人們講述寓言厜,深受古希臘人民的喜愛,被后世譽為“希臘寓言之父”、“西方寓言的開山鼻祖”。
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