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反思與應用:高等職業教育管理文集 版權信息
- ISBN：9787307205703
- 條形碼：9787307205703 ; 978-7-307-20570-3
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
反思與應用:高等職業教育管理文集 內容簡介
本書結合當前國家正大力發展職業教育的態勢，就高等職業教育的教育教學管理、課程設置、高職體系設計及改革、教師隊伍建設及職業培訓，以及高職院校的品牌建設等進行了論述，就如何促進高職院校的良性發展提出了相關解決方案。
反思與應用:高等職業教育管理文集 目錄
**輯
高等教育層類視角下的高職文化
大學精神及其在高職文化建設中的立體貫注
高職文化創新發展的路徑
高職院校的品牌文化及要素構成
高職院校品牌文化的增值機理與提升策略
品牌哲學視角的高職院校品牌關系及行動策略
湖北省職業教育品牌建設的理論設計
職業博物館的功能及設計
第二輯
中國地方現代職教體系建設的政策、制度之比較
以效果為導向的高職院校教學評價的理論與實踐
高職院校內部管理科學化之路徑創新
德國職業院校管理及對中國高職院校管理創新之啟示
高職院校素質教育的理論思考
三螺旋理論框架下高職院校政產學合作人才培養實踐
高職院校學生實習管理案例研究
武漢職業技術學院現代學徒制試點專業的管理實踐與創新
高職學報發展的困境與路徑
第三輯
高職院校“雙師”教師隊伍的結構分析
工學結合環境下高職院校教師教學力的提升
高職院校“雙師”教師隊伍建設的案例研究
高職院校教師人力資本激勵研究
基于職業屬性的高職院校教師培訓
高職教師的教育技能
中美高校教師聘任合同比較研究
高職院校中層管理者勝任力模型適切性分析
基于高職院校中層管理者勝任力模型的實證研究
基于勝任特征的高職院校中層管理者能力開發
第四輯
中外高職課程發展的比較與分析
翻轉課堂的學習心理與教學分析
高職英語混合式教學模式的改革與實踐創新
高職院校通專融合課程體系建設及教學管理創新
高職旅游專業通識課程目標設計
基于有效供給的公共職業培訓對策思考
后記
高等教育層類視角下的高職文化
大學精神及其在高職文化建設中的立體貫注
高職文化創新發展的路徑
高職院校的品牌文化及要素構成
高職院校品牌文化的增值機理與提升策略
品牌哲學視角的高職院校品牌關系及行動策略
湖北省職業教育品牌建設的理論設計
職業博物館的功能及設計
第二輯
中國地方現代職教體系建設的政策、制度之比較
以效果為導向的高職院校教學評價的理論與實踐
高職院校內部管理科學化之路徑創新
德國職業院校管理及對中國高職院校管理創新之啟示
高職院校素質教育的理論思考
三螺旋理論框架下高職院校政產學合作人才培養實踐
高職院校學生實習管理案例研究
武漢職業技術學院現代學徒制試點專業的管理實踐與創新
高職學報發展的困境與路徑
第三輯
高職院校“雙師”教師隊伍的結構分析
工學結合環境下高職院校教師教學力的提升
高職院校“雙師”教師隊伍建設的案例研究
高職院校教師人力資本激勵研究
基于職業屬性的高職院校教師培訓
高職教師的教育技能
中美高校教師聘任合同比較研究
高職院校中層管理者勝任力模型適切性分析
基于高職院校中層管理者勝任力模型的實證研究
基于勝任特征的高職院校中層管理者能力開發
第四輯
中外高職課程發展的比較與分析
翻轉課堂的學習心理與教學分析
高職英語混合式教學模式的改革與實踐創新
高職院校通專融合課程體系建設及教學管理創新
高職旅游專業通識課程目標設計
基于有效供給的公共職業培訓對策思考
后記
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反思與應用:高等職業教育管理文集 作者簡介
石芬芳，教授，不錯茶藝師，國家注冊編輯，教育學學士，管理學碩士，中國高等教育學會實驗室管理工作常務理事，現任武漢職業技術學院教務處副處長，主要研究方向為職業教育基本理論、大學文化及品牌管理、職業院校管理、教師（干部）資源管理等。
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